Презентация Сказка М. А. Панфиловой "Игры в школе" (школьная адаптация)

• 1 слайд

  Игры в школе.
  

• 2 слайд

  
  
  На перемене ребята-зверята успели рассмотреть школу и поделиться с друзьями своими впечатлениями.
  — Да, попрыгать-то здесь особенно негде! — произнесла Белочка.
  — Почему? — возразил Волчонок. — А стулья и столы в классе? Как раз для прыжков пригодятся.
  Белочка обрадовалась находчивости Волчонка. Вместе они устроили настоящие гонки с препятствиями по всему классу. Когда прозвенел звонок на урок, игра была в самом разгаре.
  

• 3 слайд

  
  Возбужденный и всклокоченный Волчонок не сразу заметил Учителя. А когда остановился, то с удивлением оглянулся на своих товарищей. Белочка тоже не могла понять, в чем дело. Остальные ученики стояли около своих столиков и растерянно смотрели на беспорядок в классе.
  — Да, повеселились… — спокойно произнес Еж. — А звонок на урок уже прозвенел!
  — Я не слышал! — сказал запыхавшийся Волчонок.
  — И я не слышала… — прошептала Белочка.
  — Белочка и Волчонок, поставьте, пожалуйста, столы и стулья ровно, — попросил Учитель.
  Когда порядок в классе был восстановлен, учитель объявил урок математики.
  

• 4 слайд

  
  Еж предложил ребятам познакомиться с учебником, с тетрадкой в клетку. В тетради надо было выполнить первое задание: сосчитать и нарисовать фигуры. Все справились быстро, только Волчонок с Белочкой не поняли задание.
  А когда Белочке стало совсем скучно, она достала из портфеля орешки и принялась их рассматривать, играть.
  — Как у тебя получилось, Белочка? — обратился к ученице Еж.
  — А я ничего не смогла сделать, — произнесла Белочка, спрятав орешки в парту.
  — Но ведь сейчас Заяц еще раз подробно объяснял задание! Ты не слышала?
  — Нет! — призналась Белочка. — Не слышала.
  — А что же ты делала? — поинтересовался Еж.
  — Я играла с орешками, — честно призналась Белочка.
  

• 5 слайд

  — Ну что же, пришло время для разговора об играх в школе, — обратился Еж ко всему классу. — Играть в школе можно, но давайте вместе подумаем, когда играть, где, как и в какие игры, — продолжал Учитель.
  — Можно прыгать и бегать! — радостно предложил Волчонок, который еще находился под приятным впечатлением от игры с Белочкой.
  — Можно, — согласился Еж. — Но только на спортивной площадке или в физкультурном зале. А в
  классе или в коридоре от таких игр могут произойти неприятности. Какие, ребята?
  — Испачкаются, сломаются столы или стульчики! — ответил Лисенок, лапкой нежно поглаживая свою парту.
  

• 6 слайд

  — Больно ушибутся сами ученики или ударят кого-то нечаянно! — забеспокоился Зайчонок.
  — Да, это верно! А еще? После таких игр трудно сразу успокоиться и на уроке ученик становится рассеянным, ему трудно понимать, слушать! — подсказал ребятам Еж.
  — Это точно, — согласились Волчонок и Белочка, но вместе добавили: — Но во что же нам играть во
  время отдыха на перемене?
  Все задумались. И Еж думал вместе с ребятами.
  — Можно играть в настольные игры, в шашки, в шахматы? — спросил Медвежонок.
  

• 7 слайд

  — Конечно, можно! Но если долго сидишь на уроке, а потом сидишь еще и на перемене, спина будет уставать. Да и подвигаться для организма полезно, — объяснял Учитель.
  — А может быть, нам сделать теннисный стол в коридоре и устраивать соревнования? — предложил
  Заяц.
  — И еще повесим на стенку цветной круг и будем бросать в цель маленькие мячики на липучках! -
  размечтался Лисенок.
  
  

• 8 слайд

  — Молодцы, ребята! Здорово придумали! — похвалил Учитель. — Так мы и сделаем. А есть и другие интересные и нешумные игры: «Ручеек», «Тише едешь — дальше будешь», «Путанка» и другие. Я обязательно вас с ними познакомлю. А во что можно играть на уроке?
  — На уроке не играют, а учатся! — важно произнес Медвежонок. — А то весь урок пропустишь! Как же тогда узнавать новое?
  — Правильно, Медвежонок! — согласился Еж. — Но есть игры, которые помогают лучше усвоить, закрепить урок. И я тоже буду вас с ними знакомить.
  

• 9 слайд

  А игрушки на уроке сильно отвлекают самого ученика и его товарищей. Поняла, Белочка? — Да, — тихо произнесла она. — Я больше не буду, извините меня, пожалуйста.
  — Конечно, мы тебя извиняем, а на ваших ошибках сегодня все научились правильно играть и отдыхать в школе.
  Прозвенел звонок с урока. Ребята-зверята дружно стали устанавливать теннисный стол в коридоре. А Еж научил всех новым играм.
  Так весело и интересно прошел первый день в Лесной школе.