Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация "Социально - развивающие технологии"

Презентация "Социально - развивающие технологии"

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Сагитова Г.Т учитель англ.яз
ТСРО-технологии социально-развивающего обучения. Все процессы развития личнос...
Технологии социально-развивающего обучения иностранным языкам направлены на р...
Использование ТСРО позволяют формировать следующие умения: Умение работать в...
Задания, направленные на развитие социально-значимых качеств личности старшек...
Задания, направленные на интеграцию приобретённого социального опыта Молчалив...
Молчаливая дискуссия
Цели: учиться понимать точку зрения взрослых, развивать готовность выслушива...
Мнения.
Мнения.
. Make your own sandwiches with meat and vegetables. Drink water or juice ins...
The most important things for me in my relationship with my parents : Wisdom...
I think that success is always and everywhere for winners. For success you ne...
ТСРО Технологии социально-развивающего обучения иностранным языкам создают у...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сагитова Г.Т учитель англ.яз
Описание слайда:

Сагитова Г.Т учитель англ.яз

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 ТСРО-технологии социально-развивающего обучения. Все процессы развития личнос
Описание слайда:

ТСРО-технологии социально-развивающего обучения. Все процессы развития личности реализуются в ходе социального развития –именно в социальном поведении человека проявляются его культурные, эстетические, моральные и интеллектуальные качества. Смысл современного образования заключается «в развитии личности предметами»(П.Ф. Кантерев) )

№ слайда 4 Технологии социально-развивающего обучения иностранным языкам направлены на р
Описание слайда:

Технологии социально-развивающего обучения иностранным языкам направлены на развитие творческой индивидуальности и интеллектуально-нравственной свободы личности. 1.Технологии адаптирующего обучения (направленные на игровое овладение социальными отношениями, одобряемыми формами поведения) 2.Технологии интегрирующего обучения.(направленные на интеграцию приобретённого социального опыта и использование для решения социально-коммуникативных задач.) 3.Технологии персонифицирующего обучения.(для реализации индивидуальных качеств учащихся)

№ слайда 5 Использование ТСРО позволяют формировать следующие умения: Умение работать в
Описание слайда:

Использование ТСРО позволяют формировать следующие умения: Умение работать в группе, Умение творчески решать социально-коммуникативные проблемы, Умение добиваться позитивной самореализации. Создаются условия для дифференциации и вариативности обучения. Усиливается мотивация учения. Формируются такие черты, как социальная ответственность, стремление к познанию и самосовершенствованию, психолого-социальная адаптивность, толерантность.

№ слайда 6 Задания, направленные на развитие социально-значимых качеств личности старшек
Описание слайда:

Задания, направленные на развитие социально-значимых качеств личности старшеклассников, позволяющих добиваться позитивной самореализации. Цели: Развитие умения осмысливать собственные устремления, принимать решения и нести ответственность за свои поступки. Класс делится на группы по 4-5 человек. Даётся задание написать длинный список того, что им следовало бы сделать. (should-следует) Уч-ся читают по очереди и затем заменяют слово should на will(буду). Через определённое время уч-ся отчитываются о проделанной работе .

№ слайда 7 Задания, направленные на интеграцию приобретённого социального опыта Молчалив
Описание слайда:

Задания, направленные на интеграцию приобретённого социального опыта Молчаливая дискуссия Цель: научиться задумываться о глобальных проблемах человечества. 1. учащимся даются слова на листе бумаги. 2. уч-ся записывают всё, что считают нужным- ассоциации, аргументы, мнения. 3. после молчаливой части урока – время дискуссии: задаются вопросы, даются пояснения написанному, аргументируются утверждения, даются примеры. 4. делаются общие выводы, если группа нашла консенсус.

№ слайда 8 Молчаливая дискуссия
Описание слайда:

Молчаливая дискуссия

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Цели: учиться понимать точку зрения взрослых, развивать готовность выслушива
Описание слайда:

Цели: учиться понимать точку зрения взрослых, развивать готовность выслушивать и понимать собеседника, проявлять терпимость к чужим взглядам, нести ответственность за свои слова и поступки. Уч-ся объединяются в группы по 4-5 человек. Группа получает набор карточек с утверждениями. Уч-ся по очереди берут карточку, читают утверждение вслух и раскладывают в 2 столбика. «согласен» «не согласен» Знакомятся с результатами работы другой группы. Уч-ся обсуждают-отвечают на вопросы, аргументируют. Мнения.

№ слайда 11 Мнения.
Описание слайда:

Мнения.

№ слайда 12 Мнения.
Описание слайда:

Мнения.

№ слайда 13 . Make your own sandwiches with meat and vegetables. Drink water or juice ins
Описание слайда:

. Make your own sandwiches with meat and vegetables. Drink water or juice instead of Coke and lemonade. Have an apple instead of a hot dog. Нave a lot of vegetables and fruit every day. You should take multivitamins. Drink at least two litres of water every day. Physical activity is very important for a healthy lifestyle. Do some exercise in the morning or in the afternoon every day Don't eat after 7 p.m. Don’t read or watch TV when you eat. Chew your food slowly and carefully. . Don’t ride a bicycle, go swimming or jogging, Don’t wash the floors in your home or walk the dog. There is a magic diet plan to help you become thin. A HEALTHY LIFESTYLE.

№ слайда 14 The most important things for me in my relationship with my parents : Wisdom
Описание слайда:

The most important things for me in my relationship with my parents : Wisdom Happiness Trustness Kindness Understanding Helping Loving Freedom Fairness Agreement Closeness Forgiveness Politeness

№ слайда 15 I think that success is always and everywhere for winners. For success you ne
Описание слайда:

I think that success is always and everywhere for winners. For success you need good education which helps you to get a good job. If you work really hard you will be able to get a lot of money. You should nоt be lazy because laziness prevents to become successful. You must develop your intellectual abilities. Khusnullina Aleena. To be successful means have a good job, earn a lot of money,be concentrate on work, Not to be lazy,be healthy,do sports,have a lot of friends.If you start your career early, you are likely to be successful.You must belive yourself. Khameetov Ilshat. Success

№ слайда 16 ТСРО Технологии социально-развивающего обучения иностранным языкам создают у
Описание слайда:

ТСРО Технологии социально-развивающего обучения иностранным языкам создают условия для раскрытия и развития способностей обучаемых.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

lВсе процессы развития личности реализуются в ходе социального развития –именно в социальном поведении человека проявляются его культурные, эстетические, моральные и интеллектуальные качества.

lСмысл современного образования заключается «в развитии личности предметами»(П.Ф. Кантерев)Технологии социально-развивающего обучения иностранным языкам направлены на развитие творческой индивидуальности и интеллектуально-нравственной свободы личности.l1.Технологии адаптирующего обучения (направленные на игровое овладение социальными отношениями, одобряемыми формами поведения)

l2.Технологии интегрирующего обучения.(направленные на интеграцию приобретённого социального опыта и использование для решения социально-коммуникативных задач.)

l3.Технологии персонифицирующего обучения.(для реализации индивидуальных качеств учащихся)

Автор
Дата добавления 18.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров168
Номер материала ДВ-166736
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх