Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "«Специфические ошибки на письме у младших школьников»"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация "«Специфические ошибки на письме у младших школьников»"

библиотека
материалов
Дисграфия Симптоматика: речевая; неречевая. Причины: наследственные факторы;...
Пишет так, как произносит. Артикуляторно-акустическая дисграфия
Замены или смешения букв на письме: звонкие - глухие согласные (Б - П, В - Ф,...
Мише нравится звук Ш, а Жене — Ж. Помоги ребятам поделить картинки: проведи ц...
Рассмотри домики. Как ты думаешь, в каком домике живет Малыш, а в каком Карлс...
Вставь пропущенные буквы Р — Л в слова. Запиши слова, выдели буквы Р — Л. К_Ы...
Выдели букву У или Ю в каждом слове. Запиши ее. Картинные диктанты
Вставь пропущенные слоги и прочитай слова. БА - ПА лам…… шля…… жа……. тум…… шу...
Закончи предложение. Мама сварила вкусную ... (кашу). Деньги платят в (кассу)...
Использование скороговорок со смешиваемыми звуками. Заучивание стихотворений....
Наиболее распространенные ошибки: пропуски согласных при стечении (диктант –...
Придумай предложение. Определи количество слов в нем. Придумай предложение из...
Под дубом собирает жёлуди кабанчик Хрюша. Прочитай слова, разбросанные вокруг...
Составь из слов предложение. телефону, по, разговаривает, мальчик - катается,...
Определи начало и конец предложений. Стало тепло на лугу появилась зеленая тр...
Помоги Незнайке: прочитай внимательно предложения и расставь их по порядку та...
У А И А Подбери картинки к схемам.
Составь слово используя первый слог каждого слова. машина, малина, кубики, па...
Собери кубики. Составь из них имена детей. Прочитай записанные на листочках с...
Прочитай слоги, записанные на шариках. Дополни их до слова.
«Повесь» на елочку игрушки. Соедини линиями елочные игрушки и схемы слов.
Составь новые сова: - добавляя один звук Рот- (крот), мех – (смех), утка – (ш...
Составь имя героя по первым буквам названий картинок. Выписать букву обознача...
Агарамматизмы на письме проявляются: искажении морфологической структуры слов...
Уточнение и обогащение словаря: Подобрать синонимы, антонимы; Подобрать глаго...
замены графически сходных букв – состоящие из одинаковых элементов, но отлича...
Назови предметы.
Ы - Ь - Ъ - Б - В - З Т - Г - П - Н - И Ж - Х - К А - Д - Л - М т - п - р - г...
Прочитай текст, вставь в предложение подходящие по смыслу слова. Сегодня у на...
Соедини линиями «поссорившиеся» корни. Составь сложные слова при помощи гласн...
Подбери слово с противоположным значением. ПРИНЕСТИ - …		ВПОЛЗТИ - …		 ВСКОЧИ...
Назови детенышей животных. Преврати предметы для гнома в маленькие, а для вел...
Послушайте описание профессий людей и отгадайте их.. Человек, который работае...
40 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Дисграфия Симптоматика: речевая; неречевая. Причины: наследственные факторы;
Описание слайда:

Дисграфия Симптоматика: речевая; неречевая. Причины: наследственные факторы; патологические факторы; функциональные факторы.

№ слайда 2 Пишет так, как произносит. Артикуляторно-акустическая дисграфия
Описание слайда:

Пишет так, как произносит. Артикуляторно-акустическая дисграфия

№ слайда 3 Замены или смешения букв на письме: звонкие - глухие согласные (Б - П, В - Ф,
Описание слайда:

Замены или смешения букв на письме: звонкие - глухие согласные (Б - П, В - Ф, Г - К, Д - Т, 3 - С, Ж - Ш); лабиализованные гласные (О - У, Ё - Ю); соноры (Л, М, Н, Р, Й); свистящие и шипящие (С - Ш, 3 - Ж, СЬ - Щ); аффрикаты, (Ч - Щ, Ч - Ц, Ч - ТЬ, Ц - Т, С - Ц, Ч - Ш, Ц - ТС). Неправильное обозначение мягкости согласных «писмо», «людит», «больит» Аккустическая дисграфия

№ слайда 4 Мише нравится звук Ш, а Жене — Ж. Помоги ребятам поделить картинки: проведи ц
Описание слайда:

Мише нравится звук Ш, а Жене — Ж. Помоги ребятам поделить картинки: проведи цветные линии от картинок к каждому ребенку. Ж Ш Распределение слов и картинок.

№ слайда 5 Рассмотри домики. Как ты думаешь, в каком домике живет Малыш, а в каком Карлс
Описание слайда:

Рассмотри домики. Как ты думаешь, в каком домике живет Малыш, а в каком Карлсон? Помоги Малышу и Карлсону собрать свои вещи: запиши под каждым домиком названия

№ слайда 6 Вставь пропущенные буквы Р — Л в слова. Запиши слова, выдели буквы Р — Л. К_Ы
Описание слайда:

Вставь пропущенные буквы Р — Л в слова. Запиши слова, выдели буквы Р — Л. К_Ы_0 П_ОВО_ОКА ЭСКА_АТО _ЫБО_ОВ ЗЕ_КА_0 КА_НАВА К—ОКОДИ _АБИ_ИНТ* ЖУ_НА К_А_НЕТ* Вставь в слова буквы Ч — Щ и запиши текст. На даче На берегу ре...ки стоит да...а. Около да...и берёзовая ро...а. В ро...е поют ...еглы, ...ижи, сини...ки. Весело ...ебе...ут пено...ки. На да...е живёт Лено...ка Щукина. У девс.ки есть ов...арка Чанга. Ле-но...ка и ...анга вместе гуляют в ро...е. ...анга хорошо умеет искать грибы. Использование письменных упражнений

№ слайда 7 Выдели букву У или Ю в каждом слове. Запиши ее. Картинные диктанты
Описание слайда:

Выдели букву У или Ю в каждом слове. Запиши ее. Картинные диктанты

№ слайда 8 Вставь пропущенные слоги и прочитай слова. БА - ПА лам…… шля…… жа……. тум…… шу
Описание слайда:

Вставь пропущенные слоги и прочитай слова. БА - ПА лам…… шля…… жа……. тум…… шу….. Шай…… ре……… ……бочка …….роль ……..ра БУ-ПУ ……..сы ………ря ..…..зырь …….пок …….тон ар…….зы по……гай ре……..сы БИ-ПИ ………лот ……лет ………па .……лить …….дон ка……нет ка…..на на….сать ……нокль .……тон Добавить недостающий слог

№ слайда 9 Закончи предложение. Мама сварила вкусную ... (кашу). Деньги платят в (кассу)
Описание слайда:

Закончи предложение. Мама сварила вкусную ... (кашу). Деньги платят в (кассу). Даша катает ... (мишку). Муку насыпали в ... (миску) В сарае протекает (крыша). В подвале завелась (крыса) Малыш ест вкусную ... (кашку). Солдат надел на голову ... (каску). Найди ошибку в стихотворении и исправь ее. Закричал охотник: «Ой, Двери гонятся за мной!» Посмотрите-ка, ребятки, Раки выросли на грядке. Куклу выронив из рук, Маша мчится к маме: - Там ползёт зелёный лук С длинными усами. Говорят, один рыбак В речке выловил башмак, Но зато ему потом На крючок попался дом. Мы собрали васильки, На голове у нас щенки

№ слайда 10 Использование скороговорок со смешиваемыми звуками. Заучивание стихотворений.
Описание слайда:

Использование скороговорок со смешиваемыми звуками. Заучивание стихотворений. Бабушка наша очень добра, Бабушка наша стала стара. Много морщинок у бабушки нашей, С ними она еще лучше и краше. Поспеши, не мешкай, Сбегай за орешком. А орешки хороши, Ты не мешкай, поспеши Испугался грома Рома. Заревел он громче грома. От такого рева гром Притаился за бугром.

№ слайда 11 Наиболее распространенные ошибки: пропуски согласных при стечении (диктант –
Описание слайда:

Наиболее распространенные ошибки: пропуски согласных при стечении (диктант – «дикат»); пропуски гласных (собака – «сбака» девочки – «девчки»); перестановки букв (тропа – «прота», окно – «коно»); добавление букв (лесной – «лесоной», весна – «весвна»); пропуски, добавление и перестановки слогов (комната – «комта», стакан – «канта», бабушка – «бабушбака»); контоминация – в одном слове слоги разных слов (На улице хорошая погода - «Налишаго»); слитное написание слов (Были чудные дни – «быличудные дни», На ветвях ели и сосны… - «Наветвях елии сосны»); раздельное написание слов и присоединение одной части слова к другому (У окна растет белая береза – «У окнара стет бе лаябе рез»); раздельное написание приставки и корня (наступила – «на ступила»); запись целого предложения в виде одного «слова» ( Цветы стояли на столе – «цветыстятнастале») Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза

№ слайда 12 Придумай предложение. Определи количество слов в нем. Придумай предложение из
Описание слайда:

Придумай предложение. Определи количество слов в нем. Придумай предложение из 5, 6 слов.

№ слайда 13 Под дубом собирает жёлуди кабанчик Хрюша. Прочитай слова, разбросанные вокруг
Описание слайда:

Под дубом собирает жёлуди кабанчик Хрюша. Прочитай слова, разбросанные вокруг кабанчика, и составь с ними предложения.

№ слайда 14 Составь из слов предложение. телефону, по, разговаривает, мальчик - катается,
Описание слайда:

Составь из слов предложение. телефону, по, разговаривает, мальчик - катается, на, лошадке, девочка мама, вкусный, приготовила, салат подарили, машинку, мальчику, новую

№ слайда 15 Определи начало и конец предложений. Стало тепло на лугу появилась зеленая тр
Описание слайда:

Определи начало и конец предложений. Стало тепло на лугу появилась зеленая травка на поляне распустились цветы. Определи границы слов в предложение. Налугупоявиласьзеленаятравка.

№ слайда 16 Помоги Незнайке: прочитай внимательно предложения и расставь их по порядку та
Описание слайда:

Помоги Незнайке: прочитай внимательно предложения и расставь их по порядку так, чтобы получился рассказ (расставь цифры по порядку в каждый пустой квадратик). Подбери название рассказу. Запиши рассказ.

№ слайда 17 У А И А Подбери картинки к схемам.
Описание слайда:

У А И А Подбери картинки к схемам.

№ слайда 18 Составь слово используя первый слог каждого слова. машина, малина, кубики, па
Описание слайда:

Составь слово используя первый слог каждого слова. машина, малина, кубики, папа, лапа, ладонь, рубаха. (Мама купала Лару) Составь слово из - 1 слога слова машина 1 слога слова рисунок 3 слога слова малина (Марина) Переставь местами слоги в каждом слове и получи новые слова. - Банка (кабан), мышка (камыш), насос (сосна), лыко (колы), навес (весна), качай (чайка),

№ слайда 19 Собери кубики. Составь из них имена детей. Прочитай записанные на листочках с
Описание слайда:

Собери кубики. Составь из них имена детей. Прочитай записанные на листочках слоги. Составь из них слова. Составить слово из слогов данных в беспорядке.

№ слайда 20 Прочитай слоги, записанные на шариках. Дополни их до слова.
Описание слайда:

Прочитай слоги, записанные на шариках. Дополни их до слова.

№ слайда 21 «Повесь» на елочку игрушки. Соедини линиями елочные игрушки и схемы слов.
Описание слайда:

«Повесь» на елочку игрушки. Соедини линиями елочные игрушки и схемы слов.

№ слайда 22 Составь новые сова: - добавляя один звук Рот- (крот), мех – (смех), утка – (ш
Описание слайда:

Составь новые сова: - добавляя один звук Рот- (крот), мех – (смех), утка – (шутка), коты – (кроты), лапа – (лампа); изменяя один звук Сом-сок-сук-суп-сух-сох-сыр-сын; переставляя звуки Пила (липа), палка (лапка), кукла (кулак), волос (слово).

№ слайда 23 Составь имя героя по первым буквам названий картинок. Выписать букву обознача
Описание слайда:

Составь имя героя по первым буквам названий картинок. Выписать букву обозначающую первый звук

№ слайда 24 Агарамматизмы на письме проявляются: искажении морфологической структуры слов
Описание слайда:

Агарамматизмы на письме проявляются: искажении морфологической структуры слова, замене префиксов, суффиксов (захлестнула – «нахлестнула», козлята – «козленки»); изменении падежных окончаний («много деревов»); нарушении предложных конструкций (над столом – «на столом»); изменении падежа местоимений (около него – «около ним»); изменении числа существительных ( «дети бежит»); нарушении согласования («бела дом»). Аграмматическая дисграфия

№ слайда 25 Уточнение и обогащение словаря: Подобрать синонимы, антонимы; Подобрать глаго
Описание слайда:

Уточнение и обогащение словаря: Подобрать синонимы, антонимы; Подобрать глагол, прилагательное к существительному; Образовывать прилагательное от существительного; Образовывать глаголы с различными приставками. Словообразование и словоизменение, согласование различных частей речи в роде, числе и падеже: Добавить существительное к глаголу, к прилагательному, к числительному; Вставить пропущенное слово или предлог в предложение; Найти общую часть в однокоренных словах; Вписать приставку, окончание; Изменить часть слова (приставку, суффикс, окончание). Формирование структуры предложения: Составить графической схемы предложения; Изменить порядок слов в предложении; Изменить одно слово в предложении; Дополнить предложение; Увеличивать предложение по одному слову; Считать слова в предложении. Назвать 3, 2, 5 и т.д. слово в предложении; Сократить предложение по одному слову; Составить из слов предложение.

№ слайда 26 замены графически сходных букв – состоящие из одинаковых элементов, но отлича
Описание слайда:

замены графически сходных букв – состоящие из одинаковых элементов, но отличающиеся количеством данных элементов л – м. и – ш, ш – щ, ц – щ …; замены графически сходных букв – отличающиеся одним дополнительным элементом о – а, б – д, с – х, х – ж …; замены графически сходных букв – состоящих из одинаковых элементов, но различно расположенных в пространстве в – д, т – ш,; зеркальное написание букв с - е , э – е. Оптическая дисграфия дисграфия

№ слайда 27 Назови предметы.
Описание слайда:

Назови предметы.

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 Ы - Ь - Ъ - Б - В - З Т - Г - П - Н - И Ж - Х - К А - Д - Л - М т - п - р - г
Описание слайда:

Ы - Ь - Ъ - Б - В - З Т - Г - П - Н - И Ж - Х - К А - Д - Л - М т - п - р - г и - ш - ц - щ

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36 Прочитай текст, вставь в предложение подходящие по смыслу слова. Сегодня у на
Описание слайда:

Прочитай текст, вставь в предложение подходящие по смыслу слова. Сегодня у нас был урок ……………. На берегу реки стоял мужчина, ……………… пейзаж, и смотрел вдаль. Я повесил свой ………… на стену около дивана. Мой брат Саша очень любит …………. Это была …………… на тему «Осень». Слова для справок: рисунок, рисовать, рисование, зарисовка, рисующий. Прочитайте словосочетания, выбери только те, которые допустимы в речи. МАСЛИТЬ МАСЛОМ ПЕТЬ ПЕСНИ ЯСНО ОБЪСНИТЬ СТАРЫЙ СТАРИК ЖАРИТЬ ЖАРКОЕ ВИТЬСЯ ВЬЮНОМ РАБОТАТЬ РАБОТУ ПИСАТЬ ПИСЬМО КРИКОМ КРИЧАТЬ ВАРИТЬ ВАРЕНЬЕ ГЛАЗЕТЬ ГЛАЗАМИ НАЧИНАТЬ СНАЧАЛА ДЕЛАТЬ ДЕЛО ТОЧИТЬ ТОЧИЛКОЙ УГОЩАТЬ ГОСТЯ ЗАКОНЧИТЬ ДО КОНЦА КОСИТЬ КОСОЙ ОТКУСИТЬ КУСОЧЕК

№ слайда 37 Соедини линиями «поссорившиеся» корни. Составь сложные слова при помощи гласн
Описание слайда:

Соедини линиями «поссорившиеся» корни. Составь сложные слова при помощи гласных О – Ё. ПАР- -ХОД ПОЛ- -ВАР САМ- -ТЁР ЛЁД- -ЛЁТ ПЫЛЬ- -СОС Прочитай предложения. Найди сложные слова. На реке начался ледоход. На пасеку приехал пчеловод. Маша чистит ковер пылесосом. Сталевар варит сталь. Во дворе работает снегоуборочная машина. По болоту едет вездеход. Пассажирский самолет набирает высоту. Высоко в горах прошел сильный снегопад.

№ слайда 38 Подбери слово с противоположным значением. ПРИНЕСТИ - …		ВПОЛЗТИ - …		 ВСКОЧИ
Описание слайда:

Подбери слово с противоположным значением. ПРИНЕСТИ - … ВПОЛЗТИ - … ВСКОЧИТЬ - … ПРИВЕЗТИ - … ВПУСТИТЬ - … ПРИВЯЗАТЬ - … Образец: часы на стене – настенные часы час перед рассветом - … переход под землей - … повязка на руке - … камни под водой - … шаг без шума - … совет без пользы - … Замени словосочетание словом с приставкой.

№ слайда 39 Назови детенышей животных. Преврати предметы для гнома в маленькие, а для вел
Описание слайда:

Назови детенышей животных. Преврати предметы для гнома в маленькие, а для великана в большие.

№ слайда 40 Послушайте описание профессий людей и отгадайте их.. Человек, который работае
Описание слайда:

Послушайте описание профессий людей и отгадайте их.. Человек, который работает на радио или на телевидении (диктор) Он в школе самый главный (директор) Он проверяет и продает билеты в транспорте (кондуктор) Он читает лекции для студентов или ученых (лектор) Он работает в школе (учитель) Он пишет рассказы, сказки, повести, романы (писатель) Он спасает людей (спасатель) Он строит дома (строитель) Назови предметы посуды, в которых хранятся и подаются на стол эти продукты.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Выступление на МО учителей начальных классов по теме: «Специфические ошибки на письме у младших школьников».

В презентации представлены:

- понятие дисграфия;

- классификация дисграфии;

- виды специфических ошибок при дисграфии;

- задания и приемы по коррекции каждой формы дисграфии.


Автор
Дата добавления 11.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров808
Номер материала 274918
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх