Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация "Современные педагогические технологии в процессе преподавания химии"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация "Современные педагогические технологии в процессе преподавания химии"

библиотека
материалов
* Лилия Сергеевна Парфенова «Успех в учении – единственный источник внутренни...
* Лилия Сергеевна Парфенова Технологический подход в образовании Технология...
* Лилия Сергеевна Парфенова «Педагогическая технология» : Разработка и примен...
* Лилия Сергеевна Парфенова Базовое определение педагогической (образовательн...
* Лилия Сергеевна Парфенова Критерии технологичности педагогического процесса...
* Лилия Сергеевна Парфенова 1. Педагогические технологии на основе активизаци...
* Лилия Сергеевна Парфенова 2. Педагогические технологии на основе эффективно...
* Лилия Сергеевна Парфенова 	Развивающее обучение Основная задача развивающег...
* Лилия Сергеевна Парфенова Пять типов заданий, в которых каждая последующая...
* Лилия Сергеевна Парфенова Задания на развитие внимания учащихся Лилия Серге...
* Лилия Сергеевна Парфенова Задания на развитие воображения учащихся (химичес...
* Лилия Сергеевна Парфенова Задания на развитие мышления учащихся Лилия Серге...
* Лилия Сергеевна Парфенова Проблемное обучение Под проблемным обучением пони...
* Лилия Сергеевна Парфенова Проблемное изложение Лилия Сергеевна Парфенова
* Лилия Сергеевна Парфенова Поисковая (эвристическая) беседа Лилия Сергеевна...
* Лилия Сергеевна Парфенова Самостоятельная поисковая и исследовательская дея...
* Лилия Сергеевна Парфенова Литература: Лилия Сергеевна Парфенова
* Лилия Сергеевна Парфенова Лилия Сергеевна Парфенова
* Лилия Сергеевна Парфенова Лилия Сергеевна Парфенова
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 * Лилия Сергеевна Парфенова «Успех в учении – единственный источник внутренни
Описание слайда:

* Лилия Сергеевна Парфенова «Успех в учении – единственный источник внутренних сил ребенка, рождающих энергию для преодоления трудностей, желания учиться» В. Сухомлинский МОУ СОШ №6 Л.С. Парфенова Лилия Сергеевна Парфенова

№ слайда 2 * Лилия Сергеевна Парфенова Технологический подход в образовании Технология
Описание слайда:

* Лилия Сергеевна Парфенова Технологический подход в образовании Технология представляет научно и/или практически обоснованную систему деятельности, применяемую человеком в целях преобразования окружающей среды, производства материальных или духовных ценностей. Лилия Сергеевна Парфенова

№ слайда 3 * Лилия Сергеевна Парфенова «Педагогическая технология» : Разработка и примен
Описание слайда:

* Лилия Сергеевна Парфенова «Педагогическая технология» : Разработка и применение средств, инструментария, аппаратуры, учебного оборудования и ТСО для учебного процесса (Т.Б. Лихачев, С.А. Смирнов, М. Мейер, Р. де Киффер) Процесс коммуникации или способ выполнения учебной задачи, включающий применение системного анализа для улучшения обучения (В.П. Беспалько, М.А. Чошанов, в.А. Сластенин и др.) Обширная область знания, занимающаяся конструированием оптимальных обучающих систем и опирающаяся на данные социальных, управленческих и естественных наук ( В.В. Гузеев, М. Эраут, Р. Кауфман, С. Ведемейер) Несколько значений педагогической технологии одновременно (М.В. Кларин, В.В. Давыдов, Г.К. Селевко, Р. Томас) Лилия Сергеевна Парфенова

№ слайда 4 * Лилия Сергеевна Парфенова Базовое определение педагогической (образовательн
Описание слайда:

* Лилия Сергеевна Парфенова Базовое определение педагогической (образовательной) технологии Педагогическая (образовательная) технология – это система функционирования всех компонентов педагогического процесса, построенная на научной основе, запрограммированная во времени и пространстве и приводящая к намеченным результатам. Лилия Сергеевна Парфенова

№ слайда 5 * Лилия Сергеевна Парфенова Критерии технологичности педагогического процесса
Описание слайда:

* Лилия Сергеевна Парфенова Критерии технологичности педагогического процесса: Системность (комплексность, целостность) Научность (концептуальность, развивающий характер) Структурированность (иерархичность, логичность, алгоритмичность, процессуальность, преемственность, авриативность и гибкость) Управляемость (диагностичность, прогнозируемость, эффективность, оптимальность, воспроизводимость) Лилия Сергеевна Парфенова

№ слайда 6 * Лилия Сергеевна Парфенова 1. Педагогические технологии на основе активизаци
Описание слайда:

* Лилия Сергеевна Парфенова 1. Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся (активные методы обучения) Игровые технологии Проблемное обучение Технология современного проектного обучения Развивающее обучение Интерактивные технологии (технология «Развитие критического мышления через чтение и письмо», технология проведения дискуссий, технология «Дебаты», тренинговые технологии) Технология коммуникативного обучения иноязычной культуре Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала (В.Ф. Шаталов) Лилия Сергеевна Парфенова

№ слайда 7 * Лилия Сергеевна Парфенова 2. Педагогические технологии на основе эффективно
Описание слайда:

* Лилия Сергеевна Парфенова 2. Педагогические технологии на основе эффективности управления и организации учебного процесса Технология программированного обучения Технология уровневой дифференциации Технология дифференцированного обучения по интересам детей (И.Н. Закатова) Технология индивидуализации обучения Коллективный способ обучения (КСО) Технология групповой деятельности Технология С.Н. Лысенковой: перспективно-опережающее обучение с использованием опорных схем при комментируемом управлении Лилия Сергеевна Парфенова

№ слайда 8 * Лилия Сергеевна Парфенова 	Развивающее обучение Основная задача развивающег
Описание слайда:

* Лилия Сергеевна Парфенова Развивающее обучение Основная задача развивающего обучения состоит в формировании у учащихся приемов умственной деятельности (Е.Н. Кабанова-Меллер, Д.Н. Богоявленский) Развивающее – это такое обучение, которое формирует творческое мышление (З.И. Калмыкова) …это развитие памяти, речи, внимания, воображения, мышления детей в процессе обучения (Л.В. Занков) Лилия Сергеевна Парфенова

№ слайда 9 * Лилия Сергеевна Парфенова Пять типов заданий, в которых каждая последующая
Описание слайда:

* Лилия Сергеевна Парфенова Пять типов заданий, в которых каждая последующая группа включает в себя операционный состав предыдущих групп: Задания, требующие воспроизведения данных Задания, требующие применения мыслительных операций Задания, требующие применения мыслительных действий Задания, требующие сообщения данных Задания, требующие творческой мыслительной деятельности Лилия Сергеевна Парфенова

№ слайда 10 * Лилия Сергеевна Парфенова Задания на развитие внимания учащихся Лилия Серге
Описание слайда:

* Лилия Сергеевна Парфенова Задания на развитие внимания учащихся Лилия Сергеевна Парфенова

№ слайда 11 * Лилия Сергеевна Парфенова Задания на развитие воображения учащихся (химичес
Описание слайда:

* Лилия Сергеевна Парфенова Задания на развитие воображения учащихся (химические сочинения , сказки, конструирование и моделирование некоторых химических объектов) Лилия Сергеевна Парфенова

№ слайда 12 * Лилия Сергеевна Парфенова Задания на развитие мышления учащихся Лилия Серге
Описание слайда:

* Лилия Сергеевна Парфенова Задания на развитие мышления учащихся Лилия Сергеевна Парфенова

№ слайда 13 * Лилия Сергеевна Парфенова Проблемное обучение Под проблемным обучением пони
Описание слайда:

* Лилия Сергеевна Парфенова Проблемное обучение Под проблемным обучением понимается такая организация учебного процесса, которая предполагает создание под руководством учителя проблемных ситуаций и активную самостоятельную деятельность учащихся по их разрешению Лилия Сергеевна Парфенова

№ слайда 14 * Лилия Сергеевна Парфенова Проблемное изложение Лилия Сергеевна Парфенова
Описание слайда:

* Лилия Сергеевна Парфенова Проблемное изложение Лилия Сергеевна Парфенова

№ слайда 15 * Лилия Сергеевна Парфенова Поисковая (эвристическая) беседа Лилия Сергеевна
Описание слайда:

* Лилия Сергеевна Парфенова Поисковая (эвристическая) беседа Лилия Сергеевна Парфенова

№ слайда 16 * Лилия Сергеевна Парфенова Самостоятельная поисковая и исследовательская дея
Описание слайда:

* Лилия Сергеевна Парфенова Самостоятельная поисковая и исследовательская деятельность учащихся Лилия Сергеевна Парфенова

№ слайда 17 * Лилия Сергеевна Парфенова Литература: Лилия Сергеевна Парфенова
Описание слайда:

* Лилия Сергеевна Парфенова Литература: Лилия Сергеевна Парфенова

№ слайда 18 * Лилия Сергеевна Парфенова Лилия Сергеевна Парфенова
Описание слайда:

* Лилия Сергеевна Парфенова Лилия Сергеевна Парфенова

№ слайда 19 * Лилия Сергеевна Парфенова Лилия Сергеевна Парфенова
Описание слайда:

* Лилия Сергеевна Парфенова Лилия Сергеевна Парфенова



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-044007

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"