Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация собрания родителей "Как правильно вести себя с агрессивным ребенком"

Презентация собрания родителей "Как правильно вести себя с агрессивным ребенком"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Школьному психологу
Как правильно вести себя с агрессивным ребенком? Педагог-психолог Т.В. Герцог
Факторы роста агрессивного поведения детей ухудшение социальных условий жизни...
Экстренное вмешательство при агрессивных проявлениях Спокойное отношение в сл...
Контроль взрослых над собственными негативными эмоциями Когда взрослый челове...
неправильные действия взрослых, усиливающие агрессию - повышение голоса, изм...
Обсуждение проступка Анализировать поведение в момент проявления агрессии не...
Сохранение положительной репутации ребенка плохая репутация и негативный ярлы...
Демонстрация модели неагрессивного поведения. Примеры конструктивного поведен...
Типы агрессии у детей Гиперактивно-агрессивный ребенок Агрессивно-обидчивый и...
Гиперактивно-агрессивный ребенок Двигательно расторможенным детям труднее быт...
Агрессивно-обидчивый и истощаемый ребенок Обидчивость ребенка может быть связ...
Агрессивный ребенок с оппозиционно-вызывающим поведением Если ребенок грубит...
Агрессивно-боязливый ребенок Враждебность, подозрительность могут быть средст...
Агрессивно-бесчувственный ребенок способность к эмоциональному отклику, сопер...
Уважаемые родители! Повышайте свою грамотность в вопросах развития и воспитан...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Как правильно вести себя с агрессивным ребенком? Педагог-психолог Т.В. Герцог
Описание слайда:

Как правильно вести себя с агрессивным ребенком? Педагог-психолог Т.В. Герцог

№ слайда 2 Факторы роста агрессивного поведения детей ухудшение социальных условий жизни
Описание слайда:

Факторы роста агрессивного поведения детей ухудшение социальных условий жизни детей; кризис семейного воспитания; невнимание образовательных учреждений к нервно-психическому состоянию детей; увеличение доли патологических родов, оставляющих последствия в виде повреждений головного мозга ребенка; пропаганда культа насилия средствами массовой информации, кино- и видеоиндустрией.

№ слайда 3 Экстренное вмешательство при агрессивных проявлениях Спокойное отношение в сл
Описание слайда:

Экстренное вмешательство при агрессивных проявлениях Спокойное отношение в случае незначительной агрессии Акцентирование внимания на поступках (поведении), а не на личности Соблюдение правил экстренного вмешательства позволят в конфликтной ситуации обеспечить позитивное разрешение конфликтов

№ слайда 4 Контроль взрослых над собственными негативными эмоциями Когда взрослый челове
Описание слайда:

Контроль взрослых над собственными негативными эмоциями Когда взрослый человек управляет своими отрицательными эмоциями, то он не подкрепляет агрессивное поведение ребенка, сохраняет с ним хорошие отношения и демонстрирует, как нужно взаимодействовать с агрессивным человеком

№ слайда 5 неправильные действия взрослых, усиливающие агрессию - повышение голоса, изм
Описание слайда:

неправильные действия взрослых, усиливающие агрессию - повышение голоса, изменение тона на угрожающий; - демонстрация власти («Главный здесь пока еще я", "Будет так, как я скажу"); - крик, негодование; - агрессивные позы и жесты: сжатые челюсти, перекрещенные или сцепленные руки, разговор "сквозь зубы"; - сарказм, насмешки, высмеивание и передразнивание; - негативная оценка личности ребенка, его близких или друзей; - использование физической силы; - втягивание в конфликт посторонних людей; - непреклонное настаивание на своей правоте; - нотации, проповеди, "чтение морали", - наказания или угрозы наказания; - обобщения типа: "Вы все одинаковые", "Ты, как всегда...", "Ты никогда не..."; - сравнение ребенка с другими детьми - не в его пользу; - команды, жесткие требования, давление; - оправдания, подкуп, награды.

№ слайда 6 Обсуждение проступка Анализировать поведение в момент проявления агрессии не
Описание слайда:

Обсуждение проступка Анализировать поведение в момент проявления агрессии не нужно, этим стоит заниматься только после того, как ситуация разрешится и все успокоятся В то же время, обсуждение инцидента необходимо провести как можно скорее Нужно подробно обсудить негативные последствия агрессивного поведения, его разрушительность не только для окружающих, но, прежде всего, для самого маленького агрессора

№ слайда 7 Сохранение положительной репутации ребенка плохая репутация и негативный ярлы
Описание слайда:

Сохранение положительной репутации ребенка плохая репутация и негативный ярлык становятся самостоятельной побудительной силой для агрессивного поведения Необходимо: публично минимизировать вину ребенка ("Ты не важно себя чувствуешь", "Ты не хотел его обидеть"), но в беседе с глазу на глаз показать истину; не требовать полного подчинения, позволить ребенку выполнить ваше требование по-своему; предложить ребенку компромисс, договор с взаимными уступками.

№ слайда 8 Демонстрация модели неагрессивного поведения. Примеры конструктивного поведен
Описание слайда:

Демонстрация модели неагрессивного поведения. Примеры конструктивного поведения взрослого, направленные на снижение напряжения в конфликтной ситуации: нерефлексивное слушание, дающее возможность собеседнику высказаться; пауза, дающая возможность ребенку успокоиться; внушение спокойствия невербальными средствами (искренность взрослого, соответствие его невербальных реакций словам); прояснение ситуации с помощью наводящих вопросов; использование юмора; признание чувств ребенка.

№ слайда 9 Типы агрессии у детей Гиперактивно-агрессивный ребенок Агрессивно-обидчивый и
Описание слайда:

Типы агрессии у детей Гиперактивно-агрессивный ребенок Агрессивно-обидчивый и истощаемый ребенок Агрессивный ребенок с оппозиционно-вызывающим поведением Агрессивно-боязливый ребенок Агрессивно-бесчувственный ребенок

№ слайда 10 Гиперактивно-агрессивный ребенок Двигательно расторможенным детям труднее быт
Описание слайда:

Гиперактивно-агрессивный ребенок Двигательно расторможенным детям труднее быть дисциплинированными и послушными. Такие дети, воспитываясь в семье по типу "кумира" или в атмосфере вседозволенности, попадая в коллектив сверстников, могут становиться агрессивными. Необходимо грамотно выстраивать систему ограничений, используя в том числе и игровые ситуации с правилами. Стимулируйте умение у детей признавать собственные ошибки. Учите их не сваливать свою вину на других. Развивайте чувство эмпатии, сочувствия к другим, сверстникам, взрослому и живому миру.

№ слайда 11 Агрессивно-обидчивый и истощаемый ребенок Обидчивость ребенка может быть связ
Описание слайда:

Агрессивно-обидчивый и истощаемый ребенок Обидчивость ребенка может быть связана не только с недостатками в воспитании или трудностями обучения, но и с болезнью роста, особенностями созревания нервной системы и организма. Повышенная чувствительность, раздражительность, ранимость могут провоцировать агрессивное поведение. Помогите ребенку разрядить психическое напряжение, повозитесь вместе с ним в шумной игре, поколотите что-нибудь. И стремитесь избегать ситуаций перенапряжения, если ребенок почти всегда агрессивен.

№ слайда 12 Агрессивный ребенок с оппозиционно-вызывающим поведением Если ребенок грубит
Описание слайда:

Агрессивный ребенок с оппозиционно-вызывающим поведением Если ребенок грубит не всем, а только родителям, знакомым, то, наверное, в ваших взаимоотношениях что-то не так: вы редко занимаетесь и общаетесь с ребенком; вы уже не образец для подражания, как раньше; ребенку скучно, нечем заняться, и он переносит на вас собственное настроение и проблемы, перекладывает ответственность за свое поведение. Попытайтесь решать проблемы вместе, в сотрудничестве с ребенком, но не за него.

№ слайда 13 Агрессивно-боязливый ребенок Враждебность, подозрительность могут быть средст
Описание слайда:

Агрессивно-боязливый ребенок Враждебность, подозрительность могут быть средством защиты ребенка от мнимой угрозы, "нападения". Работайте со страхами, моделируйте, т.е. создавайте опасную ситуацию и вместе с ребенком преодолевайте ее, при этом ситуация должна быть на грани приятного с неприятным с преобладанием приятного.

№ слайда 14 Агрессивно-бесчувственный ребенок способность к эмоциональному отклику, сопер
Описание слайда:

Агрессивно-бесчувственный ребенок способность к эмоциональному отклику, сопереживанию, сочувствию нарушена. Причины могут быть в неблагоприятных условиях семейного воспитания, нарушениях интеллектуального развития ребенка, а также в чертах эмоциональной холодности, черствости, уплощенности, повышенной аффективной (эмоциональной) возбудимости, которые передаются от родителей или близких ребенка. часто раздражается или, наоборот, равнодушен, толкается, дерется, говорит обидные слова, грубо обращается с животными, и при этом ему трудно понять, что другому, т.е. обиженному, плохо или больно. стимулируйте гуманные чувства у такого ребенка: жалейте, гладьте кошек и собак, ухаживайте за животными; обращайте внимание ребенка на грустное, подавленное состояние другого человека и стимулируйте желание помочь. Если это не помогает, приучайте ребенка нести ответственность, - "отрабатывать" за свое агрессивное поведение ("А теперь иди извинись",  "погладь по голове",  "пожми руку",  "предложи игрушку обиженному тобой ребенку" и т.п.).

№ слайда 15 Уважаемые родители! Повышайте свою грамотность в вопросах развития и воспитан
Описание слайда:

Уважаемые родители! Повышайте свою грамотность в вопросах развития и воспитания Ваших детей! И будет Вам СЧАСТЬЕ!!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 22.03.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров97
Номер материала ДВ-545082
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх