Инфоурок / ИЗО, МХК / Презентации / Презентация "Современный урок в условиях ФГОС"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация "Современный урок в условиях ФГОС"

библиотека
материалов
Содержание, структура, технологии в изобразительном искусстве Подготовил Ан И...
Общественный договор между: семьей, обществом, государством Нормативный докум...
Не может ограничиваться перечнем требований к предметным знаниям, умениям, на...
Введение ФГОС в начальную школу, затронул такую нишу, как преемственность про...
Цель курса — развитие визуально-пространственного мышления учащихся как формы...
Учебный предмет имеет интегративный характер живопись, графику, скульптуру, д...
Культура, мораль и нравственность – это управляющие, долгоживущие параметры п...
Первый этап - 5-6 классы переход от младшего школьного к подростковому возрас...
Фазы развития на которых организм отличается повышенной чувствительностью к о...
Личностные результаты отражаются в индивидуальных качественных свойствах учащ...
Восприятие произведений искусства Рисунок Живопись Скульптура Художественное...
Земля- наш общий дом Родина моя –Россия Человек и человеческие взаимоотношени...
Позволяет детям выразить свое представление об окружающем мире развивает фант...
Происходит это не само по себе, а при систематическом, целенаправленном и не...
И это не простое стремление выразить свои чувства или поделиться впечатлениям...
1.Форма - фигура круг 2.Цвет – теплый 3. Делиться на дольки 4.Витамин полезны...
1.Складываем лист пополам по горизонтали 2.Рисуем крылья бабочки только с од...
Напишите 5 -6 слов какими вы можете описать летний период вашего отдыха
 Большой друг Маленький друг
Вот так красиво цветёт черешня. ВАМ немного весеннего тепла и чуть-чуть повыс...
31 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Содержание, структура, технологии в изобразительном искусстве Подготовил Ан И
Описание слайда:

Содержание, структура, технологии в изобразительном искусстве Подготовил Ан Ирина Юрьевна МБОУ СОШ 45 2015год

№ слайда 2 Общественный договор между: семьей, обществом, государством Нормативный докум
Описание слайда:

Общественный договор между: семьей, обществом, государством Нормативный документ, определяющий совокупность требований обязательных при реализации основной образовательной программы общего образования, образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию Устанавливает требования к результатам освоения обучающимися основной образовательной программы : личностным, метапредметным, предметным

№ слайда 3 Не может ограничиваться перечнем требований к предметным знаниям, умениям, на
Описание слайда:

Не может ограничиваться перечнем требований к предметным знаниям, умениям, навыкам Должно охватить все основные компоненты социализации: Систему духовно-нравственных ценностей, научных представлений о природе, обществе и человеке, универсальных учебных действий

№ слайда 4 Введение ФГОС в начальную школу, затронул такую нишу, как преемственность про
Описание слайда:

Введение ФГОС в начальную школу, затронул такую нишу, как преемственность программ, но вместе с тем , эти программы оказались не готовы к переходу от младшей к средней школе. Разнообразие УМК привело к введению в процесс незавершенных программных линий, отличающихся друг от друга в теории и практике. Эти проблемы четко сфокусировались на предмете «Изобразительное искусство».

№ слайда 5 Цель курса — развитие визуально-пространственного мышления учащихся как формы
Описание слайда:

Цель курса — развитие визуально-пространственного мышления учащихся как формы эмоционально-ценностного, эстетического освоения мира, дающего возможность самовыражения и ориентации в художественном, нравственном пространстве культуры.

№ слайда 6 Учебный предмет имеет интегративный характер живопись, графику, скульптуру, д
Описание слайда:

Учебный предмет имеет интегративный характер живопись, графику, скульптуру, дизайн, архитектуру, декоративно-прикладное искусство изображение в зрелищных и экранных искусствах;

№ слайда 7 Культура, мораль и нравственность – это управляющие, долгоживущие параметры п
Описание слайда:

Культура, мораль и нравственность – это управляющие, долгоживущие параметры порядка, которые «держат» социум , основа грамоты изобразительного искусства, независимо от того, с применением классических или инновационных техник преподавания.

№ слайда 8 Первый этап - 5-6 классы переход от младшего школьного к подростковому возрас
Описание слайда:

Первый этап - 5-6 классы переход от младшего школьного к подростковому возрасту через пробы построения учащимися индивидуальной образовательной траектории плавный и постепенный, безстрессовый переход

№ слайда 9 Фазы развития на которых организм отличается повышенной чувствительностью к о
Описание слайда:

Фазы развития на которых организм отличается повышенной чувствительностью к определенным внешним и внутренним факторам 6-11 лет школьный возраст Социальное взаимодействие - умелость ……….неполноценность Появление чувства созидания, потребность в самостоятельном творчестве Профилактика комплекса неполноценности, поощрение мотива достижений через труд и игру

№ слайда 10 Личностные результаты отражаются в индивидуальных качественных свойствах учащ
Описание слайда:

Личностные результаты отражаются в индивидуальных качественных свойствах учащихся, которые они должны приобрести в процессе освоения учебного предмета Метапредметные результаты характеризуют уровень сформированности универсальных способностей учащихся, проявляющихся в познавательной и практической творческой деятельности Предметные результаты характеризуют опыт учащихся в художественно-творческой деятельности, который приобретается и закрепляется в процессе освоения учебного предмета

№ слайда 11 Восприятие произведений искусства Рисунок Живопись Скульптура Художественное
Описание слайда:

Восприятие произведений искусства Рисунок Живопись Скульптура Художественное конструирование и дизайн Декоративно-прикладное искусство Композиция Цвет Линия Форма Объем Ритм

№ слайда 12 Земля- наш общий дом Родина моя –Россия Человек и человеческие взаимоотношени
Описание слайда:

Земля- наш общий дом Родина моя –Россия Человек и человеческие взаимоотношения Искусство дарит красоту Различные виды изобразительной, декоративно - прикладной, художественно-конструкторской деятельности

№ слайда 13 Позволяет детям выразить свое представление об окружающем мире развивает фант
Описание слайда:

Позволяет детям выразить свое представление об окружающем мире развивает фантазию и воображение.

№ слайда 14 Происходит это не само по себе, а при систематическом, целенаправленном и не
Описание слайда:

Происходит это не само по себе, а при систематическом, целенаправленном и ненавязчивом руководстве со стороны учителя

№ слайда 15 И это не простое стремление выразить свои чувства или поделиться впечатлениям
Описание слайда:

И это не простое стремление выразить свои чувства или поделиться впечатлениями с теми, кто увидит рисунок. Рисуя, дети не только отражают мир, но и показывают его!

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 1.Форма - фигура круг 2.Цвет – теплый 3. Делиться на дольки 4.Витамин полезны
Описание слайда:

1.Форма - фигура круг 2.Цвет – теплый 3. Делиться на дольки 4.Витамин полезный 5.На вкус сладкий 1.Форма –фигура треугольник 2.Цвет -теплый 3.Бывает длинным или коротким 4.Витамин полезный 5.На вкус сладкий

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 1.Складываем лист пополам по горизонтали 2.Рисуем крылья бабочки только с од
Описание слайда:

1.Складываем лист пополам по горизонтали 2.Рисуем крылья бабочки только с одной стороны, закрываем лист и гладим лист 3.Работаем только с 3 основными цветами –цвет наносим только с правой стороны

№ слайда 23 Напишите 5 -6 слов какими вы можете описать летний период вашего отдыха
Описание слайда:

Напишите 5 -6 слов какими вы можете описать летний период вашего отдыха

№ слайда 24  Большой друг Маленький друг
Описание слайда:

Большой друг Маленький друг

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 Вот так красиво цветёт черешня. ВАМ немного весеннего тепла и чуть-чуть повыс
Описание слайда:

Вот так красиво цветёт черешня. ВАМ немного весеннего тепла и чуть-чуть повысить настроение


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-315334

Похожие материалы