Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация "Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему"

Презентация "Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Русский язык и литература
Обучение написанию сочинения-рассуждения на лингвистическую тему Подготовка к...
Структура текста типа речи рассуждение ТЕЗИС АРГУМЕНТ(ы) ВЫВОД
ТЕЗИС – это мысль или положение, истинность которого требуется доказать Прави...
АРГУМЕНТ – это доказательство, приводимое в поддержку тезиса Правила аргумент...
ВЫВОД – это итоговая, заключительная часть текста. Вывод должен соотноситься...
Подберите синонимы функция роль значение назначение предназначение
Подберите синонимичные выражения выполнять функцию - играть роль иметь значен...
Распределите по графам таблицы
Алгоритм написания сочинения-рассуждения 1) Определяю исходный тезис 2) Приво...
Как сформулировать тезис? А. Без знаков препинания на письме обойтись невозмо...
Как привести аргументы? А. У знаков препинания существуют различные функции....
Какой из этого следует вывод? А. Поэтому я полностью согласен(сна) с мнением...
Вставьте пропуски 	 Знаки препинания ____________ важную роль в письменной ре...
Прочитайте текст А.Битова. На примере данного текста убедитесь, что знаки пре...
Какие мысли и чувства выражают знаки препинания в письменном тексте?
Какие мысли и чувства выражают знаки препинания в письменном тексте?
Выводы: Пунктуация несёт в себе заряд экспрессии; Знаки препинания являются п...
Л. Фоминых «Какой удивительный знак – тире!» 		Сегодня трудно представить себ...
Функции тире: Выделение смысловых частей в предложении; Максимальное подчёрки...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Обучение написанию сочинения-рассуждения на лингвистическую тему Подготовка к
Описание слайда:

Обучение написанию сочинения-рассуждения на лингвистическую тему Подготовка к ОГЭ в 9 классе

№ слайда 2 Структура текста типа речи рассуждение ТЕЗИС АРГУМЕНТ(ы) ВЫВОД
Описание слайда:

Структура текста типа речи рассуждение ТЕЗИС АРГУМЕНТ(ы) ВЫВОД

№ слайда 3 ТЕЗИС – это мысль или положение, истинность которого требуется доказать Прави
Описание слайда:

ТЕЗИС – это мысль или положение, истинность которого требуется доказать Правила тезирования: А. Тезис должен быть четким и ясным . Б. Тезис должен оставаться неизменным  на протяжении всего доказательства.

№ слайда 4 АРГУМЕНТ – это доказательство, приводимое в поддержку тезиса Правила аргумент
Описание слайда:

АРГУМЕНТ – это доказательство, приводимое в поддержку тезиса Правила аргументации: А. Аргументы не должны противоречить друг другу. Б. Аргументы должны быть достаточными для данного тезиса. В. Аргументы должны соотноситься с темой и тезисом, а не быть мнением вообще.

№ слайда 5 ВЫВОД – это итоговая, заключительная часть текста. Вывод должен соотноситься
Описание слайда:

ВЫВОД – это итоговая, заключительная часть текста. Вывод должен соотноситься с тезисом, заявленным в начале текста.

№ слайда 6 Подберите синонимы функция роль значение назначение предназначение
Описание слайда:

Подберите синонимы функция роль значение назначение предназначение

№ слайда 7 Подберите синонимичные выражения выполнять функцию - играть роль иметь значен
Описание слайда:

Подберите синонимичные выражения выполнять функцию - играть роль иметь значение нести в себе служить для

№ слайда 8 Распределите по графам таблицы
Описание слайда:

Распределите по графам таблицы

№ слайда 9 Алгоритм написания сочинения-рассуждения 1) Определяю исходный тезис 2) Приво
Описание слайда:

Алгоритм написания сочинения-рассуждения 1) Определяю исходный тезис 2) Привожу 2 аргумента (доказательства) 3) Делаю вывод

№ слайда 10 Как сформулировать тезис? А. Без знаков препинания на письме обойтись невозмо
Описание слайда:

Как сформулировать тезис? А. Без знаков препинания на письме обойтись невозможно. Они выполняют важную роль в письменной речи. Б. В письменной речи использование знаков препинания необходимо, так как они не только расставляют эмоциональные акценты, но и помогают верно передать смысл предложения. В. Русская пунктуация – сложная система. Овладение ею помогает точно и чётко передавать, воспринимать смысл написанного. Недаром так трудны для восприятия даже образованного человека древние тексты, написанные без знаков препинания. Г. К. Паустовский так определил роль знаков препинания: « Они держат текст и не дают ему рассыпаться». Д. «Зачем нужны знаки препинания? Неужели без них никак нельзя!» - скажете Вы. Нет!

№ слайда 11 Как привести аргументы? А. У знаков препинания существуют различные функции.
Описание слайда:

Как привести аргументы? А. У знаков препинания существуют различные функции. Б. Приведем доказательства этому примерами из текста.

№ слайда 12 Какой из этого следует вывод? А. Поэтому я полностью согласен(сна) с мнением
Описание слайда:

Какой из этого следует вывод? А. Поэтому я полностью согласен(сна) с мнением Антона. Б. Знание пунктуации – ключ к правильному выражению своих и пониманию чужих мыслей. В. Знание пунктуации помогает тонко и четко передать и воспринять смысл написанного.

№ слайда 13 Вставьте пропуски 	 Знаки препинания ____________ важную роль в письменной ре
Описание слайда:

Вставьте пропуски Знаки препинания ____________ важную роль в письменной речи. _________, они служат для разделения смысловых отрезков речи . _________, знаки препинания помогают ________ эмоции. ______, пунктуация является средством выражения мыслей и чувств.

№ слайда 14 Прочитайте текст А.Битова. На примере данного текста убедитесь, что знаки пре
Описание слайда:

Прочитайте текст А.Битова. На примере данного текста убедитесь, что знаки препинания служат средством выражения мыслей и чувств в письменном тексте. 1) Герой и свобода – нет нерасторжимей понятий! 2) А если достиг, а если испытал, а если убедился, что она - таки есть (свобода!), - то пусть и гибнет: на то он и герой. 3) Ибо что это за герой, который не погиб? 4) Что это за участь, самому себе не веря, доказывать в очереди за пивом, что ведь – было! было! Вон про меня даже написано… доставать разлохмленные документы ( всё моё ношу с собой) и среди них сквозящую на сгибах газетную вырезку… 5)Ибо что это за герой, который выжил ( язык не подведёт, он подыщет глагол…) ? 6) А ведь и не выжил – и опять же погиб, только уже не как герой.

№ слайда 15 Какие мысли и чувства выражают знаки препинания в письменном тексте?
Описание слайда:

Какие мысли и чувства выражают знаки препинания в письменном тексте?

№ слайда 16 Какие мысли и чувства выражают знаки препинания в письменном тексте?
Описание слайда:

Какие мысли и чувства выражают знаки препинания в письменном тексте?

№ слайда 17 Выводы: Пунктуация несёт в себе заряд экспрессии; Знаки препинания являются п
Описание слайда:

Выводы: Пунктуация несёт в себе заряд экспрессии; Знаки препинания являются помощниками писателя и поэта в создании художественной выразительности; Знаки препинания способны скрыть глубину смысла.

№ слайда 18 Л. Фоминых «Какой удивительный знак – тире!» 		Сегодня трудно представить себ
Описание слайда:

Л. Фоминых «Какой удивительный знак – тире!» Сегодня трудно представить себе, что когда-то в нашем языке не было знаков препинания. Но шли столетия, в XVI в. на Руси появилось книгопечатание, и при издании книг понадобилось не только отделять одно предложение от другого, но и стараться сделать мысль понятной. Так появились вопросительный, восклицательный знак, скобки, затем двоеточие. В ХVIII в. русские писатели Н.М.Карамзин и Г.Р.Державин стали употреблять еще один знак – тире. Правда, поначалу его именовали по-разному: черта, длинная черта, линейка, знак пересечения, черная полоса чернил. Со временем непривычный знак внедрился в наш письменный язык, и постепенно он стал весьма популярным. Тире – поистине удивительный знак, обладающий множеством функций, способный играть контрастные роли: выделять смысловые части в предложении; максимально подчеркивать отдельные слова, словосочетания; выражать противопоставление, пояснение, итог, следствие; обозначать паузу, приглашая читателя замедлить чтение и обратить особое внимание на следующие за тире слова; делать текст выразительнее. Пунктуация – не застывший свод правил, а живое, развивающееся явление, которое обогащает наши возможности передавать самые тонкие оттенки смысла. (Ж. «Филолог», №10, 2009.)

№ слайда 19 Функции тире: Выделение смысловых частей в предложении; Максимальное подчёрки
Описание слайда:

Функции тире: Выделение смысловых частей в предложении; Максимальное подчёркивание отдельных слов и словосочетаний; Выражение противопоставления, итога, следствия; Обозначение паузы с целью обратить внимание на следующие за тире слова; Придание тексту выразительности.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 13.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров242
Номер материала ДВ-449230
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх