Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация "Сопоставительный анализ текстов"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация "Сопоставительный анализ текстов"

библиотека
материалов
Есть упоение в бою, И бездны мрачной на краю, И в разъяренном океане, Средь г...
К кому из героев пушкинской «Капитанской дочки» вы могли бы отнести эти слов...
Есть упоение в бою, И бездны мрачной на краю, И в разъяренном океане, Средь г...
Беседа по прочитанному О чём, на ваш взгляд этот текст? Какова его тема? Каки...
Текст № 2 Но между тем странное чувство отравляло мою радость: мысль о злодее...
Беседа по прочитанному О чём этот текст? Как к Пугачёву относится Гринёв? Поч...
Задания к тексту №2 Выполните синтаксический разбор 1-го предложения текста....
Текст № 2 Но между тем странное чувство отравляло мою радость: мысль о злодее...
Текст № 3 От Пугачева на Пушкина — на Гринева — следовательно и на меня — шла...
Словарная работа Какое слова М.Цветаева употребляет несколько раз, чтобы пере...
Беседа по тексту № 3 Как, по мнению М.Цветаевой, к Пугачёву относятся Пушкин...
Текст № 3 От Пугачева на Пушкина — на Гринева — следовательно и на меня — шла...
Задание Разберите по составу слово ЛАСКОВОСТЬ. Выполните синтаксический разбо...
Обобщение Что же объединяет все три текста? Как, на ваш взгляд, относится А.С...
Домашнее задание Напишите сочинение-рассуждение «Моё отношение к Пугачёву, ге...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Есть упоение в бою, И бездны мрачной на краю, И в разъяренном океане, Средь г
Описание слайда:

Есть упоение в бою, И бездны мрачной на краю, И в разъяренном океане, Средь грозных волн и бурной тьмы, И в аравийском урагане, И в дуновении Чумы. Всё, всё, что гибелью грозит, Для сердца смертного таит Неизъяснимы наслажденья — Бессмертья, может быть, залог! И счастлив тот, кто средь волненья Их обретать и ведать мог. А.С.Пушкин «Пир во время чумы» Текст № 1

№ слайда 2 К кому из героев пушкинской «Капитанской дочки» вы могли бы отнести эти слов
Описание слайда:

К кому из героев пушкинской «Капитанской дочки» вы могли бы отнести эти слова? В чём видел смысл жизни и человеческого счастья Пугачёв?

№ слайда 3 Есть упоение в бою, И бездны мрачной на краю, И в разъяренном океане, Средь г
Описание слайда:

Есть упоение в бою, И бездны мрачной на краю, И в разъяренном океане, Средь грозных волн и бурной тьмы, И в аравийском урагане, И в дуновении Чумы. Всё, всё, что гибелью грозит, Для сердца смертного таит Неизъяснимы наслажденья — Бессмертья, может быть, залог! И счастлив тот, кто средь волненья Их обретать и ведать мог. А.С.Пушкин «Пир во время чумы» Текст № 1

№ слайда 4 Беседа по прочитанному О чём, на ваш взгляд этот текст? Какова его тема? Каки
Описание слайда:

Беседа по прочитанному О чём, на ваш взгляд этот текст? Какова его тема? Какие слова помогли вам определить тему текста? Задание: выпишите ключевые слова, объясните их написание. Разберите по составу слова: разъярённом, неизъяснимы. В каком предложении выражена основная мысль текста? Разберите его синтаксически.

№ слайда 5 Текст № 2 Но между тем странное чувство отравляло мою радость: мысль о злодее
Описание слайда:

Текст № 2 Но между тем странное чувство отравляло мою радость: мысль о злодее, обрызганном кровию стольких невинных жертв, и о казни, его ожидающей, тревожила меня поневоле: «Емеля, Емеля! - думал я с досадою, - зачем не наткнулся ты на штык или не подвернулся под картечь? Лучше ничего не мог бы ты придумать»... Мысль о нем неразлучна была во мне с мыслию о пощаде, данной мне им в одну из ужасных минут ЕГО жизни… А.С.Пушкин «Капитанская дочка»

№ слайда 6 Беседа по прочитанному О чём этот текст? Как к Пугачёву относится Гринёв? Поч
Описание слайда:

Беседа по прочитанному О чём этот текст? Как к Пугачёву относится Гринёв? Почему? Какие ключевые слова подтверждают эту точку зрения? Какие ключевые слова говорят о противоречивости чувств героя? Что Гринёв осуждает? Чем, по мнению Гринёва, было восстание для Пугачёва? А чем это восстание было для Пугачёва? Какой эпизод повести может нас в этом убедить?

№ слайда 7 Задания к тексту №2 Выполните синтаксический разбор 1-го предложения текста.
Описание слайда:

Задания к тексту №2 Выполните синтаксический разбор 1-го предложения текста. Определите роль восклицательного знака во 2-ом предложении. Разберите по составу слова: отравляло, поневоле, неразлучна.

№ слайда 8 Текст № 2 Но между тем странное чувство отравляло мою радость: мысль о злодее
Описание слайда:

Текст № 2 Но между тем странное чувство отравляло мою радость: мысль о злодее, обрызганном кровию стольких невинных жертв, и о казни, его ожидающей, тревожила меня поневоле: «Емеля, Емеля! - думал я с досадою, - зачем не наткнулся ты на штык или не подвернулся под картечь? Лучше ничего не мог бы ты придумать»... Мысль о нем неразлучна была во мне с мыслию о пощаде, данной мне им в одну из ужасных минут ЕГО жизни… А.С.Пушкин «Капитанская дочка»

№ слайда 9 Текст № 3 От Пугачева на Пушкина — на Гринева — следовательно и на меня — шла
Описание слайда:

Текст № 3 От Пугачева на Пушкина — на Гринева — следовательно и на меня — шла могучая чара… Полюбить того, кто на твоих глазах убил отца, а затем и мать твоей любимой, оставляя ее круглой сиротой … такого любить — никакая благодарность не заставит. А чара — и не то заставит… В «Капитанской дочке» Пушкин под чару Пугачева подпал и до последней строки из-под нее не вышел… Чара — в его черных глазах и черной бороде, чара в его усмешке, чара — в его опасной ласковости, чара — в его напускной важности... Чара дана и пронесена сквозь все встречи, — с Вожатым, с Самозванцем на крыльце, с Самозванцем пирующим, с Пугачевым, сказывающим сказку … с первого взгляда до последнего, с плахи, кивка — Гринев из-под чары не вышел, Пушкин из-под чары не вышел. М.Цветаева «Пушкин и Пугачёв»

№ слайда 10 Словарная работа Какое слова М.Цветаева употребляет несколько раз, чтобы пере
Описание слайда:

Словарная работа Какое слова М.Цветаева употребляет несколько раз, чтобы передать отношение к Пугачёву и Гринёва, и Пушкина, и своё собственное? Как вы определите его лексическое значение? Чара (в значении ЧАРЫ) - 1. Волшебство, колдовство. 2. перен. Пленительная власть, обаяние.

№ слайда 11 Беседа по тексту № 3 Как, по мнению М.Цветаевой, к Пугачёву относятся Пушкин
Описание слайда:

Беседа по тексту № 3 Как, по мнению М.Цветаевой, к Пугачёву относятся Пушкин и его герой Гринёв? Каким вы увидели Пугачёва в изображении М.Цветаевой? Какие ключевые слова помогают нам это понять?

№ слайда 12 Текст № 3 От Пугачева на Пушкина — на Гринева — следовательно и на меня — шла
Описание слайда:

Текст № 3 От Пугачева на Пушкина — на Гринева — следовательно и на меня — шла могучая чара… Полюбить того, кто на твоих глазах убил отца, а затем и мать твоей любимой, оставляя ее круглой сиротой … такого любить — никакая благодарность не заставит. А чара — и не то заставит… В «Капитанской дочке» Пушкин под чару Пугачева подпал и до последней строки из-под нее не вышел… Чара — в его черных глазах и черной бороде, чара в его усмешке, чара — в его опасной ласковости, чара — в его напускной важности... Чара дана и пронесена сквозь все встречи, — с Вожатым, с Самозванцем на крыльце, с Самозванцем пирующим, с Пугачевым, сказывающим сказку … с первого взгляда до последнего, с плахи, кивка — Гринев из-под чары не вышел, Пушкин из-под чары не вышел. М.Цветаева «Пушкин и Пугачёв»

№ слайда 13 Задание Разберите по составу слово ЛАСКОВОСТЬ. Выполните синтаксический разбо
Описание слайда:

Задание Разберите по составу слово ЛАСКОВОСТЬ. Выполните синтаксический разбор словосочетания ОПАСНОЙ ЛАСКОВОСТИ. Что можете сказать о лексической сочетаемости этих слов? Определите средство художественной выразительности. Найдите лексические повторы, определите их роль в тексте.

№ слайда 14 Обобщение Что же объединяет все три текста? Как, на ваш взгляд, относится А.С
Описание слайда:

Обобщение Что же объединяет все три текста? Как, на ваш взгляд, относится А.С.Пушкин к таким людям, как Пугачёв? Почему? Почему личность Пугачёва вызывала у А.С.Пушкина такой живой интерес? Что, по-вашему, роднит автора и его героя?

№ слайда 15 Домашнее задание Напишите сочинение-рассуждение «Моё отношение к Пугачёву, ге
Описание слайда:

Домашнее задание Напишите сочинение-рассуждение «Моё отношение к Пугачёву, герою А.С.Пушкина».

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 22.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров182
Номер материала ДВ-280083
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх