Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация "Современный подход к организации работы учителя-логопеда. Игровое обучение с детьми с ОВЗ.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация "Современный подход к организации работы учителя-логопеда. Игровое обучение с детьми с ОВЗ.




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Современный подход к организации работы учителя-логопеда. Игровое обучение с...
Процесс обучения письму осуществляется на основе достаточного уровня сформир...
Игра — является одной из форм детской познавательной активности. Применение и...
Группы игр 1.Игры с использованием игровых и литературных персонажей. 2.Созда...
Дидактические игры Основная цель — обучающая. игры с предметами (игрушками, п...
Компоненты дидактической игры 1.Обучающая задача 2.Игровые действия 3. Игровы...
Дидактические игры
Дидактические игры
Дидактические игры
Дидактические игры
Дидактические игры
Дидактические игры
Дидактические игры
Дидактические игры
Логопедические кроссворды и филворды
«Сумка путешественника»
Игровое задание «Какие буквы спрятались?»
Игровые задания на карточках
«Логопедические викторины» 1). Игра «Исправь ошибки».   «Дед в печи, дрова на...
«Логопедические викторины» 6) Игра «Угадай, кому нужны эти предметы?» Указка...
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Современный подход к организации работы учителя-логопеда. Игровое обучение с
Описание слайда:

Современный подход к организации работы учителя-логопеда. Игровое обучение с детьми с ОВЗ. Выполнила: учитель-логопед Евдокимова Юлия Сергеевна МАОУ «ООШ№13» Пермский край г. Соликамск (

№ слайда 2 Процесс обучения письму осуществляется на основе достаточного уровня сформир
Описание слайда:

Процесс обучения письму осуществляется на основе достаточного уровня сформированности речевых и неречевых психических функций: языковой анализ и синтез, фонематическое восприятие, словоизменение и словообразование, зрительно-пространственное восприятие, внимание (концентрация, распределение и переключение), память, графо-моторные навыки.

№ слайда 3 Игра — является одной из форм детской познавательной активности. Применение и
Описание слайда:

Игра — является одной из форм детской познавательной активности. Применение игр как одного из наиболее продуктивных средств обучения позволяет учить детей весело, радостно и без принуждения.

№ слайда 4 Группы игр 1.Игры с использованием игровых и литературных персонажей. 2.Созда
Описание слайда:

Группы игр 1.Игры с использованием игровых и литературных персонажей. 2.Создание игровой ситуации. Создается так называемое «единое игровое поле», в ходе путешествий дети выполняют разнообразные задания. 3. Использование игровых ситуаций и стихотворных текстов. 4. Использование дидактических игр и игровых упражнений.

№ слайда 5 Дидактические игры Основная цель — обучающая. игры с предметами (игрушками, п
Описание слайда:

Дидактические игры Основная цель — обучающая. игры с предметами (игрушками, природным материалом), настольно – печатные, словесные.

№ слайда 6 Компоненты дидактической игры 1.Обучающая задача 2.Игровые действия 3. Игровы
Описание слайда:

Компоненты дидактической игры 1.Обучающая задача 2.Игровые действия 3. Игровые правила

№ слайда 7 Дидактические игры
Описание слайда:

Дидактические игры

№ слайда 8 Дидактические игры
Описание слайда:

Дидактические игры

№ слайда 9 Дидактические игры
Описание слайда:

Дидактические игры

№ слайда 10 Дидактические игры
Описание слайда:

Дидактические игры

№ слайда 11 Дидактические игры
Описание слайда:

Дидактические игры

№ слайда 12 Дидактические игры
Описание слайда:

Дидактические игры

№ слайда 13 Дидактические игры
Описание слайда:

Дидактические игры

№ слайда 14 Дидактические игры
Описание слайда:

Дидактические игры

№ слайда 15 Логопедические кроссворды и филворды
Описание слайда:

Логопедические кроссворды и филворды

№ слайда 16 «Сумка путешественника»
Описание слайда:

«Сумка путешественника»

№ слайда 17 Игровое задание «Какие буквы спрятались?»
Описание слайда:

Игровое задание «Какие буквы спрятались?»

№ слайда 18 Игровые задания на карточках
Описание слайда:

Игровые задания на карточках

№ слайда 19 «Логопедические викторины» 1). Игра «Исправь ошибки».   «Дед в печи, дрова на
Описание слайда:

«Логопедические викторины» 1). Игра «Исправь ошибки».   «Дед в печи, дрова на печи». Исправьте его. «На столе сапожки, под столом лепёшки». А как надо сказать? 2). Игра «Что в чем?» В чём варят суп? (Суп варят в кастрюле.) Где лежит салат? 3). Игра «Кто где живёт?» Собака живёт в ... Белка живёт в ... 4). Игра «Кто чем работает?» Парикмахер – маляр – 5). Игра «Кто чем управляет?» Автобусом управляет Поездом управляет

№ слайда 20 «Логопедические викторины» 6) Игра «Угадай, кому нужны эти предметы?» Указка
Описание слайда:

«Логопедические викторины» 6) Игра «Угадай, кому нужны эти предметы?» Указка парикмахеру, Весы художнику, Термометр охотнику. 7) Игра «Кто подберет больше слов?» Назвать как можно больше слов, отвечая на вопросы. - Что можно сшить? - Что можно связать? - Что можно завязывать? 8) «Кто кем был или что чем было» Кем или чем раньше был цыплёнок? (яйцом). Лошадь, лягушка, бабочка, ботинки, рубашка, рыба, шкаф, хлеб, велосипед, свитер? 9) «Что из чего?»

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-139412
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>