Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация. Современные подходы к отбору содержания и научно – методического сопровождения образовательного процесса
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация. Современные подходы к отбору содержания и научно – методического сопровождения образовательного процесса

библиотека
материалов
Современные подходы к отбору содержания и научно – методического сопровождени...
Компетентностный подход — это совокупность общих принципов определения целей...
Компетентностный подход — это совокупность общих принципов определения целей...
Итак, содержание образования представляет собой дидактически адаптированный...
Итак, содержание образования представляет собой дидактически адаптированный...
Итак, содержание образования представляет собой дидактически адаптированный...
Итак, содержание образования представляет собой дидактически адаптированный...
Итак, содержание образования представляет собой дидактически адаптированный...
Особенности реализации: - использование новых форм организации учебных зан...
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Современные подходы к отбору содержания и научно – методического сопровождени
Описание слайда:

Современные подходы к отбору содержания и научно – методического сопровождения образовательного процесса Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Смоленский промышленно – экономический колледж Факультет Информационных технологий Кудрявцева Т. В.

№ слайда 2 Компетентностный подход — это совокупность общих принципов определения целей
Описание слайда:

Компетентностный подход — это совокупность общих принципов определения целей образования, отбора содержания образования, организации образовательного процесса и оценки образовательных результатов. К числу таких принципов относятся следующие положения: • смысл организации образовательного процесса заключается в создании условий для формирования у обучаемых опыта самостоятельного решения познавательных, коммуникативных, организационных, нравственных и иных проблем, составляющих содержание образования; • оценка образовательных результатов основывается на анализе уровней образованности, достигнутых учащимися на определённом этапе обучения.

№ слайда 3 Компетентностный подход — это совокупность общих принципов определения целей
Описание слайда:

Компетентностный подход — это совокупность общих принципов определения целей образования, отбора содержания образования, организации образовательного процесса и оценки образовательных результатов. К числу таких принципов относятся следующие положения: • смысл образования заключается в развитии у обучаемых способности самостоятельно решать проблемы в различных сферах и видах деятельности на основе использования социального опыта, элементом которого является и собственный опыт учащихся; • содержание образования представляет собой дидактически адаптированный социальный опыт решения профессиональных. познавательных, мировоззренческих, нравственных, политических и иных задач;

№ слайда 4 Итак, содержание образования представляет собой дидактически адаптированный
Описание слайда:

Итак, содержание образования представляет собой дидактически адаптированный социальный опыт решения профессиональных, познавательных, мировоззренческих, нравственных, политических и иных задач. …содержание образования – это дидактически адаптированный социальный опыт решения задач... определение задач, решаемых специалистом определение действий, необходимых для эффективного решения задач выявление умений и знаний, необходимых для выполнения требуемых действий дидактическая адаптация предоставляемого в процессе обучения материала с целью его более качественного усвоения

№ слайда 5 Итак, содержание образования представляет собой дидактически адаптированный
Описание слайда:

Итак, содержание образования представляет собой дидактически адаптированный социальный опыт решения профессиональных, познавательных, мировоззренческих, нравственных, политических и иных задач. …содержание образования – это дидактически адаптированный социальный опыт решения задач... определение задач, решаемых специалистом взаимодействие с социальными партнерами; анализ рынка труда; отслеживание современных тенденций в развитии данной профессии.

№ слайда 6 Итак, содержание образования представляет собой дидактически адаптированный
Описание слайда:

Итак, содержание образования представляет собой дидактически адаптированный социальный опыт решения профессиональных, познавательных, мировоззренческих, нравственных, политических и иных задач. …содержание образования – это дидактически адаптированный социальный опыт решения задач... определение действий, необходимых для эффективного решения задач взаимодействие с социальными партнерами с целью анализа состава профессиональных и иных задач; отслеживание современных подходов к решению различного типа задач.

№ слайда 7 Итак, содержание образования представляет собой дидактически адаптированный
Описание слайда:

Итак, содержание образования представляет собой дидактически адаптированный социальный опыт решения профессиональных, познавательных, мировоззренческих, нравственных, политических и иных задач. …содержание образования – это дидактически адаптированный социальный опыт решения задач... выявление умений и знаний, необходимых для выполнения требуемых действий подробный анализ определённого действия, перечисление знаний и, базирующихся на них, умений, необходимых для решения задачи на высоком качественном уровне;

№ слайда 8 Итак, содержание образования представляет собой дидактически адаптированный
Описание слайда:

Итак, содержание образования представляет собой дидактически адаптированный социальный опыт решения профессиональных, познавательных, мировоззренческих, нравственных, политических и иных задач. …содержание образования – это дидактически адаптированный социальный опыт решения задач... дидактическая адаптация предоставляемого в процессе обучения материала с целью его более качественного усвоения обучающимися выбор формы предоставления учебного материала; разработка комплекса дидактических материалов, в том числе, контрольно - измерительных; выбор методов организации работы студентов.

№ слайда 9 Особенности реализации: - использование новых форм организации учебных зан
Описание слайда:

Особенности реализации: - использование новых форм организации учебных занятий; увеличение времени, отводимого на самостоятельную работу студентов по решению профессиональных задач; максимальное приближение учебных задач к условиям реальной профессиональной деятельности; использование современных средств обучения: разнообразное оборудование, пакеты программного обеспечения и т. д. широкое применение средств ИКТ в обучении.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-306967

Похожие материалы