Настоящий материал опубликован пользователем Лаппо Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Денисенко Татьяна Андреевна
учитель
Примеры заданий:Расшифруй слово.2. Запиши решение и ответ весёлой задачи.3. Соедини выражение с его значением.4. Вычисли.5. Вставь пропущенные числа.6. Обведи овалом числа, которые в сумме составят число, равное номеру домика.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Повторение по теме
«Сложение и вычитание в пределах 10»
учитель начальных классов
МОУ «СОШ № 75» г.Саратова
Тихонова Ю.М.
2011 г.
2 слайд
1
3
4
6
8
10
3 слайд
4 слайд
5 слайд
Сколько?
6 слайд
Пальчиковая гимнастика
Мы наши пальчики сплели
И вытянули ручки.
Ну, а теперь мы от Земли
Отталкиваем тучки.
7 слайд
Выбери и вставь нужный флажок
8 слайд
7
2
5
9 слайд
3+2
5+4
9- 6
6+2
7- 3
с
о
с
н
А
10 слайд
Дружно муравьи живут
И без дела не снуют.
Два несут травинку,
Два несут былинку,
Три несут иголки.
Сколько их под елкой?
Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди?
В хоре семь кузнечиков песни распевали
Вскоре пять кузнечиков голос потеряли.
Сосчитай без лишних слов,
Сколько в хоре теперь голосов?
Что подарил нам сосновый бор?
Восемь маслят и один мухомор.
Сколько всего грибов?
7
5
2
9
молодцы
11 слайд
Спасибо за работу!
7 240 373 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 218 373 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.