Презентация "Сочинение-описание по картине А. Пластова «Первый снег»"

• 1 слайд

  Сочинение-описание по картине А. Пластова «Первый снег»
  

• 2 слайд

  Тема: Урок развития речи. Сочинение по картине А.А. Пластова «Первый снег»
  Цель: Научиться писать сочинение-описание в формате дневниковой записи.
   Формируемые УУД: познавательные — осознанное и произвольное по­строение речевого высказывания в устной и письменной форме; коммуникативные — владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка;  личностные - нравственно-этическое оцени­вание усваиваемого содержания, обеспечивающее личностный моральный выбор на основе социальных и личностных ценно­стей.
  
  

• 3 слайд

  Из дневниковых записей:
  Михаил Михайлович Пришвин 15 апреля 1914 года сделал такую запись: «На солнечных местах в бору вырастает звонкая сосна, и если из такой сосны построить дом и не заклеить его изнутри обоями, то звонкий лес будет всё передавать на улицу, что будет сказано в доме. Я поселился в таком деревянном доме и вовсе не знал, что он из звонкого леса».
  Или запись от 2 июня 1914 года: «Домик Софьи Владимировны стоит на красивом местечке, на закате бывает очень там хорошо. Раз сюда заехал один француз, пошли гулять на закате и смотрят: он кому-то внизу аплодирует, пошли к нему и узнали, что французу солнце понравилось, солнцу аплодировал». 
  

• 4 слайд

   6 января. Зимний рассвет, строгий, красный, начался и не кончился. Солнце выбивалось, выбивалось, да так и не взошло, какая-то мгла затянула всё. Снег в эту зиму необыкновенный, будто сила необоримая. Давно того не было, бывали снега, помню я, бывали, да не такие. Хотели мы с хозяином один дубок посмотреть за баней, через дорогу недалеко, и не могли пройти, вернулись. А метели каждый день всё прибавляют, и кажется мне, что вот придёт день и не выйдешь из дому. Проснёшься — темно, окна засыпаны. Вокруг деревни вижу пустыню недоступную. <…> Следы заячьи, звериные, а человеческих нет и нет. (По М. Пришвину)
  

• 5 слайд

  Представьте, что вы ведете такой дневник. В одно утро, когда вы проснулись, вы увидели преображенную землю: засыпанные снегом мостовую, дворы, шапки снега, повисшие на деревьях… Вы застываете у окна в немом восхищении! А потом кидаетесь на улицу, чтоб окунуться в эту прелестную атмосферу… Когда вы возвращаетесь с улицы, вы садитесь за дневник, чтоб сохранить свое настроение.
  С чего вы начнете свою запись?
  Чему уделите особое внимание?
  Будете ли писать о своих впечатлениях, настроении?
  
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Заполним таблицу:
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Каким может быть первый снег?
  Подберем эпитеты:
  
  Алмазный, белый, блестящий, лучистый, ослепительный, сверкающий, серебристый, слепящий, чистый, яркий, молодой, нежданный, новый, первый, ранний, свежевыпавший, свежий, веселый, нарядный, легкий, нежный, нетронутый, обильный, пушистый, пышный, тихий.
  

• 10 слайд

   Пример плана:
  1.Раннее утро.
  2.Описание увиденного из окна.
  3.Настроение, вызванное первым снегом.
  

• 11 слайд

  Возможное начало сочинения
  
  10 ноября. 8.00. Как только я проснулась, тотчас подбежала к окошку. Меня поразило, что наша улица, тротуары и мостовая, крыши домов – всё успело покрыться снегом. И когда же он успел так нападать? 10 ноября. 7.30. Как только я проснулась, тотчас подбежала к окошку. Меня поразило, что вся наша улица, тротуары и мостовая, крыши домов - все успело покрыться снегом. Все преобразилось вокруг, потому что выпал первый снег. 5 ноября. 8.00. Как только я проснулся, сразу подбежал к окошку. Меня поразило, что вся наша улица, тротуары и мостовая, крыши домов – всё успело покрыться снегом. Белый снег продолжал одевать землю. Девчонки из нашего двора уже выбежали на улицу и радостно бегали по снегу, кричали и играли в снежки. 8 ноября. 7.00. Как только я проснулся, тотчас подбежал к окошку. Пока я спал, все успело покрыться снегом. Он продолжал падать и сейчас. На улице не было ни души, скорей всего, все ещё спали.
  

• 12 слайд

  Домашнее задание:
  Написать сочинение по картине в форме дневниковой записи. Объем 1-1.5 страницы.