41307
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация "Социальное партнерство семьи и ДОУ при формировании у детей основ физической культуры и культуры здоровья

Презентация "Социальное партнерство семьи и ДОУ при формировании у детей основ физической культуры и культуры здоровья


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Социальное партнерство семьи и ДОУ при формировании у детей основ физической...
Модель социального партнерства взаимодействия ДОУ и семьи
МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МК ДОУ № 8 С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ НА ОСНОВЕ СОЦИАЛЬНОГ...
Мониторинг здоровья дошкольников Согласно заключению экспертов ВОЗ, если прин...
«Результатом нашей работы должна стать осознанная молодым поколением необход...
Содержание работы педагогического взаимодействия семьи и дошкольного учрежде...
Родительские клубы по интересам Театр несыгранных ролей. • Мастерская “Очуме...
Тематические акции в детском саду «Милосердие» – подари игрушку другу (сбор...
Закон «Об образовании» Родители (законные представители) несовершеннолетних...
Мониторинг семьи Изучение - комплексный мониторинг семьи, позволяющий получит...
Результаты анкетирования родителей по вопросу социального партнёрства с ДОУ п...
Типизация родителей детей четвёртого года жизни по уровню готовности к сотруд...
Социальный паспорт семей воспитанников, посещающих ДОУ № 8 Критерии Возрастна...
Программа по работе с родителями «Вместе весело шагать» Цель программы: Внедр...
Система мероприятий по созданию единого образовательного пространства
Принципы взаимодействия с родителями Доброжелательный стиль общения педагогов...
Инновационные формы и методы работы с семьей аукцион секретов воспитания порт...
Кластерный подход основан на партнерстве заинтересованных друг в друге субъек...
Новизна отношений семьи и ДОУ Партнерство - взаимовыгодное конструктивное вза...
Модель социального партнерства ДОО и семьи Родитель Ребёнок Педагог Условия...
Задачи, решаемые в процессе построения модели взаимодействия родителей и пед...
Результаты при реализации модели социального партнерства участие родителей в...
Алгоритм действий в рамках модели социального партнерства ДОУ и семьи
- Со стороны родителей исходит инициатива по проведению новых форм общения се...
«...как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в е...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Социальное партнерство семьи и ДОУ при формировании у детей основ физической
Описание слайда:

Социальное партнерство семьи и ДОУ при формировании у детей основ физической культуры и культуры здоровья

2 слайд Модель социального партнерства взаимодействия ДОУ и семьи
Описание слайда:

Модель социального партнерства взаимодействия ДОУ и семьи

3 слайд МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МК ДОУ № 8 С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ НА ОСНОВЕ СОЦИАЛЬНОГ
Описание слайда:

МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МК ДОУ № 8 С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ НА ОСНОВЕ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 1. Основные нормативно – правовые документы международного уровня: Всеобщая декларация прав человека (1948г.) Декларация прав ребенка (1959г.) Конвенция ООН о правах ребенка (1989г.) Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей (1990г.). 2. Нормативно-правовые документы федерального уровня: Конституция РФ Гражданский и Семейный кодекс РФ Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» Закон «Об образовании» Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении. Федеральный государственный образовательный стандарт ДОО 4. Нормативно – правовые документы муниципального уровня: Приказ муниципального отдела по образованию, молодежной политике и спорту от 01.11.2012 № 289 а «Об утверждении порядка зачисления детей в МК ДОУ,» 5. Нормативно-правовые документы ДОУ: Договор ДОУ с родителями (законными представителями); Локальные акты ДОУ

4 слайд Мониторинг здоровья дошкольников Согласно заключению экспертов ВОЗ, если прин
Описание слайда:

Мониторинг здоровья дошкольников Согласно заключению экспертов ВОЗ, если принять уровень здоровья за 100 %,то состояние здоровья лишь на 10 % зависит от деятельности системы здравоохранения, на 20 % - от наследственных факторов, на 20 % - от состояния окружающей среды. А остальные 50 % зависят от самого человека, от того образа жизни, который он ведет.

5 слайд «Результатом нашей работы должна стать осознанная молодым поколением необход
Описание слайда:

«Результатом нашей работы должна стать осознанная молодым поколением необходимость в здоровом образе жизни, в занятиях физической культурой и спортом. Каждый молодой человек должен осознать, что здоровый образ жизни – это успех, его личный успех» В.В. Путин

6 слайд Содержание работы педагогического взаимодействия семьи и дошкольного учрежде
Описание слайда:

Содержание работы педагогического взаимодействия семьи и дошкольного учреждения Формы совместной работы Школа для родителей «Лучики здоровья» (для ЧБД) Консультативный центр Досуговые семейные мероприятия Тематические дни “День семьи” Совместное оформление музейного зала детского сада, вернисажа Тематические фото выставки, Работа библиотеки и видеотеки Творческие лаборатории для родителей Интеллектуальные игротеки

7 слайд Родительские клубы по интересам Театр несыгранных ролей. • Мастерская “Очуме
Описание слайда:

Родительские клубы по интересам Театр несыгранных ролей. • Мастерская “Очумелые ручки”. • Семейный клуб “Сударушка” (фольклорные традиции). • Клуб “Карапуз” (ранний возраст). Ежегодные конкурсы “Семья года”. «Мама, папа, я – спортивная семья» Мистер и мисс детского сада А ну-ка мамы! Папы! Стенгазет и семейных журналов Родительские гостиные Музыкальная гостиная Литературная гостиная Театральная гостиная Педагогическая гостиная

8 слайд Тематические акции в детском саду «Милосердие» – подари игрушку другу (сбор
Описание слайда:

Тематические акции в детском саду «Милосердие» – подари игрушку другу (сбор игрушек для малообеспеченных детей) “Люблю тебя, мой край родной” “Патриот” (поздравления для ветеранов войн) “Внимание - дорога!” “Защити себя сам”. «Дворик моей мечты» (проекты оформления участков д/сада) «Баночное королевство» (изготовление учебных макетов) «Бабушкин сундук» (пошив мягкой куклы) «Сочиняем сказку вместе» (создание авторских сказок) «Здоровый сон» (оздоровительные подушечки) «Игра моего детства» (изготовление и проведение игр родителями)

9 слайд Закон «Об образовании» Родители (законные представители) несовершеннолетних
Описание слайда:

Закон «Об образовании» Родители (законные представители) несовершеннолетних детей имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Именно они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка (ст. 44 п. 1), и, наряду с педагогами и другими специалистами ДОУ, приобретают статус участников образовательных отношений (ст. 2 п. 31)

10 слайд Мониторинг семьи Изучение - комплексный мониторинг семьи, позволяющий получит
Описание слайда:

Мониторинг семьи Изучение - комплексный мониторинг семьи, позволяющий получить информацию об индивидуальных особенностях каждой семьи, ее ожиданиях по отношению к ДОУ - мониторинг - психологические тесты - анкеты - опросники - беседы - тренинги

11 слайд Результаты анкетирования родителей по вопросу социального партнёрства с ДОУ п
Описание слайда:

Результаты анкетирования родителей по вопросу социального партнёрства с ДОУ по проблеме формирования у детей 3 лет основ ЗОЖ Сколько раз болел Ваш ребёнок за прошедший календарный год? % Посещение семинаров, консультаций, круглых столов и проч. по проблемам формирования основ здорового образа % Не болел - очень важно, обязательно посетят 25 2 -4 раза 41 пойдут, если есть время 67 5 – 6 раз 59 Не пойдут, не важно 8 Готовы сотрудничать Да 33 Иногда 67 Готовы принять участие в физкультурно- оздоровительных мероприятиях Готовы поделиться опытом с другими родителями С удовольствием 33 Да 59 Если есть время 59 Нет 41 Нет 8

12 слайд Типизация родителей детей четвёртого года жизни по уровню готовности к сотруд
Описание слайда:

Типизация родителей детей четвёртого года жизни по уровню готовности к сотрудничеству с детским садом по вопросу формирования основ ЗОЖ (по результатам анкетирования в %) Типизация родителей детейчетвѐртогогода жизни по уровню готовности к сотрудничеству с детским садом по вопросу формирования основ ЗОЖ (по результатам анкетирования в %) Готовность к сотрудничеству с детским садом по воспитанию основ здорового образа жизни Социально активные, с высокой степенью готовности к участию в программе 33 Социально нейтральные, с высоким исполнительским уровнем выполнения заданий 59 Социально инертные, не желающие принимать участие ни в каких мероприятиях в рамках экспериментальной деятельности детского сада 8

13 слайд Социальный паспорт семей воспитанников, посещающих ДОУ № 8 Критерии Возрастна
Описание слайда:

Социальный паспорт семей воспитанников, посещающих ДОУ № 8 Критерии Возрастная группа 1-е млад. 2-е млад. Средние Старшие Подготовит. 1.Посоставу Д -15 М -36 Д - 31, М - 22 Д - 21, М - 26 Д – 24 М- 28 Д– 27 М - 26 1.1.Многодетные семьи 3 8 5 6 1 1.2.Семьи, имеющие детей-инвалидов - - - - - 1.3.Семьи, имеющие опекаемых детей 1 - 1 1 - 1.4.Социальный статус (полные, неполные) П– 45 Н - 6 П– 49 Н - 4 П – 35 Н - 12 П – 44 Н - 8 П – 40 Н - 13 2.Образовательный ценз родителей В – 28 Ср.сп. –50 Сред - 12 В – 37 Ср.сп.- 48 Ср. - 17 В – 29 Ср.сп.-49 Ср. - 4 В – 37 Ср.сп.-49 Ср. - 10 В– 32 Ср.сп.-33 Ср. – 28 3.Возрастной ценз родителей До 30-55 До 40 – 31 Старше -4 До 30-29 До 40 -62 Старше -11 До 30 -27 До 40 -49 Старше-9 До 30-26 До 40-61 Старше-9 До 30 -34 До 40-21 Старше-28

14 слайд Программа по работе с родителями «Вместе весело шагать» Цель программы: Внедр
Описание слайда:

Программа по работе с родителями «Вместе весело шагать» Цель программы: Внедрить новые нетрадиционные формы работы с семьей и создать в детском саду психологически комфортные условия для эмоционального взаимодействия родителей, педагогов и детей.

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд Система мероприятий по созданию единого образовательного пространства
Описание слайда:

Система мероприятий по созданию единого образовательного пространства

17 слайд Принципы взаимодействия с родителями Доброжелательный стиль общения педагогов
Описание слайда:

Принципы взаимодействия с родителями Доброжелательный стиль общения педагогов с родителями Индивидуальный подход Сотрудничество, а не наставничество Готовимся серьезно Динамичность

18 слайд Инновационные формы и методы работы с семьей аукцион секретов воспитания порт
Описание слайда:

Инновационные формы и методы работы с семьей аукцион секретов воспитания портфолио  семейного успеха конкурс семейных талантов родительская гостиная семейные спортивные встречи контрольные для родителей интеллектуальные ринги открытые занятия семейные проекты почта доверия, телефон доверия интервью с родителями и детьми устный журнал консультации специалистов тесты, диагностика опрос тематические выставки Круглый стол

19 слайд Кластерный подход основан на партнерстве заинтересованных друг в друге субъек
Описание слайда:

Кластерный подход основан на партнерстве заинтересованных друг в друге субъектов, применяется в исследованиях проблем их конкурентоспособности, а также как метод стимулирования инновационной деятельности всего образовательного учреждения. В результате кластерного развития дошкольного образования для каждого участника ожидается: наиболее активное внедрение инновационных технологий предсказуемость результатов интенсивное развитие образовательного учреждения. Инновационная деятельность образовательных кластеров предполагает обеспеченную новыми идеями и подходами активность в привлечении дополнительного финансирования.

20 слайд Новизна отношений семьи и ДОУ Партнерство - взаимовыгодное конструктивное вза
Описание слайда:

Новизна отношений семьи и ДОУ Партнерство - взаимовыгодное конструктивное взаимодействие, характеризующееся доверием, общими целями и ценностями, добровольностью и долговременностью отношений, а также признанием ответственности сторон за результат. Сотрудничество - предполагает более активное участие семьи в процессе взаимодействия, однако эта активность все равно носит локальный характер, так как предполагает лишь посильное участие в конкретной деятельности. Взаимодействие - установление партнерских отношений, которые позволят объединить усилия для воспитания детей, создать атмосферу общности интересов, активизировать воспитательные умения родителей.)

21 слайд Модель социального партнерства ДОО и семьи Родитель Ребёнок Педагог Условия
Описание слайда:

Модель социального партнерства ДОО и семьи Родитель Ребёнок Педагог Условия социального партнерства Интерактивные методы работы Формы взаимодействия Нормативно-правовая база Единое образовательное пространство Модель социального партнерства ДОО и семьи Родитель Ребёнок Педагог Условия социального партнерства Интерактивные методы работы Формы взаимодействия Нормативно-правовая база Единое образовательное пространство Модель социального партнерства ДОО и семьи Родитель Ребёнок Педагог Условия социального партнерства Интерактивные методы работы Формы взаимодействия Нормативно-правовая база Единое образовательное пространство

22 слайд Задачи, решаемые в процессе построения модели взаимодействия родителей и пед
Описание слайда:

Задачи, решаемые в процессе построения модели взаимодействия родителей и педагогов в образовательном процессе дошкольного учреждения

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд Результаты при реализации модели социального партнерства участие родителей в
Описание слайда:

Результаты при реализации модели социального партнерства участие родителей в контроле за деятельностью дошкольного учреждения участие родителей в планировании и организации деятельности дошкольного учреждения эмоциональная поддержка, комфорт, атмосфера взаимопонимания, общность интересов повышение уровня включенности родителей в деятельность дошкольного учреждения гармонизация детско – родительских отношений повышение педагогической, психологической и правовой грамотности родителей в воспитании и обучении детей дошкольного возраста признание значимости социальной и педагогической роли семьи в жизни ребенка снижение количества неблагополучных семей и педагогической запущенности в воспитании детей достижение единых ценностных ориентаций у педагогов и родителей создание эмоционально - психологического комфорта содержания ребенка в детском саду в условиях максимально приближенных к семейным

25 слайд Алгоритм действий в рамках модели социального партнерства ДОУ и семьи
Описание слайда:

Алгоритм действий в рамках модели социального партнерства ДОУ и семьи

26 слайд - Со стороны родителей исходит инициатива по проведению новых форм общения се
Описание слайда:

- Со стороны родителей исходит инициатива по проведению новых форм общения семей группы. - Педагоги стали более инициативны, смелее. Они проявляют творчество, выдумку, фантазию в целях претворения их новых идей в жизнь. - Воспитатели стали теснее и ближе общаться со всеми родителями, а не только с активистами, привлекая их к групповым мероприятиям. - Пока еще инициатива больше исходит от педагогов, но уже видно, что родителям интересно в ДОУ. Никогда еще так часто родители не участвовали в совместных делах ДОУ и семьи, как сейчас. - При добросовестном отношении педагога к данной работе по вовлечению родителей в образовательный процесс, новая философия взаимодействия с родителями осуществляется успешно. - Изменилось общение педагогов и родителей: взаимоотношения стали партнерскими. Родители и воспитатели советуются друг с другом, предлагают, убеждают, как лучше организовать мероприятие, праздник. Формальное общение исчезает. - Совместная деятельность родителей, педагогов и детей положительно влияет на воспитанников, ради которых создана данная Программа. Дети активных родителей становятся увереннее в себе, задают больше вопросов о семье, о детском саде, проявляют инициативу в тех вопросах, где видят интерес и активность своих родителей.  Ребенок чувствует себя ближе, роднее по отношению к воспитателю, так как видит тесное общение педагога с его родителями, эмоциональный подъем, желание быть в саду в центре всех игр и занятий. - И как результат, новое положительное отношение родителей к ДОУ Промежуточные результаты  по ФГОС  - «Новые формы работы с семьей»

27 слайд «...как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в е
Описание слайда:

«...как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира — от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш». В.А. Сухомлинский

28 слайд СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Общая информация

Номер материала: ДВ-388349



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.