Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация "Современные технологии в ДОУ"

Презентация "Современные технологии в ДОУ"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование
Современные образовательные технологии в ДОУ подготовила: воспитатель МБДОУ «...
Технология – это совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерс...
Структура образовательной технологии
Современные образовательные технологии здоровьесберегающие технологии; технол...
Здоровьесберегающие технологии 		Целью здоровьесберегающих технологий являетс...
В современных условиях развитие человека невозможно без построения системы...
Технологии сохранения и стимулирования здоровья виды	использование Пальчикова...
Бодрящая гимнастика	После сна в группе, ежедневно самомассаж с помощью сухого...
Технологии обучения здоровому образу жизни ООД по физической культуре 	Три ра...
Коррекционные технологии ЛФК	По медицинским показаниям в группе компенсирующе...
Технология развивающего обучения Развивающее обучение - направление в теории...
Технологии исследовательской деятельности 		Цель исследовательской деятельнос...
Методы и приемы организации экспериментально – исследовательской деятельнос...
Технология проектной деятельности 	Цель: Развитие и обогащение социально-личн...
Проектная деятельность включает в себя: Задание для детей, сформулированное...
Проектная деятельность дошкольников может быть Познавательно-исследовательско...
Технология «ТРИЗ» (теория решения изобретательских задач) создана ученым-изоб...
Целью использования данной технологии в детском саду является: развитие, с од...
Информационно-коммуникационные технологии 		Мир, в котором развивается соврем...
Преимущества компьютера предъявление информации на экране компьютера в игрово...
ИКТ в работе современного педагога 1. Подбор иллюстративного материала к заня...
Личностно - ориентированная технология 		Личностно-ориентированные технологии...
Направления личностно-ориентированных технологий Гуманно-личностные технологи...
Педагогические технологии на основе гуманизации и демократизации педагогиче...
Личностно-ориентированные технологии противопоставляют авторитарному, обе...
Технология портфолио дошкольника 		Портфолио — это копилка личных достижений...
Вариантов портфолио очень много. Содержание разделов заполняется постепенно...
Технология «Портфолио педагога» 		Современное образование нуждается в новом т...
У каждого педагога должно быть досье успехов, в котором отражается все радо...
Игровая технология   Игровые технологии тесно связаны со всеми сторонами восп...
Строится как целостное образование, охватывающее определенную часть учебного...
Технология интегрированного обучения (Сажина С.Д. «Технология интегрированног...
Нетрадиционные техники рисования А.В. Никитина «Нетрадиционные техники рисова...
Технологический подход, то есть новые педагогические технологии гарантируют...
Человек не может по настоящему усовершенствоваться, если не помогает усовер...
1 из 35

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Современные образовательные технологии в ДОУ подготовила: воспитатель МБДОУ «
Описание слайда:

Современные образовательные технологии в ДОУ подготовила: воспитатель МБДОУ «Детский сад» №17 комбинированного вида Беляева Э.Н.   Владикавказ 2015г.

№ слайда 2 Технология – это совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерс
Описание слайда:

Технология – это совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве (толковый словарь). Педагогическая технология - это совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приёмов обучения, воспитательных средств; она есть организационно - методический инструментарий педагогического процесса . (Б.Т.Лихачёв) Ребенок воспитывается разными случайностями, его окружающими. Педагогика должна дать направление этим случайностям. В. Ф. Одоевский

№ слайда 3 Структура образовательной технологии
Описание слайда:

Структура образовательной технологии

№ слайда 4 Современные образовательные технологии здоровьесберегающие технологии; технол
Описание слайда:

Современные образовательные технологии здоровьесберегающие технологии; технология развивающего обучения технологии проектной деятельности;  информационно-коммуникационные технологии; личностно-ориентированные технологии; технология портфолио дошкольника и воспитателя; игровая технология; технология «ТРИЗ» и др.  

