Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация "Современный урок в свете требований ФГОС"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация "Современный урок в свете требований ФГОС"

библиотека
материалов
 «Современный урок в свете внедрения ФГОС второго поколения»
Цель: Выявление основных критериев современного урока Повышение интереса пед...
 Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интел...
Современному  обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди...
Требования, предъявляемые к современному уроку:  хорошо организованный урок ...
минимум репродукции и максимум творчества и сотворчества;   времясбережение и...
По словам руководителя проекта по разработке ФГОСов  Александра Михайловича...
В новых Стандартах сформулированы требования к современному учителю: Во-перв...
Критерии эффективности современного урока Обучение через открытие Самоопредел...
Требования к уроку Объявление темы урока Сообщение целей и задач Планирование...
Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей завт...
12 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  «Современный урок в свете внедрения ФГОС второго поколения»
Описание слайда:

«Современный урок в свете внедрения ФГОС второго поколения»

№ слайда 2 Цель: Выявление основных критериев современного урока Повышение интереса пед
Описание слайда:

Цель: Выявление основных критериев современного урока Повышение интереса педагогов к современным технологиям Осознание необходимости повышения уровня самообразования

№ слайда 3  Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интел
Описание слайда:

 Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства , показатель его кругозора, эрудиции. В.А. Сухомлинский

№ слайда 4 Современному  обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди
Описание слайда:

Современному  обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут: анализировать свои действия;  самостоятельно принимать решения, прогнозируя их возможные последствия;  отличаться мобильностью;   быть способны к сотрудничеству; обладать чувством ответственности за судьбу страны, ее социально-экономическое процветание.

№ слайда 5 Требования, предъявляемые к современному уроку:  хорошо организованный урок 
Описание слайда:

Требования, предъявляемые к современному уроку:  хорошо организованный урок  в хорошо оборудованном кабинете должен иметь хорошее начало и хорошее окончание.  учитель должен спланировать свою деятельность и деятельность учащихся, четко сформулировать тему, цель, задачи урока; урок должен быть проблемным и развивающим: учитель сам нацеливается на сотрудничество с учениками и умеет направлять учеников на сотрудничество с учителем и одноклассниками;  учитель организует проблемные и поисковые ситуации, активизирует деятельность учащихся;

№ слайда 6 минимум репродукции и максимум творчества и сотворчества;   времясбережение и
Описание слайда:

минимум репродукции и максимум творчества и сотворчества;   времясбережение и здоровьесбережение; в центре внимания урока - дети; учет уровня и возможностей учащихся, в котором учтены  такие аспекты, как профиль класса, стремление учащихся, настроение детей; умение демонстрировать методическое искусство учителя;  планирование обратной связи; урок должен быть добрым  вывод делают сами учащиеся;

№ слайда 7 По словам руководителя проекта по разработке ФГОСов  Александра Михайловича
Описание слайда:

По словам руководителя проекта по разработке ФГОСов  Александра Михайловича Кондакова: «Стандарты второго поколения невозможны без учителя второго поколения»!

№ слайда 8 В новых Стандартах сформулированы требования к современному учителю: Во-перв
Описание слайда:

В новых Стандартах сформулированы требования к современному учителю: Во-первых, это профессионал, который демонстрирует универсальные и предметные способы действий инициирует действия учащихся консультирует и корректирует их действия находит способы включения в работу каждого ученика создаёт условия для приобретения детьми жизненного опыта. Во-вторых, это учитель, применяющий  развивающие технологии. В-третьих, современный учитель обладает информационной компетентностью.

№ слайда 9 Критерии эффективности современного урока Обучение через открытие Самоопредел
Описание слайда:

Критерии эффективности современного урока Обучение через открытие Самоопределение обучаемого к выполнению той или иной образовательной деятельности. Наличие дискуссий, характеризующихся различными  точками зрения по изучаемым вопросам, сопоставлением их, поиском за счет обсуждения истинной точки зрения. Развитие личности Способность ученика проектировать предстоящую деятельность, быть ее субъектом Демократичность , открытость Осознание учеником деятельности: того как, каким способом получен результат, какие при этом встречались затруднения , как они были устранены, и что чувствовал  ученик при этом. Моделирование жизненно важных профессиональных затруднений в образовательном пространстве и поиск путей их решения. Позволяет ученикам в коллективном поиске приходить к открытию Ученик испытывает радость от преодоленной трудности учения, будь то: задача, пример, правило, закон, теорема или  -   выведенное самостоятельно понятие. Педагог ведет учащегося по пути субъективного открытия, он управляет проблемно – поисковой или исследовательской деятельностью учащегося.

№ слайда 10 Требования к уроку Объявление темы урока Сообщение целей и задач Планирование
Описание слайда:

Требования к уроку Объявление темы урока Сообщение целей и задач Планирование Практическая деятельность учащихся Осуществление контроля Осуществление коррекции Оценивание учащихся Итог урока Домашнее задание Традиционный урок Учитель сообщает учащимся Учитель формулирует и сообщает учащимся, чему должны научиться Учитель сообщает учащимся, какую работу они должны выполнить, чтобы достичь цели Под руководством учителя учащиеся выполняют ряд практических задач (чаще применяется фронтальный метод организации деятельности) Учитель осуществляет контроль за выполнением учащимися практической работы Учитель в ходе выполнения и по итогам выполненной работы учащимися осуществляет коррекцию Учитель осуществляет оценивание учащихся за работу на уроке Учитель выясняет у учащихся, что они запомнили Учитель объявляет и комментирует (чаще – задание одно для всех) Урок современного типа Формулируют сами учащиеся Формулируют сами учащиеся, определив границы знания и незнания Планирование учащимися способов достижения намеченной цели Учащиеся осуществляют учебные действия по намеченному плану (применяется групповой, индивидуальный методы) Учащиеся осуществляют контроль (применяются формы самоконтроля, взаимоконтроля) Учащиеся формулируют затруднения и осуществляют коррекцию самостоятельно Учащиеся дают оценку деятельности по её результатам (самооценивание, оценивание результатов деятельности товарищей) Проводится рефлексия Учащиеся могут выбирать задание из предложенных учителем с учётом индивидуальных возможностей

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей завт
Описание слайда:

Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей завтра. Джон Дьюи


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.12.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров190
Номер материала ДВ-279039
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх