Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация «Socrative как инструмент реализации технологии BYOD»

Презентация «Socrative как инструмент реализации технологии BYOD»

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Socrative как инструмент реализации технологии BYOD»
 
Мастер-классН.Бозаджи...

    1 слайд

    «Socrative как инструмент реализации технологии BYOD»
     

    Мастер-класс
    Н.Бозаджи ,
    менеджер,
    I дид. категория
    26.04.2021

  • Технология BYOD2005 г.« BYOD: BRING  YOUR OWN DEVICE»«Принеси своё собственно...

    2 слайд

    Технология BYOD
    2005 г.
    « BYOD: BRING YOUR OWN DEVICE»
    «Принеси своё собственное устройство»
    Рафаэль Баллагас

  • для создания опросников , исследований или соцопроса, в проектной деятельност...

    3 слайд

    для создания опросников , исследований или соцопроса, в проектной деятельности учащихся
    для использования в аудитории и при дистанционном обучении для быстрого опроса и тестирования по ходу изучения материала
    для использования на уроках и во внеурочной деятельности
    для обучения по технологии смешанного обучения «Вне стен классной комнаты»
    1
    2
    3
    4
    SOCRATIVE является отличным инструментом реализации технологии BYOD. Использование сервиса необходимо для:

  • Для кого подходит Socrative? Для всех, кто хочет самостоятельно создать любую...

    4 слайд






    Для кого подходит Socrative?
    Для всех, кто хочет самостоятельно создать любую опросную форму - быстро, просто и легко.
    ПРЕИМУЩЕСТВА SOCRATIVE
    Актуальность
    Доступность
    Интерактивность
    Совместимость
    Полезность

  • ВОЗМОЖНОСТИ СЕРВИСАСоздание множества вопросовРабота со своим смартфоном, ком...

    5 слайд

    ВОЗМОЖНОСТИ СЕРВИСА
    Создание множества вопросов
    Работа со своим смартфоном, компьютером
    Обратная связь с учениками в реальном времени
    Моментальный результат ивозможность его
    Простая регистрация учеников

  • I.ВЫПОЛНЕНИЕ  ТЕСТА
(учителя-ученики)Ссылка : https://b.socrative.com/login/s...

    6 слайд

    I.ВЫПОЛНЕНИЕ ТЕСТА
    (учителя-ученики)
    Ссылка : https://b.socrative.com/login/student/
    Пароль : NADEJDA7199

  • КРАТКИЙ АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ УЧАЩИХСЯ  В SOCRATIVE

    7 слайд

    КРАТКИЙ АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ УЧАЩИХСЯ В SOCRATIVE

  • Шаг 1. Ученики получают от учителя ссылку для входа в SOCRATIVE
Ссылка:https:...

    8 слайд

    Шаг 1. Ученики получают от учителя ссылку для входа в SOCRATIVE
    Ссылка:https://b.socrative.com/login/student/
    NADEJDA7199

    Ученики
    вписывают
    название
    комнаты
    учителя

  • Шаг 2. Ученики переходят на страницу SOCRATIVE и ждут начало тестирования.«Ми...

    9 слайд

    Шаг 2. Ученики переходят на страницу SOCRATIVE и ждут начало тестирования.
    «Мигающий шестиугольник»

  • Шаг 3. После открытия теста учителем появляется табличка, в которую ученик вп...

    10 слайд

    Шаг 3. После открытия теста учителем появляется табличка, в которую ученик вписывает cвою Фамилию Имя и нажимает «DONE»

  • NB!!! Когда ученик/и вошел/ли  и учитель видит всех учеников можно начинать т...

    11 слайд

    NB!!! Когда ученик/и вошел/ли и учитель видит всех учеников можно начинать тест ,определив время тестирования

  • Преимущества тестироования в SOCRATIVE2.Во время тестирования учитель может н...

    12 слайд

    Преимущества тестироования в SOCRATIVE
    2.Во время тестирования учитель может наблюдать в реальном времени за ходом проведения теста: в таблице у него отмечается, кто и как ответил на различные вопросы
    1.Особенностями сервиса являются использование приложений для мобильных устройств и отсутствие необходимости регистрации для учеников.

  • Преимущества тестироования в SOCRATIVE2.Во время тестирования учитель может н...

    13 слайд

    Преимущества тестироования в SOCRATIVE
    2.Во время тестирования учитель может наблюдать в реальном времени за ходом проведения теста: в таблице у него отмечается, кто и как ответил на различные вопросы
    1.Особенностями сервиса являются использование приложений для мобильных устройств и отсутствие необходимости регистрации для учеников.

  • ПОШАГОВАЯ 
ИНСТРУКЦИЯ ПО РАБОТЕ В  SOCRATIVE.

    14 слайд

    ПОШАГОВАЯ
    ИНСТРУКЦИЯ ПО РАБОТЕ В SOCRATIVE.

  • I.РЕГИСТРАЦИЯ
Шаг 1. Загрузите главную страницу сайта на сервисе socrative.co...

    15 слайд

    I.РЕГИСТРАЦИЯ
    Шаг 1. Загрузите главную страницу сайта на сервисе socrative.com и щелкните «Login».
     
     

  • I.РЕГИСТРАЦИЯ
Шаг 2.Нажмите на «Sing up now» для регистрации  
 
 

    16 слайд

    I.РЕГИСТРАЦИЯ
    Шаг 2.Нажмите на «Sing up now» для регистрации
     
     

  • Шаг 3. Заполните основную электронную форму регистрации (введите имя, фамилию...

    17 слайд

    Шаг 3. Заполните основную электронную форму регистрации (введите имя, фамилию, электронный почтовый ящик, пароль) и щелкните «NEX» .
     

  • Шаг 2. Выберите бесплатный тарифный план «SOCRATIVE Free», который позволяет...

    18 слайд

    Шаг 2. Выберите бесплатный тарифный план «SOCRATIVE Free», который позволяет в рамках одной виртуальной комнаты работать с 50 студентами (так называется роль учащихся в системе).
     
     

    Щелкните «GET FREE»

  • Шаг 4. Далее укажите страну, тип организации и учреждения, вашу роль в систем...

    19 слайд

    Шаг 4. Далее укажите страну, тип организации и учреждения, вашу роль в системе (выберите «Teacher»). Принимаете соглашение и нажмите «NEX».
     
    Согласие с условиями

  • Шаг 5. Выбираем бесплатную версию программы и нажимаем «FINISH». Бесплатная в...

    20 слайд

    Шаг 5. Выбираем бесплатную версию программы и нажимаем «FINISH».

    Бесплатная версия

  • NB!!! Вы на главной странице сервиса SOCRATIVE
адрес комнаты учителя

    21 слайд

    NB!!! Вы на главной странице сервиса SOCRATIVE

    адрес комнаты учителя

  • NB!!! Запомните, что преподаватель всегда входит в систему как Teacher.

    22 слайд

    NB!!! Запомните, что преподаватель всегда входит в систему как Teacher.

  • II.СОЗДАНИЕ ТЕСТА (ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ)

    23 слайд

    II.СОЗДАНИЕ ТЕСТА (ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ)

  • Сервис Socrative дает возможность создания тестовых заданий трех типов: 
1.MU...

    24 слайд

    Сервис Socrative дает возможность создания тестовых заданий трех типов:
    1.MULTIPLE CHOICE -множественный выбор или единственно правильный
    2.TRUE/FALSE – правда/ложь (верно/не верно; истинно/ложно)
    3.SHORT ANSWER- краткий ответ.
     

  • 1. На главной странице сайта перейдите в директорию «QUIZZES» Чтобы создать н...

    25 слайд

    1. На главной странице сайта перейдите в директорию «QUIZZES»
    Чтобы создать новый тест, нажимаем «ADD QUIZ/,затем Create new».

  • 2. Вверху появляется шестизначный код теста. И ячейка куда вписываем название...

    26 слайд

    2. Вверху появляется шестизначный код теста. И ячейка куда вписываем название теста

  • █ 2.1 Даём название тесту.

    27 слайд

    █ 2.1 Даём название тесту.

  • 3. Выбираем  тип тестового задания.Вопрос с выбором правильного ответа
Правда...

    28 слайд

    3. Выбираем тип тестового задания.
    Вопрос с выбором правильного ответа

    Правда или ложь
    Вопрос, требующий
    короткого ответа

  • I. Тестовое задание с выбором правильного ответа- 
«MULTIPLE CHOICE».

    29 слайд

    I. Тестовое задание с выбором правильного ответа-
    «MULTIPLE CHOICE».

  • 1.Нажимаем «MULTIPLE CHOICE». В открывшуюся форму вписываем формулировку вопр...

    30 слайд

    1.Нажимаем «MULTIPLE CHOICE». В открывшуюся форму вписываем формулировку вопроса и варианты ответа на него. Дополнительные варианты ответа добавляем нажатием «ADD ANSWER». Правильный ответ отмечаем справа «галочкой» (он окрашивается в зеленый цвет).
    !!! После создания вопроса/сов нажимаем «Save»-сохранить.

  • добавить картинку,
текст,
видеоудалить ответдобавить вариант ответапояснение

    31 слайд

    добавить картинку,
    текст,
    видео
    удалить ответ
    добавить вариант ответа
    пояснение

  • █ 1задание, с выбором 1 правильного ответа

    32 слайд

    █ 1задание, с выбором 1 правильного ответа

  • редактироватьудалитьподнять вверхопустить внизкопироватьNB!!!

    33 слайд

    редактировать
    удалить
    поднять вверх
    опустить вниз
    копировать
    NB!!!

  • █ 2задание, с выбором «n» правильных ответов

    34 слайд

    █ 2задание, с выбором «n» правильных ответов

  • В любом типе вопроса доступен элемент загрузки изображения, а также опция For...

    35 слайд

    В любом типе вопроса доступен элемент загрузки изображения, а также опция Formatting для форматирования текста и добавления верхнего/нижнего индекса (передвиньте регулятор вправо).
    В верхнем поле электронной формы введите формулировку вопроса. В полях Answer Choice введите варианты ответов. Чтобы удалить вариант ответа щелкните , чтобы добавить вариант ответа нажмите Add Answer. В позиции Correct, отметьте правильный вариант или варианты ответа. При необходимости в поле Explanation введите объяснение. Чтобы сохранить вопрос нажмите Save.

  • II. Тестовое задание с выбором правильного ответа-
«TRUE/FALSE».

    36 слайд

    II. Тестовое задание с выбором правильного ответа-
    «TRUE/FALSE».

  • Чтобы создать вопрос «Правда или ложь?», нажимаем «TRUE/FALSE». Вписываем фор...

    37 слайд

    Чтобы создать вопрос «Правда или ложь?», нажимаем «TRUE/FALSE». Вписываем формулировку вопроса, выбираем правильный ответ («Правда» или «Ложь» - «True» или «False») После создания вопроса нажимаем «Save».
     

  • █ 3,4 задание, с выбором правильного ответа «И» или «Л»

    38 слайд

    █ 3,4 задание, с выбором правильного ответа «И» или «Л»

  • III. Тестовое задание с выбором правильного ответа-
«SHORT ANSWER».

    39 слайд

    III. Тестовое задание с выбором правильного ответа-
    «SHORT ANSWER».

  • Чтобы задать вопрос, на который требуется давать краткий ответ, нажимаем «SHO...

    40 слайд

    Чтобы задать вопрос, на который требуется давать краткий ответ, нажимаем «SHORT ANSWER». Данный тип вопроса может включать различные варианты ответа, и все они могут быть правильными. Поэтому необходимо предугадать возможные правильные ответы учеников. Далее нажмите «ADD» и введите свой правильный ответ. Если нужно вставить новый, щелкните «Add Answer», чтобы удалить текущий – «DILETE».Здесь также можно прикрепить изображение. После создания вопроса нажимаем «Save».

  • █ 4 задание, предполагающее краткий ответ

    41 слайд

    █ 4 задание, предполагающее краткий ответ

  • III.СОХРАНЕНИЕ ТЕСТА

    42 слайд

    III.СОХРАНЕНИЕ ТЕСТА

  • Когда все вопросы будут добавлены, возвращаемся к началу теста  и нажимаем в...

    43 слайд

    Когда все вопросы будут добавлены, возвращаемся к началу теста и нажимаем в правом верхнем углу «SAVE & EXIT». Тест сохранен.
     

  • IV. ПРОВЕДЕНИЕ ТЕСТИРОВАНИЯ

    44 слайд

    IV. ПРОВЕДЕНИЕ ТЕСТИРОВАНИЯ

  • 1.Чтобы запустить тест, открываем вкладку «LAUNCH» и нажимаем «QUIZ».
 

    45 слайд

    1.Чтобы запустить тест, открываем вкладку «LAUNCH» и нажимаем «QUIZ».
     

  • 2. Далее выбираем необходимый тест и нажимаем «NEXT».

    46 слайд

    2. Далее выбираем необходимый тест и нажимаем «NEXT».

  • 3. Открывается окно	с настройками тесты. Выбираем «INSTANT FEEDBACK».

Послед...

    47 слайд

    3. Открывается окнос настройками тесты. Выбираем «INSTANT FEEDBACK».


    Последовательность заданий (назад нельзя)
    Свободная последовательность (может пропустить вопрос и вернуться)
    Прохождением теста управляет учитель

  • 3. Открывается окно	с настройками тесты. Выбираем «INSTANT FEEDBACK».

Требов...

    48 слайд

    3. Открывается окнос настройками тесты. Выбираем «INSTANT FEEDBACK».


    Требовать имя
    Перемешать вопросы
    Перемешать ответы
    Обратная связь
    Показывать итог. балл
    Настройка 1 попытки

  • 4. После настройки нажимаем «START».
5. Открывается окно, где преподаватель в...

    49 слайд

    4. После настройки нажимаем «START».
    5. Открывается окно, где преподаватель в режиме реального времени может отслеживать результаты учащихся. Преподаватель сообщает ученикам номер виртуальной комнаты, чтобы они могли подключиться к тесту.
     

  • 6. В итоге опроса преподаватель на своём экране видит, кто из учеников справи...

    50 слайд

    6. В итоге опроса преподаватель на своём экране видит, кто из учеников справился с заданием и дал правильные ответы, а также кто закончил работу с тестом, а кто ещё нет.
    7.Чтобы завершить тест, нажимаем в правом верхнем углу «FINISH».

  • МОНИТОРИНГ ТЕСТИРОВАНИЯ

    51 слайд

    МОНИТОРИНГ ТЕСТИРОВАНИЯ

  • 1.Тестирование будет продолжаться, пока преподаватель не нажмет «FINISH». Дал...

    52 слайд

    1.Тестирование будет продолжаться, пока преподаватель не нажмет «FINISH». Далее необходимо кликнуть на «REPORTS» .
    2. Можно получить статистику разных видов.
    3. Вся отчетная информация находится в директории «Reports».

  • 2 а. Статистику по классу и ученикам

    53 слайд

    2 а. Статистику по классу и ученикам

  • 2 б. Сохранить и отправить результаты тестирования ученикам

Для этого необхо...

    54 слайд

    2 б. Сохранить и отправить результаты тестирования ученикам

    Для этого необходимо кликнуть на «Export»

  • Для получения результата в виде таблицы Excel необходимо кликнуть на  Complet...

    55 слайд

    Для получения результата в виде таблицы Excel необходимо кликнуть на Complete Rezults Excel и далее на Downald

  • Для получения индивидуального результата ученика или учеников необходимо клик...

    56 слайд

    Для получения индивидуального результата ученика или учеников необходимо кликнуть на Individual Student PDFs и далее на Downald

  • Для получения суммативного  результата по вопросам необходимо кликнуть на  Re...

    57 слайд

    Для получения суммативного результата по вопросам необходимо кликнуть на Rezults Summari PDF и далее на Downald

    Учитель может просматривать интерактивные отчеты через Google Диск в виде Google Таблицы, отправить результаты прохождения теста на свой электронный адрес.

  • «Открытый микрофон»

    58 слайд

    «Открытый микрофон»

  • «Современный 
          учитель –
                мобильный...

    59 слайд

    «Современный
    учитель –
    мобильный
    учитель!»

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 112 439 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.05.2022 306
    • PPTX 4.6 мбайт
    • 17 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бозаджи Надежда Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бозаджи Надежда Михайловна
    Бозаджи Надежда Михайловна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 210444
    • Всего материалов: 98

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой