Презентация "Современный урок с применением электронных средств обучения".

• 1 слайд

  Преподаватель истории и обществознания Жупикова Марина Константиновна

• 2 слайд

  Научности Визуализации Системности Активности Индивидуального подхода Кооперации

• 3 слайд

  Презентацию подготовила студентка 1 курса, группы 101Э: Оруджева Джахан. Подготовка и представление публичного выступления в виде презентации Виды деятельности со словесной основой

• 4 слайд

  Якунин Владислав Дмитриевич, студент группы 101-Эл ГБОУ СПО «Волгоградский экономико-технический колледж» Руководитель: преподаватель истории и обществознания Жупикова Марина Константиновна Отбор и сравнение материала из нескольких источников

• 5 слайд

  Подготовка выступлений и докладов с использованием разнообразных источников информации

• 6 слайд

  Поиск информации в электронных справочных изданиях

• 7 слайд

  Виды деятельности на основе восприятия образа

• 8 слайд

  0 1865 1866 1867 1869 1870 1871 1872 1873 1875 * 1 млн. 65 тыс. 1874 550 тыс. Анализ графиков, таблиц, схем

• 9 слайд

  Объяснение и интерпретация наблюдаемых явлений

• 10 слайд

  Виды деятельности с практической основой с применением мультимедийного оборудования СтранаНидерландыАнглияФранция Причины Этапы, события Итоги

• 11 слайд

  Органы властиВременное правительствоПетроградский совет рабочих и солдатских депутатов Когда и кем создан Партийный состав Лидер Программа действий Ленин

• 12 слайд

• 13 слайд

  Ольга Святослав Владимир I Ярополк

• 14 слайд

  Польша Англия Япония, США, Англия Франция Англия Греция Англия США Канада Франция США Всего среди участников интервенции в РСФСР и Закавказье, насчитывают 14 государств. Среди интервентов были Франция, США, Великобритания, Япония, Польша, Румыния и др. Интервенты либо стремились захватить часть российской территории (Румыния, Япония, Турция), либо получить от поддерживаемых ими белогвардейцев значительные экономические привилегии (Англия, США, Франция и др.).  Англия Франция Канада США Япония

• 15 слайд

  ЭОРЦель использования ЭОР для поддержки и развития учебного процесса (Электронные учебные пособия, содержащие материал в рамках учебной дисциплины)Поддержка работы и расширение возможностей педагога, подготовка преподавателя и учащихся к уроку, СРС. ЭОР информационно-справочного характера (Энциклопедии, справочники, словари, атласы и др.)Исходный материал при решении учебных ситуаций, в том числе выходящих за рамки учебных программ ЭОР общекультурного характера (Виртуальные экскурсии по музеям мира, странам; электронные издания, посвященные классикам мировой культуры, живописи)Предоставление равных возможностей и доступа к ценностям общей культуры, расширение мировоззрения учащихся

• 16 слайд

  • усилить мотивацию, повысить интерес и расширить познавательные потребности обучаемых; • обеспечить индивидуализацию обучения, создать предпосылки для перехода к личностьно ориентированному обучению; • повысить интерактивность обучения, развить диалогический характер учебного процесса; • усилить наглядность в обучении, повысить уровень визуализации изучаемого материала; • расширить круг учебных задач, используемых в обучении; •

• 17 слайд

  включить в познавательную деятельность арсенал новых методов, основанных на использовании средств ИКТ; • создать возможности для использования новых источников учебной информации (информационно-справочные системы, электронные энциклопедии, файловые архивы, ресурсы Интернета и др.); • повысить оперативность контроля результатов обучения, создать базы данных учебных достижений обучаемых; • погрузиться обучаемым в виртуальную среду с возможностью имитации учебных и профессиональных ситуаций, инициирующих проявление готовности к решению возникающих проблем.