138866
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация "Современные интерактивные технологии"

Презентация "Современные интерактивные технологии"

библиотека
материалов
Технология интерактивного обучения Меленевская Т.Е., учитель начальных классо...
Модели обучения Пассивная – ученик выступает в роли «объекта» обучения (слуша...
Интерактивное обучение – это такая организация процесса обучения, в котором н...
Интерактивное обучение способствует: • критически мыслить; • решать сложные п...
Интерактивные методы 1. Работа в парах 9. Дерево решений 2. Ротационные (смен...
Карусель Образуется два кольца: внутреннее и внешнее. Внешнее кольцо – это ст...
«Аквариум» Несколько учеников разыгрывают ситуацию в круге, а остальные наблю...
«Броуновское движение» Движение учеников по всему классу с целью сбора информ...
«Дерево решений» Класс делится на 3 или 4 группы с одинаковым количеством уче...
«Займи позицию» Зачитывается какое-нибудь утверждение и ученики должны подойт...
«Мозговая атака» Принимается любой ответ учащихся на заданный вопрос. Важно н...
Ролевая игра Участники группы разыгрывают сценки с заранее распределенными ро...
Мини-лекция является одной из эффективных  форм преподнесения теоретического...
Просмотр и обсуждение видеофильмов Перед показом фильма необходимо поставить...
Условия организации интерактивного обучения доверительные, позитивные отношен...
Интерактивное обучение обеспечивает: • Высокую мотивацию • Прочность знаний •...
Используемая литература 1.Коростылева Л.А. «Психологические барьеры и готовно...
Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Технология интерактивного обучения Меленевская Т.Е., учитель начальных классо
Описание слайда:

Технология интерактивного обучения Меленевская Т.Е., учитель начальных классов высшей квалификационной категории МБОУ-СОШ №2 им. А.И. Герцена г. Клинцы Брянской области

2 слайд Модели обучения Пассивная – ученик выступает в роли «объекта» обучения (слуша
Описание слайда:

Модели обучения Пассивная – ученик выступает в роли «объекта» обучения (слушает и смотрит). Активная – ученик выступает «субъектом» обучения (самостоятельная работа, творческие задания). Интерактивная – inter (взаимный), act (действовать). Ученик и учитель являются равноправными субъектами обучения.

3 слайд Интерактивное обучение – это такая организация процесса обучения, в котором н
Описание слайда:

Интерактивное обучение – это такая организация процесса обучения, в котором невозможно неучастие ученика в коллективном, взаимодополняющем, основанном на взаимодействии всех его участников процессе обучающего познания. Педагог Ученик Ученик Ученик

4 слайд Интерактивное обучение способствует: • критически мыслить; • решать сложные п
Описание слайда:

Интерактивное обучение способствует: • критически мыслить; • решать сложные проблемы на основе анализа обстоятельств и соответствующей информации; • взвешивать альтернативные мнения; • принимать продуманные решения; • участвовать в дискуссиях; • общаться с другими людьми.

5 слайд Интерактивные методы 1. Работа в парах 9. Дерево решений 2. Ротационные (смен
Описание слайда:

Интерактивные методы 1. Работа в парах 9. Дерево решений 2. Ротационные (сменные) тройки 10. Суд от своего имени 3. Карусель 11. Гражданские слушания 4. Работа в малых группах 12. Ролевая (деловая) игра 5. Аквариум 13. Метод пресс 6. Незаконченное предложение 14. Займи позицию 7. Мозговой штурм 15. Дискуссия 8. Броуновское движение 16. Дебаты

6 слайд Карусель Образуется два кольца: внутреннее и внешнее. Внешнее кольцо – это ст
Описание слайда:

Карусель Образуется два кольца: внутреннее и внешнее. Внешнее кольцо – это стоящие неподвижно ученики, а внутреннее – ученики через каждые 30 секунд меняются (движутся по часовой стрелке). Таким образом, ученики успевают проговорить за несколько минут несколько тем и постараться убедить в своей правоте собеседника.

7 слайд «Аквариум» Несколько учеников разыгрывают ситуацию в круге, а остальные наблю
Описание слайда:

«Аквариум» Несколько учеников разыгрывают ситуацию в круге, а остальные наблюдают и анализируют.

8 слайд «Броуновское движение» Движение учеников по всему классу с целью сбора информ
Описание слайда:

«Броуновское движение» Движение учеников по всему классу с целью сбора информации по предложенной теме.

9 слайд «Дерево решений» Класс делится на 3 или 4 группы с одинаковым количеством уче
Описание слайда:

«Дерево решений» Класс делится на 3 или 4 группы с одинаковым количеством учеников. Каждая группа обсуждает вопрос и делает записи на своем «дереве» (лист ватмана), потом группы меняются местами и дописывают на деревьях соседей свои идеи.

10 слайд «Займи позицию» Зачитывается какое-нибудь утверждение и ученики должны подойт
Описание слайда:

«Займи позицию» Зачитывается какое-нибудь утверждение и ученики должны подойти к плакату со словом «ДА» или «НЕТ». Желательно, чтобы они объяснили свою позицию.

11 слайд «Мозговая атака» Принимается любой ответ учащихся на заданный вопрос. Важно н
Описание слайда:

«Мозговая атака» Принимается любой ответ учащихся на заданный вопрос. Важно не давать оценку высказываемым точкам зрения сразу, а принимать все и записывать мнение каждого на доске или листе бумаги. Участники должны знать, что от них не требуется  обоснований или объяснений ответов.

12 слайд Ролевая игра Участники группы разыгрывают сценки с заранее распределенными ро
Описание слайда:

Ролевая игра Участники группы разыгрывают сценки с заранее распределенными ролями в интересах овладения определенной  поведенческой или эмоциональной стороной жизненных ситуаций.

13 слайд Мини-лекция является одной из эффективных  форм преподнесения теоретического
Описание слайда:

Мини-лекция является одной из эффективных  форм преподнесения теоретического материала. Перед ее началом можно провести мозговой штурм или ролевую игру, связанную с предстоящей темой, что поможет актуализировать ее для участников, выяснить степень их информированности и отношение к теме.

14 слайд Просмотр и обсуждение видеофильмов Перед показом фильма необходимо поставить
Описание слайда:

Просмотр и обсуждение видеофильмов Перед показом фильма необходимо поставить перед обучаемыми  несколько (3-5) ключевых вопросов. Это будет основой для последующего обсуждения. Можно останавливать фильм на заранее отобранных кадрах и проводить дискуссию. В конце необходимо обязательно совместно с обучаемыми подвести итоги  и озвучить извлеченные выводы.

15 слайд Условия организации интерактивного обучения доверительные, позитивные отношен
Описание слайда:

Условия организации интерактивного обучения доверительные, позитивные отношения между обучающим и обучающимися; демократический стиль; сотрудничество в процессе общения обучающего и обучающихся между собой; опора на личный опыт обучающихся, включение в учебный процесс ярких примеров, фактов, образов; многообразие форм и методов представления информации, форм деятельности обучающихся; включение внешней и внутренней мотивации деятельности обучающихся.

16 слайд Интерактивное обучение обеспечивает: • Высокую мотивацию • Прочность знаний •
Описание слайда:

Интерактивное обучение обеспечивает: • Высокую мотивацию • Прочность знаний • Творчество и фантазию • Коммуникабельность • Активную жизненную позицию • Командный дух • Ценность индивидуальности • Свободу самовыражения • Акцент на деятельность • Взаимоуважение • Демократичность

17 слайд Используемая литература 1.Коростылева Л.А. «Психологические барьеры и готовно
Описание слайда:

Используемая литература 1.Коростылева Л.А. «Психологические барьеры и готовность к нововведениям» СПб., 1996, 66 стр. 2.Мясоед Т.А. «Интерактивные технологии обучения. Спец. семинар для учителей» М., 2004 3.Пидкасистый П.И., Хайдаров Ж.С. «Технологии игры в обучении и развитии» М., 1996, 268 стр. 4.Суворова Н. «Интерактивное обучение: Новые подходы» М., 2005.

18 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Общая информация

Номер материала: ДВ-091399

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Комментарии:

9 месяцев назад
Очень хорошая презентация, не раз помогала в работе, спасибо большое!!!

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.