Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Создание сберегающих технологий"

Презентация "Создание сберегающих технологий"



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы
Создание здоровье- сберегающих образовательных технологий как условие повышен...
Новое качество образования может быть доступно лишь при создании определенных...
Цель здоровье - сберегающих образовательных технологий обучения – обеспечить...
Средства двигательной Оздоровительные силы направленности природы Гигиеническ...
 Комплексное использование этих средств позволяет решать задачи оздоровления.
Движение Физические упражнения Физкультминутки Подвижные игры на уроках и пер...
Цель: упражнять детей в чётком произношении звуков(х),(х-).Учитель читает сти...
« Великан». Встать на цыпочки , поднять руки вверх и вытянуть туловище вверх....
Фрукты 1. Вдох носом — повернуть голову влево. Увидели очень большое яблоко....
Игра «Дрессированный кузнечик» Цель: коррекция зрения учащихся. Содержание ....
Задание: Глазками передвигаем кузнечика по таблице из одного окошка в другое...
Сморщить лоб, поднять брови (удивиться), расслабить его. Совсем расслабить ....
«Перекрестные движения» Стимулирует деятельность обоих полушарий, помогает по...
Упражнение помогает улучшить внимание и процессы памяти. Рисуем в воздухе по...
Содержание: обучающиеся за партами поворачиваются лицом к друг другу. Один об...
Каждый день утром перед зеркалом нужно вспомнить что-либо приятное, что помож...
Проведение занятий на свежем воздухе способствует активизации биологических п...
Выполнение санитарно-гигиенических требований, личная и общественная гигиена...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Создание здоровье- сберегающих образовательных технологий как условие повышен
Описание слайда:

Создание здоровье- сберегающих образовательных технологий как условие повышения качества обучения. Подготовила: учитель начальных классов ГБОУ Школы №2073 Дикарева Марина Николаевна

№ слайда 2 Новое качество образования может быть доступно лишь при создании определенных
Описание слайда:

Новое качество образования может быть доступно лишь при создании определенных условий, направленных на сохранение и укрепление здоровья учащихся. Это требует от учителя особых подходов в образовании и воспитании. Знания здоровье сберегающих технологий – составляющая профессиональной технологии компетентности учителя. Учитель, использующий эти технологии, разрешает проблему перегрузки и переутомления, учащихся на уроках. У них развивается внимание, память, творческое воображение, формируется мышление, свобода суждений.

№ слайда 3 Цель здоровье - сберегающих образовательных технологий обучения – обеспечить
Описание слайда:

Цель здоровье - сберегающих образовательных технологий обучения – обеспечить обучающемуся возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформировать у него необходимые знания. Умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни. Основной показатель, отличающий все здоровье -сберегающие образовательные технологии- регулярная экспресс-диагностика состояния учащихся и отслеживание основных параметров развития организма в динамике( начало-конец учебного года), что позволяет сделать соответствующие выводы о состоянии здоровья учащихся.

№ слайда 4 Средства двигательной Оздоровительные силы направленности природы Гигиеническ
Описание слайда:

Средства двигательной Оздоровительные силы направленности природы Гигиенические факторы Группы средств

№ слайда 5  Комплексное использование этих средств позволяет решать задачи оздоровления.
Описание слайда:

Комплексное использование этих средств позволяет решать задачи оздоровления.

№ слайда 6 Движение Физические упражнения Физкультминутки Подвижные игры на уроках и пер
Описание слайда:

Движение Физические упражнения Физкультминутки Подвижные игры на уроках и переменах . К средствам двигательной направленности относятся

№ слайда 7 Цель: упражнять детей в чётком произношении звуков(х),(х-).Учитель читает сти
Описание слайда:

Цель: упражнять детей в чётком произношении звуков(х),(х-).Учитель читает стихотворение, ученики за ним повторяют и выполняют движения по смыслу текста: Хомка-хомка, хомячок Полосатый бочок Хомка раненько встаёт Щёчки моет, Шейку трёт, Подметает хомка хатку И выходит на зарядку 1-2-3-4-5 Хомка хочет сильным стать! Игра «Хомка»

№ слайда 8 « Великан». Встать на цыпочки , поднять руки вверх и вытянуть туловище вверх.
Описание слайда:

« Великан». Встать на цыпочки , поднять руки вверх и вытянуть туловище вверх. Вытягиваемся всё выше и выше, не сводя глаз с кончиков пальцев. Физические упражнения и игры для формирования правильной осанки.

№ слайда 9 Фрукты 1. Вдох носом — повернуть голову влево. Увидели очень большое яблоко.
Описание слайда:

Фрукты 1. Вдох носом — повернуть голову влево. Увидели очень большое яблоко. Выдох ртом с произношением звука о-о-о. Повернуть голову направо. Какая огромная груша! Вдох носом, выдох ртом. Птицы 1. Сонная сова. Опустить голову вниз. Почувствовать напряжение мышц шеи сзади. Сова проснулась и вертит головой. Повороты головы влево - вправо. Упражнения для мышц шеи

№ слайда 10 Игра «Дрессированный кузнечик» Цель: коррекция зрения учащихся. Содержание .
Описание слайда:

Игра «Дрессированный кузнечик» Цель: коррекция зрения учащихся. Содержание . Обучающиеся сидят произвольно. Учитель обращается к детям : «Подвигайте пальчиками ног… поиграйте пальчиками рук… пошевелите ушками… а теперь –носиком, глазками… Теперь у нас нет ничего, что ещё хотело бы двигаться. Сидим, смотрим, слушаем. Наш волшебный кузнечик может выполнять команды». Практические методики профилактики близорукости

№ слайда 11 Задание: Глазками передвигаем кузнечика по таблице из одного окошка в другое
Описание слайда:

Задание: Глазками передвигаем кузнечика по таблице из одного окошка в другое согласно командам: вверх, вниз, влево, вправо. Где , в каком домике наш кузнечик? Закрыли глаза и мысленно двигаемся с кузнечиком. Управляем кузнечиком молча. (Направление учитель показывает руками. Ученик соотносит жест учителя с местонахождением кузнечика.) и др.

№ слайда 12 Сморщить лоб, поднять брови (удивиться), расслабить его. Совсем расслабить .
Описание слайда:

Сморщить лоб, поднять брови (удивиться), расслабить его. Совсем расслабить . Постараться сохранить лоб абсолютно гладким хотя бы в течение одной минуты. Нахмуриться (сердитесь)-расслабить брови. Сузить глаза (китаец задумался) – расслабиться и др. релаксационные упра жнения для мимики лица (И.В.Чупаха)

№ слайда 13 «Перекрестные движения» Стимулирует деятельность обоих полушарий, помогает по
Описание слайда:

«Перекрестные движения» Стимулирует деятельность обоих полушарий, помогает подготовиться к восприятию и усвоению новой информации. Задание выполняется под музыку. Надо делать перекрестные скоординированные движения одновременно. То есть, если правая рука двигается, то с ней в паре левая нога, И наоборот. Задавать движения можно разные: вперед, назад, в стороны. Во время движений конечностями надо совершать и движения глазами в разные стороны. В этот момент начинают работать оба полушария. Психогимнастика

№ слайда 14 Упражнение помогает улучшить внимание и процессы памяти. Рисуем в воздухе по
Описание слайда:

Упражнение помогает улучшить внимание и процессы памяти. Рисуем в воздухе по горизонтали большие «восьмерки». Сначала по три раза каждой рукой, затем двумя руками одновременно «Восьмерки»

№ слайда 15 Содержание: обучающиеся за партами поворачиваются лицом к друг другу. Один об
Описание слайда:

Содержание: обучающиеся за партами поворачиваются лицом к друг другу. Один обучающийся раскрывает свои ладошки, а другой накрывает их своими ладонями. Учитель говорит: « Дети, посмотрите так ласково в глаза друг дружке, чтобы ваши ладошки потеплели… Вы почувствовали тепло рук? А теперь каждый по очереди скажет несколько слов своему товарищу, но так нежно и ласково, чтобы ваши ладошки потеплели ещё больше….» Игра «Подари тепло другу»

№ слайда 16 Каждый день утром перед зеркалом нужно вспомнить что-либо приятное, что помож
Описание слайда:

Каждый день утром перед зеркалом нужно вспомнить что-либо приятное, что поможет придать лицу приветливое выражение. «Волшебные свойства улыбки»

№ слайда 17 Проведение занятий на свежем воздухе способствует активизации биологических п
Описание слайда:

Проведение занятий на свежем воздухе способствует активизации биологических процессов, вызываемых процессом обучения, повышают общую работоспособность организма, замедляют процесс утомления и т.п. «Оздоровительные силы природы»

№ слайда 18 Выполнение санитарно-гигиенических требований, личная и общественная гигиена
Описание слайда:

Выполнение санитарно-гигиенических требований, личная и общественная гигиена (чистота тела, чистота мест занятий, соблюдение режима и т.д.) «Гигиенические факторы»

№ слайда 19
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 13.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров111
Номер материала ДВ-255680
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх