Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Сложноподчинённые предложения с придаточными условными.
2 слайд
Расставьте правильно предложения чтобы получился текст.
Запишите текст.
1. Он наполнен теплом , уютен и светел.
2. Если в рощах цветут сосны то пыльца облаком
стоит над домом.
3. Дом Пушкина в Михайловском хоть и музей,
а живой
5. В каждом уголке его живые цветы.
4. А если на усадьбе расцветают липы то дом
пропитывается запахами мёда и воска
3,1,5,2,4
3 слайд
Если в рощах цветут сосны, то пыльца облаком
стоит над домом.
При каком условии?
4 слайд
А если на усадьбе расцветают липы, то дом
пропитывается запахами мёда и воска
При каком условии?
5 слайд
Тема нашего урока?
Сложноподчинённые предложения с придаточными условными.
К концу урока мы должны уметь?
Находить главное предложение и придаточное.
Отличать придаточные условные от других видов придаточных
Запомнить, что главное предложения начинаются с указательной частицы то
Правильно расставлять знаки препинания в предложениях, где эта частица опущена
Определим главные признаки придаточных условных
6 слайд
1. Содержат: условие, при котором протекает или может протекать действие главного предложения.
2. Главное предложение может начинаться с частиц ТО и ТАК.
3. Отвечают на вопросы: при каком условии?
4. Используются союзы: если (если… то),
5. Место по отношению к главному предложению: любое.
7 слайд
Придаточные условные присоединяются
к главному предложению
при помощи союзов:
ЕСЛИ
ЕСЛИ БЫ
Стр. 91-92
ЕЖЕЛИ, РАЗ, КОЛИ,
КОГДА в значении ЕСЛИ
переконструирование
Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдет.
8 слайд
Ежели вы вежливы…
Самуил Яковлевич Маршак
Ежели вы вежливы
И к совести не глухи
То место без протеста
Уступите старухе
9 слайд
Ежели вы вежливы,
То сидя на уроке
Не будете с товарищем
Трещать как две сороки
10 слайд
Ежели вы вежливы,
То вы в библиотеке
Некрасова и Гоголя
Возьмёте не навеки
11 слайд
12 слайд
13 слайд
Внимательный
Злой
Почтительный
Грубый
Учтивый
Равнодушный
Воспитанный
ВЕЖЛИВЫЙ
Физкультминутка
14 слайд
Альпинисты поняли, что если вьюга не утихнет, им придется возвращаться в базовый лагерь (4) так как сильные порывы ветра мешали продвигаться по отвесной скале.
Запятые в предложениях придаточными условными
то
,
15 слайд
Альпинисты поняли (1) что (2) если вьюга не утихнет (3) им придется возвращаться в базовый лагерь (4) так как сильные порывы ветра мешали продвигаться по отвесной скале.
1) 1, 2, 4
2) 1, 2, 3, 4
3) 1, 3, 4
4) 2, 3, 4
1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
2
16 слайд
Утренняя тишина была такой (1) что (2) если на озере сонно вскрикивала птица (3) то её крик гулким эхом отзывался по всему (4) ещё не проснувшемуся лесу.
1) 1, 3
2) 1, 2, 3, 4
3) 1, 2, 4
4) 2, 3, 4
2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
1
17 слайд
Вода в круглых окнах-колодцах казалась неподвижной (1) но (2) если приглядеться (3) то можно было увидеть (4) как из глубины оконца все время подымается тихая струя (5) и в ней вертятся сухие листики брусники.
1) 1, 2, 3, 4
2) 1, 3, 4
3) 1, 3, 4, 5
4) 1, 3, 5
3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
3
18 слайд
Иногда кажется (1) что (2) если разбежаться с высокой горы (3) раскинув руки (4) то можно легко взлететь.
1) 1, 2
2) 1, 4
3) 1, 3, 4
4) 1
4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
3
19 слайд
Слепой знал (1) что в комнату смотрит солнце (2) и (3) что (4) если он протянет руку в окно (5) с кустов осыплется (6) сверкающая от дождя (7) роса.
1) 1, 2, 3, 4
2) 1, 5
3) 1, 2, 3, 4, 5
4) 1, 6, 7
5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
3
20 слайд
Командир решил вести отряд в обход (1) потому что (2) если по курсу их движения была засада (3) то следовало обойти врага (4) и ударить ему в тыл.
1) 1, 2, 3, 4
2) 2, 3, 4
3) 1, 2, 3
4) 1, 3
6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
4
21 слайд
Старый охотник резонно заметил (1) что (2) если продукты не упрятать в большую железную бочку (3) медведь-шатун (4) злой и голодный (5) преодолеет страх перед человеком и явится пообедать.
1) 1, 2, 3
2) 1, 3, 4, 5
3) 1, 2, 3, 4, 5
4) 2, 3, 4
7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
3
22 слайд
На войне бойцы знали (1) что (2) если у фашистов будет отвоеван очередной город (3) то это (4) конечно (5) прибавит сил труженикам тыла.
1) 1,3, 4, 5
2) 2,3
3) 1, 2
4) 1,2,3
8. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
1
23 слайд
Мы плывём уже в открытом море (1) но (2) если приглядеться (3) на горизонте ещё видна земля (4) кажущаяся тонкой линией.
1) 1, 2, 4
2) 2, 3, 4
3) 1, 3, 4
4) 1, 2, 3, 4
9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
4
24 слайд
10 В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Сияя в блеске солнца (1) море точно улыбалось добродушной улыбкой Гулливера (2) сознающего (3) что (4) если он захочет (5 ) то одно движение — и работа лилипутов исчезнет.
1) 1, 2, 3, 5
2) 1, 3, 4, 5
3) 1, 2, 3, 4
4) 2, 3, 4, 5
2
25 слайд
Рефлексия
Ответьте на вопросы:
1. Сможете ли вы отличить придаточные условные
от других придаточных ?
2. Сможете ли вы самостоятельно расставить
правильно знаки препинания
при стечении союзов на границе между главным и
придаточным предложением?
3. Что осталось для вас непонятным?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 624 860 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Фурсова Наталья Степановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.