Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Презентация "Совершенствование пед.мастерства через самообразовательную деятельность"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Презентация "Совершенствование пед.мастерства через самообразовательную деятельность"

библиотека
материалов
Совершенствование педагогического мастерства через самообразовательную деятел...
Непрерывное образование означает всякого рода сознательные действия, которые...
Учитель 21 века — это: — гармонично развитая, внутренне богатая личность, стр...
Основные направления, в которых учителю необходимо заниматься самообразование...
Составляющие процесса самообразования педагога: Изучать и внедрять новые педа...
Виды деятельности, составляющие процесс самообразования. систематический прос...
Какими педагогическими коммуникативными умениями должен обладать учитель умет...
7 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Совершенствование педагогического мастерства через самообразовательную деятел
Описание слайда:

Совершенствование педагогического мастерства через самообразовательную деятельность Мастерство учителя- это специальность, которой надо учиться. А.С. Макаренко Совершенствование представляет собой знание человека о собственном несовершенстве. Парадокс Августина Как никто не может дать другому того, что не может развивать и воспитывать других тот, кто не является сам развитым, воспитанным и образованным. Он лишь до тех пор способен н самом деле воспитывать и образовывать, пока сам работает над собственным воспитанием. А. Дистервег

№ слайда 2 Непрерывное образование означает всякого рода сознательные действия, которые
Описание слайда:

Непрерывное образование означает всякого рода сознательные действия, которые взаимно дополняют друг друга и протекают в рамках системы образования, так и за её пределами в разные периоды жизни; эта деятельность ориентирована на приобретение знаний, развитие всех сторон и способностей личности, включая умение учиться и подготовку к исполнению разнообразных социальных и профессиональных обязанностей, а также к участию в социальном развитии, как в масштабе страны, так и масштабе всего мира

№ слайда 3 Учитель 21 века — это: — гармонично развитая, внутренне богатая личность, стр
Описание слайда:

Учитель 21 века — это: — гармонично развитая, внутренне богатая личность, стремящаяся к духовному, профессиональному, общекультурному и физическому совершенству; — умеющий отбирать наиболее эффективные приёмы, средства и технологии обучения и воспитания для реализации поставленных задач; — умеющий организовать рефлексивную деятельность; — обладающий высокой степенью профессиональной компетентности.

№ слайда 4 Основные направления, в которых учителю необходимо заниматься самообразование
Описание слайда:

Основные направления, в которых учителю необходимо заниматься самообразованием профессиональное (предмет преподавания); психолого-педагогическое (ориентированное на учеников и родителей); психологическое (имидж, общение, искусство влияния, лидерские качества и др.); методическое (педагогические технологии, формы, методы и приёмы обучения); правовое; эстетическое (гуманитарное); историческое; иностранные языки; политическое; информационно-коммуникативные технологии; охрана здоровья; интересы и хобби.

№ слайда 5 Составляющие процесса самообразования педагога: Изучать и внедрять новые педа
Описание слайда:

Составляющие процесса самообразования педагога: Изучать и внедрять новые педагогические технологии, формы, методы и приёмы обучения. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом. Периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности. Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики. Систематически интересоваться событиями современной экономической, политической и культурной жизни. Повышать уровень своей эрудиции, правовой и общей культуры.

№ слайда 6 Виды деятельности, составляющие процесс самообразования. систематический прос
Описание слайда:

Виды деятельности, составляющие процесс самообразования. систематический просмотр определённых телепередач; чтение конкретных педагогических периодических изданий, чтение методической, педагогической и предметной литературы; обзор в Интернете информации по преподаваемому предмету, педагогике, психологии, педагогических технологиях; решение задач, упражнений, тестов, кроссвордов и других заданий по своему предмету повышенной сложности или нестандартной формы; посещение семинаров, тренингов, конференций, уроков коллег; дискуссии, совещания, обмен опытом с коллегами; изучение современных психологических методик в процессе интерактивных тренингов; систематическое прохождение курсов повышения квалификации; проведение открытых уроков для анализа со стороны коллег; организация кружковой и внеклассной деятельности по предмету; изучение информационно-компьютерных технологий; посещение предметных выставок и проведение тематических экскурсий по предмету; ведение здорового образа жизни, занятия спортом, физическими упражнениями.

№ слайда 7 Какими педагогическими коммуникативными умениями должен обладать учитель умет
Описание слайда:

Какими педагогическими коммуникативными умениями должен обладать учитель уметь понять позицию другого в общении, проявить интерес к его личности; владеть средствами невербального общения (мимика, жесты); уметь вставать на точку зрения ученика; уметь создавать обстановку доверительности, терпимости к другому человеку; уметь владеть разными ролями как средством предупреждения конфликтов в общении; быть готовым вовремя поблагодарить ученика, при необходимости извиниться перед ним; уметь поддерживать равное отношение ко всем детям; уметь с юмором относиться к отдельным аспектам педагогической ситуации, не замечать некоторых негативных моментов, быть готовым к улыбке; уметь воздействовать на ученика не прямо, а косвенно, через создание условий для появления у ученика желаемого качества; уметь не бояться обратной связи от учеников; уметь действовать в обстановке публичного выступления, близкой к театральной.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.06.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров109
Номер материала ДБ-133597
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх