Презентация Социальный проект по гражданско-патриотическому воспитанию "Марафон Победы"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия «Интеллект» города Ессентуки Ставропольского края

Историческое значение каждого русского человека измеряется его заслугами Родине, его человеческое достоинство – силой его патриотизма. Н.Г.Чернышевский

СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ по гражданско-патриотическому воспитанию «Марафон Победы» Руководитель проекта: заместитель директора по воспитательной работе Шонина Лилия Николаевна 2013-2015 г.г.

Актуальность темы На сегодняшний день, наравне с другими стратегическими целями государства, немаловажное значение занимает гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения Проект представляет собой определенную систему содержания, форм, методов и приемов педагогических воздействий. Он опирается на принципы социальной активности, индивидуализации, мотивированности, взаимодействия личности и коллектива, развивающего воспитания.

Цель проекта: воспитание патриотических качеств личности в соответствии с моделью “Гражданина - патриота России”; развитие системы патриотического воспитания учащихся школы Задачи проекта: сформировать патриотизм, гражданскую позицию, понимание прав и свобод личности; сформировать гуманистическое отношение к окружающему миру и людям; формирование патриотических чувств и сознания учащихся на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира; воспитание личности гражданина - патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов.

Марафон Победы День Гимназиста (13 февраля 2015 года) Торжественная линейка – начало марафона Победы Получение заданий по марафону Урок мужества с ветеранами Посвящение в гимназисты Творческие мастерские Дискуссионный клуб для старшеклассников «Патриотизм. Знак вопроса» Защита проектов творческих мастерских Фронтовой привал

Проект ориентирован: Целевая аудитория, учащиеся 1-11 классов, общественные организации города, родители обучающихся, депутаты Совета города Участники: учащиеся 1-11 классов, родители, педагоги, администрация учреждения. Партнёры: музей им. В.П. Шпаковского, городской Совет ветеранов, администрация, Депутатский корпус. Сроки реализации: 2013-2015 гг.

 Инновационный потенциал проекта Практическая значимость данного социального проекта заключается в направленности работы, которая носит практический характер. Апробация и внедрение проекта «Марафон Победы» осуществляется на базе МБОУ гимназии «Интеллект». Конкретными результатами творческой деятельности является участие ребят - участников в конкурсах: Чтение стихов о войне, «Семейные фотохроники», военной песни, строя и песни.

Ожидаемые результаты Ожидаемые результаты: - пополнение запасников Уголка Боевой славы МБОУ гимназии «Интеллект»; - обогащение содержания гражданско-патриотического воспитания в образовательно-воспитательном пространстве гимназии; - вовлечение в систему гражданско-патриотического воспитания представителей общественности; - развитие творческих способностей обучающихся; - осознание ответственности за судьбу Родины, формирование гордости за сопричастность к деяниям предыдущих поколений; - осознание обучающимися высших ценностей, идеалов, ориентиров, способность руководствоваться ими в практической деятельности.

Заключение   Формирование гражданско-патриотических качеств личности – это целенаправленный, специально организуемый процесс. Гражданско- патриотические качества – это качества личности, характеризующие ее способность к активному проявлению гражданской позиции. Формирование их возможно лишь через вовлечение подростка в специфическую гражданскую деятельность

Спасибо за внимание