№ слайда 5 Здоровьесберегающие технологии 		Целью здоровьесберегающих технологий являетс
Описание слайда:

Здоровьесберегающие технологии Целью здоровьесберегающих технологий является обеспечение ребенку возможности сохранения здоровья, формирование у него необходимых знаний, умений, навыков по здоровому образу жизни. Здоровьесберегающие педагогические технологии включают все аспекты воздействия педагога на здоровье ребенка на разных уровнях — информационном, психологическом, био­энергетическом.

№ слайда 6 В современных условиях развитие человека невозможно без построения системы
Описание слайда:

В современных условиях развитие человека невозможно без построения системы формирования его здоровья. Выбор здоровьесберегающих педагогических технологий зависит: от типа дошкольного учреждения, от продолжительности пребывания в нем детей, от программы, по которой работают педагоги, конкретных условий ДОУ, профессиональной компетентности педагога, показателей здоровья детей.

№ слайда 7 Технологии сохранения и стимулирования здоровья виды	использование Пальчикова
Описание слайда:

Технологии сохранения и стимулирования здоровья виды использование Пальчиковая гимнастика С младшего возраста, с подгруппой и всей группой ежедневно. Динамические паузы Во время НОД, 3-5 мин. По мере утомления детей со 2-й младшей группы Гимнастика для глаз Ежедневно по 3-5 мин. В зависимости от интенсивности нагрузки, может включаться в физкультминутки во время НОД Дыхательная гимнастика В разных формах физкультурно-оздоровительной работы, начиная с младшего возраста

№ слайда 8 Бодрящая гимнастика	После сна в группе, ежедневно самомассаж с помощью сухого
Описание слайда:

Бодрящая гимнастика После сна в группе, ежедневно самомассаж с помощью сухого обтирания После сна как часть оздоровительных мероприятий со среднего возраста Закаливающие мероприятия, дорожки здоровья После сна, ежедневно, начиная с младшего возраста. Во время НОД по физической культуре Подвижные и спортивные игры (элементы спортивных игр) Как часть НОД по физической культуре, на прогулке, в группе (средней и малой степени подвижности),ежедневно, все возрастные группы.

№ слайда 9 Технологии обучения здоровому образу жизни ООД по физической культуре 	Три ра
Описание слайда:

Технологии обучения здоровому образу жизни ООД по физической культуре Три раза в неделю все возрастные группы В спортивном зале, в группе, на прогулке в соответствии с программой Утренняя гимнастика Ежедневно, в музыкальном и спортивном залах, в группе. Все возрастные группы Занятия из серии «Здоровье» (Шорыгина Т.А. Беседы о здоровье. Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б.Безопасность.) Один раз в неделю в режимных процессах, как часть или целая ООД по познанию Физкультурные досуги и праздники Один раз в квартал. Начиная с младшего возраста в спортивном зале, на прогулке

№ слайда 10 Коррекционные технологии ЛФК	По медицинским показаниям в группе компенсирующе
Описание слайда:

Коррекционные технологии ЛФК По медицинским показаниям в группе компенсирующей направленности, проводит специалист Массаж По медицинским показаниям в группе компенсирующей направленности, проводит специалист Артикуляционная гимнастика В группах компенсирующей направленности в режимных процессах и как часть НОД по коммуникации психогимнастика На индивидуальных, групповых, подгрупповых занятиях с психологом и воспитателями сказкотерапия На индивидуальных, групповых, подгрупповых занятиях с психологом и воспитателями Релаксация Технологии музыкального воздействия На индивидуальных, групповых, подгрупповых занятиях с психологом и воспитателями

№ слайда 11 Технология развивающего обучения Развивающее обучение - направление в теории
Описание слайда:

Технология развивающего обучения Развивающее обучение - направление в теории и практике образования, ориентирующееся на развитие физических, познавательных и нравственных способностей воспитанников обучающихся путём использования их потенциальных возможностей. Это мотивация на конкретное действия, на познание, на новое. К ним относятся развивающая среда ДОУ, программа ДОУ.

№ слайда 12 Технологии исследовательской деятельности 		Цель исследовательской деятельнос
Описание слайда:

Технологии исследовательской деятельности Цель исследовательской деятельности в детском саду - сформировать у дошкольников основные ключевые компетенции, способность к исследовательскому типу мышления. Для исследовательской деятельности могут быть выбраны доступные и интересные детям старшего дошкольного возраста типы исследования

№ слайда 13 Методы и приемы организации экспериментально – исследовательской деятельнос
Описание слайда:

Методы и приемы организации экспериментально – исследовательской деятельности: эвристические беседы; постановка и решение вопросов проблемного характера; наблюдения; моделирование (создание моделей об изменениях в неживой природе); опыты; фиксация результатов: наблюдений, опытов, экспериментов,  трудовой деятельности; подражание голосам и звукам природы; использование художественного слова; дидактические игры, игровые обучающие и творчески развивающие ситуации;

№ слайда 14 Технология проектной деятельности 	Цель: Развитие и обогащение социально-личн
Описание слайда:

Технология проектной деятельности Цель: Развитие и обогащение социально-личностного опыта посредством включения детей в сферу межличностного взаимодействия. Педагоги, активно использующие проектную технологию в воспитании и обучении дошкольников, единодушно отмечают, что организованная по ней жизнедеятельность в детском саду позволяет лучше узнать воспитанников, проникнуть во внутренний мир ребенка.

№ слайда 15 Проектная деятельность включает в себя: Задание для детей, сформулированное
Описание слайда:

Проектная деятельность включает в себя: Задание для детей, сформулированное в виде проблемы Целенаправленную детскую деятельность Формы взаимодействия детей с воспитателем, друг с другом, родителями Результат деятельности как найденный детьми способ решения проблемы проекта.

№ слайда 16 Проектная деятельность дошкольников может быть Познавательно-исследовательско
Описание слайда:

Проектная деятельность дошкольников может быть Познавательно-исследовательского характера Игрового характера Творческого характера По продолжительности: Краткосрочные проекты(1 неделя- полгода) Долгосрочные (полгода - несколько лет)

№ слайда 17 Технология «ТРИЗ» (теория решения изобретательских задач) создана ученым-изоб
Описание слайда:

Технология «ТРИЗ» (теория решения изобретательских задач) создана ученым-изобретателем Т.С. Альтшуллером. Воспитатель использует нетрадиционные формы работы, которые ставят ребенка в позицию думающего человека. Адаптированная к дошкольному возрасту ТРИЗ-технология позволяет воспитывать и обучать ребенка под девизом «Творчество во всем!»       

№ слайда 18 Целью использования данной технологии в детском саду является: развитие, с од
Описание слайда:

Целью использования данной технологии в детском саду является: развитие, с одной стороны, таких качеств мышления, как гибкость, подвижность, системность, диалектичность; с другой – поисковой активности, стремления к новизне; речи и творческого воображения.

№ слайда 19 Информационно-коммуникационные технологии 		Мир, в котором развивается соврем
Описание слайда:

Информационно-коммуникационные технологии Мир, в котором развивается современный ребенок, коренным образом отличается от мира, в котором выросли его родители. Это предъявляет качественно новые требования к дошкольному воспитанию как первому звену непрерывного образования: образования с использованием современных информационных технологий (компьютер, интерактивная доска, планшет и др.).

№ слайда 20 Преимущества компьютера предъявление информации на экране компьютера в игрово
Описание слайда:

Преимущества компьютера предъявление информации на экране компьютера в игровой форме вызывает у детей огромный интерес; несет в себе образный тип информации, понятный дошкольникам; движения, звук, мультипликация надолго привлекает внимание ребенка; обладает стимулом познавательной активности детей; предоставляет возможность индивидуализации обучения; в процессе своей деятельности за компьютером дошкольник приобретает уверенность в себе; позволяет моделировать жизненные ситуации, которые нельзя увидеть в повседневной жизни.

№ слайда 21 ИКТ в работе современного педагога 1. Подбор иллюстративного материала к заня
Описание слайда:

ИКТ в работе современного педагога 1. Подбор иллюстративного материала к занятиям и для оформления стендов, группы, кабинетов (сканирование, интернет, принтер, презентация,). 2. Подбор дополнительного познавательного материала к занятиям, знакомство со сценариями праздников и других мероприятий. 3. Обмен опытом, знакомство с периодикой, наработками других педагогов России и зарубежья. 4. Оформление групповой документации, отчетов. Компьютер позволит не писать отчеты и анализы каждый раз, а достаточно набрать один раз схему и в дальнейшем только вносить необходимые изменения. 5. Создание презентаций в программе Рower Рoint для повышения эффективности образовательных занятий с детьми и педагогической компетенции у родителей в процессе проведения родительских собраний. Использование мультимедийного проектора на занятиях, на педсоветах, РМО

№ слайда 22 Личностно - ориентированная технология 		Личностно-ориентированные технологии
Описание слайда:

Личностно - ориентированная технология Личностно-ориентированные технологии ставят в центр всей системы дошкольного образования личность ребенка, обеспечение комфортных условий в семье и дошкольном учреждении, бесконфликтных и безопасных условий ее развития, реализация имеющихся природных потенциалов. Личностно-ориентированная технология реализуется в развивающей среде, отвечающей требованиям содержания новых образовательных программ.

№ слайда 23 Направления личностно-ориентированных технологий Гуманно-личностные технологи
Описание слайда:

Направления личностно-ориентированных технологий Гуманно-личностные технологии, отличающиеся своей гуманистической сущностью психолого-терапевтической направленностью на оказание помощи ребенку с ослабленным здоровьем, в период адаптации к условиям дошкольного учреждения. Технология сотрудничества реализует принцип демократизации дошкольного образования, равенство в отношениях педагога с ребенком, партнерство в системе взаимоотношений «Взрослый - ребенок».

№ слайда 24 Педагогические технологии на основе гуманизации и демократизации педагогиче
Описание слайда:

Педагогические технологии на основе гуманизации и демократизации педагогических отношений с процессуальной ориентацией, приоритетом личностных отношений, индивидуального подхода, демократическим управлением и яркой гуманистической направленностью содержания. Таким подходом обладают новые образовательные программы «Детство», «От рождения до школы», «Радуга», «Из детства – в отрочество». Сущность технологического воспитательно-образовательного процесса конструируется на основе заданных исходных установок: социальный заказ (родители, общество) образовательные ориентиры, цели и содержание образования. Эти исходные установки должны конкретизировать современные подходы к оценке достижений дошкольников, а также создавать условия для индивидуальных и дифференцированных заданий.

№ слайда 25 Личностно-ориентированные технологии противопоставляют авторитарному, обе
Описание слайда:

Личностно-ориентированные технологии противопоставляют авторитарному, обезличенному и обездушенному подходу к ребенку в традиционной технологии – атмосферу любви, заботы, сотрудничества, создают условия для творчества личности.

№ слайда 26 Технология портфолио дошкольника 		Портфолио — это копилка личных достижений
Описание слайда:

Технология портфолио дошкольника Портфолио — это копилка личных достижений ребенка в разнообразных видах деятельности, его успехов, положительных эмоций, возможность еще раз пережить приятные моменты своей жизни, это своеобразный маршрут развития ребенка. Существует ряд функций портфолио: диагностическая (фиксирует изменения и рост за определенный период времени), содержательная (раскрывает весь спектр выполняемых работ), рейтинговая (показывает диапазон умений и навыков ребенка) и др. Процесс создания портфолио является своего рода педагогической технологией.

№ слайда 27 Вариантов портфолио очень много. Содержание разделов заполняется постепенно
Описание слайда:

Вариантов портфолио очень много. Содержание разделов заполняется постепенно, в соответствии с возможностями и достижениями дошкольника. Портфолио имеет свою структуру, состоит из разделов. Ряд авторов предлагают собственные структуру и содержание портфолио ребенка дошкольного возраста. Портфолио (папка личных достижений ребенка) позволяет осуществить индивидуальный подход к каждому ребенку и вручается при выпуске из детского сада как подарок самому ребенку и его семье.

№ слайда 28 Технология «Портфолио педагога» 		Современное образование нуждается в новом т
Описание слайда:

Технология «Портфолио педагога» Современное образование нуждается в новом типе педагога: творчески думающим, владеющим современными технологиями образования, приемами психолого-педагогической диагностики, способами самостоятельного конструирования педагогического процесса в условиях конкретной практической деятельности, умением прогнозировать свой конечный результат.

№ слайда 29 У каждого педагога должно быть досье успехов, в котором отражается все радо
Описание слайда:

У каждого педагога должно быть досье успехов, в котором отражается все радостное, интересное и достойное из того, что происходит в жизни педагога. Таким досье может стать портфолио педагога. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые педагогом в разнообразных видах деятельности (воспитательной, учебной, творческой, социальной, коммуникативной), и является формой оценки профессионализма и результативности работы педагога.

№ слайда 30 Игровая технология   Игровые технологии тесно связаны со всеми сторонами восп
Описание слайда:

Игровая технология   Игровые технологии тесно связаны со всеми сторонами воспитательной и образовательной работы детского сада и решением его основных задач. Педагогическая технология организации режиссерских игр у детей Педагогическая технология организации сюжетно-ролевых игр 

№ слайда 31 Строится как целостное образование, охватывающее определенную часть учебного
Описание слайда:

Строится как целостное образование, охватывающее определенную часть учебного процесса и объединенное общим содержанием, сюжетом, персонажем. В нее включаются последовательно: игры и упражнения, формирующие умение выделять основные, характерные признаки предметов, сравнивать, сопоставлять их; группы игр на обобщение предметов по определенным признакам; группы игр, в процессе которых у дошкольников развивается умение отличать реальные явления от нереальных;  группы игр, воспитывающих умение владеть собой, быстроту реакции на слово, фонематический слух, смекалку и др.      Составление игровых технологий из отдельных игр и элементов - забота каждого воспитателя.

№ слайда 32 Технология интегрированного обучения (Сажина С.Д. «Технология интегрированног
Описание слайда:

Технология интегрированного обучения (Сажина С.Д. «Технология интегрированного занятия в ДОУ») Интегрирование соединяет знания из разных образовательных областей на равноправной основе, дополняя друг друга. При этом решается несколько задач развития. В форме интегрированной ООД лучше проводить обобщение материала, итоговые мероприятия.

№ слайда 33 Нетрадиционные техники рисования А.В. Никитина «Нетрадиционные техники рисова
Описание слайда:

Нетрадиционные техники рисования А.В. Никитина «Нетрадиционные техники рисования в детском саду» Г.Н. Давыдова «Нетрадиционные техники рисования в детском саду» Т.А.Цквитария «Нетрадиционные техники рисования.Интегрированные занятия в ДОУ» К.К. Утробина «Увлекательное рисование методом тычка с детьми 3-7 лет»

№ слайда 34 Технологический подход, то есть новые педагогические технологии гарантируют
Описание слайда:

Технологический подход, то есть новые педагогические технологии гарантируют достижения дошкольника и в дальнейшем гарантируют их успешное обучение в школе. Каждый педагог – творец технологии, даже если имеет дело с заимствованиями. Создание технологии невозможно без творчества. Для педагога, научившегося работать на технологическом уровне, всегда будет главным ориентиром познавательный процесс в его развивающемся состоянии. Все в наших руках, поэтому их нельзя опускать.

№ слайда 35 Человек не может по настоящему усовершенствоваться, если не помогает усовер
Описание слайда:

Человек не может по настоящему усовершенствоваться, если не помогает усовершенствоваться другим. Чарльз Диккенс Творите сами. Как нет детей без воображения, так нет и педагога без творческих порывов. Творческих Вам успехов!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 15.01.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров1584
Номер материала ДВ-341811
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх