Презентация спортивного праздника " Вперёд, к победам!"

• 1 слайд

  Методическая разработка школьного спортивного праздника посвящённому началу учебного года «Вперёд, к победам !»
  Выполнил учитель физической культуры
  1 квалификационной категории
  МБОУ «ШКОЛА №114»
  Воронин Игорь Александрович
  г. Нижний Новгород
  
  

• 2 слайд

  Цели и задачи спортивного праздника
  Цели :
  
  1. Привлечения детей к регулярным занятиям физической культурой и спортом, повышения уровня их физической подготовленности.
  
  
  
  
  

• 3 слайд

  Цели и задачи спортивного праздника
  Задачи:
  
  1. Пропаганда ЗОЖ среди школьников.
  
  2. Пропаганда физической культуры и спорта среди учащихся.
  
  3.Подготовка к сдаче норм ВСК ГТО
  
  4. Сплочение класса после летних каникул
  
  
  
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  Место и время проведения:
  Праздник проводит на спортивной площадке МБОУ «Школа №114» в первой половине сентября нового учебного года, в субботу, в 9.00.
   
  Судейство:
  Заместитель директора по воспитательной работе, учителя физической культуре, классные руководители, педагоги школы, медицинский работник школы.
   
  Участники:
  Обучающиеся 5-11 классов (ученики основной и подготовительной групп).
   
  Заявка на участие в соревнованиях:
  Технические протоколы заполняются классными руководителями и сдаются в судейскую коллегию за день до проведения соревнований.
   
  Оформление:
  Каждый класс готовит плакаты «За здоровый образ жизни».
  
  

• 5 слайд

  Программа соревнований:
  Все команды, согласно полученного маршрутного листа (класс получает маршрутный лист на построении всех участников) проходят следующие испытания:
  1.Силовой конкурс ( мальчики-подтягивания, девочки-поднимания туловища за 30 сек).
  2.Вращение обруча в течение 1 мин.
  3.Челночный бег 4х10
  4.Броски теннисного мяча в цель.
  5.Удары по футбольному мячу в ворота.
  6.Спортивная викторина.
  7.Кросс ( мальчики-500 м, девочки-250м)
  8.Проведение разминки с классом.
  9.Метание в цель
  10. Прыжок в длину с места
  В каждом конкурсе участвую по 4 мальчика и 4 девочки согласно оформленной классным руководителем заявки. В кроссе, разминке и викторине участвует весь класс. Ученики подготовительной группы не участвую в силовом конкурсе и кроссе. Освобожденные от занятий физической культурой участвуют только в спортивной викторине.
  Подведение итогов и награждение:
  При подведение итогов учитывается явка класса на спортивный праздник. Команда, обеспечившая полную явку в день соревнований, получает дополнительно 3 балла.
  Победитель становится команда, набравшая наибольшую сумму баллов за все виды испытаний.
  Команда занявшая 1 место, награждается Переходящим Кубком, грамотой. Команда, занявшая 2 и 3 места, награждаются грамотами.
  
  

• 6 слайд

  СПОРТИВНАЯ ВИКТОРИНА
  
  5-6 класс.
  1. Какое современное государство считается родиной Олимпийских игр? (Греция)
  2. В чью честь проводились Олимпийские игры в Древней Греции? (В честь Зевса, верховного бога в греческой мифологии).
  3. Когда состоялись первые Олимпийские игры в Древней Греции? (в 776 году до н.э.)
  4. Где именно проводились в Древней Греции Олимпийские Игры?(На Пелопоннесском полуострове в городе Олимпия, у подножия горы Олимп).
  5. В каких видах соревновались древние Олимпийцы?(Пятиборье или пентатион: бег, прыжки в длину, метание копья и диска, борьба. Позже появился кулачный бой, а также гонки на колесницах, забег на марафонскую дистанцию в полном боевом вооружении , состязание поэтов и музыкантов.)
  7-8 классы. 1. Какой вид спорта был включён в программу Олимпиад из-за легенды о смерти его основоположника. (Марафонский бег).
  2.Математик и философ с острова Самос, который оставил в «наследство» школьникам всего мира свою знаменитую теорему, был увенчан на Играх лавровым венком чемпиона по кулачному бою. Назовите его.(Пифагор).
  3. Назовите имя римского императора- христианина запретившего в 394 году н.э. Олимпийские игры как «языческие». (Феодосий Великий).
  4. В каком веке возродились Олимпийские игры? (В 19 веке)
  5. Кто выступил с предложением возродить игры?(Французский общественный деятель барон Пьерде Кубертен)Олимпийские
  9-11 классы. 1. Пьер де Кубертен был сначала против включения этого вида спорта в программу Олимпийских игр, но его покорила красивая легенда о смерти автора этого вида спорта. Что это за Олимпийский вид? (Марафон).
  2. Начиная с 1924 года словам «Олимпийские игры» стали добавлять ещё одно или другое слово- прилагательное. Какое? («Летние», «зимние»)
  3. Эта уникальная гимнастка имеет 18 олимпийских медалей, из них 9 золотые. Кто она?(Лариса Латынина).
  4. В каком городе Олимпийский огонь был зажжён горящей стрелой, пущенной из лука?(Барселона, Испания).
  5. Из биатлона, триатлона, пентатлона и декатлона только один вид спорта не является олимпийским. Какой? (триатлон).
  Система оценивания.
  За каждый правильный ответ команде начисляют по 1 баллу. В обсуждении принимают участие все учащиеся. Огласить ответ на вопрос может любой ученик класса. Время не более 5 минут.
  
  
  

• 7 слайд

  КРОСС
  
  МАЛЬЧИКИ 500м,ДЕВОЧКИ 250м.
  
  
  
  
  
  
  
  
  Система оценивания.
  В маршрутный лист выставляется сумма оценок лучших результатов 4 мальчиков и 4 девочек.
  
  
  
  

• 8 слайд

  МЕТАНИЕ В ЦЕЛЬ ТЕННИСНОГО МЯЧА.
  Каждый участник выполняет 3 попытки в метании.
  Расстояние до цели
  5 – 6 классы 8 м
  7 – 8 классы 10 м
  9 – 11 классы 12 м
  Система оценивания
  За каждое попадание участник получает 1 балл. В маршрутный лист заносится сумма всех баллов.
  ВРАЩЕНИЕ ОБРУЧА.
  
  По сигналу все участники начинают одновременно вращать обруч в течении 1 мин., тот кто роняет обруч, прекращает соревнование. Участвуют 4 мальчика и 4 девочки
  Система оценивания.
  За безошибочное вращение обруча участник приносится команде 1 балл. В маршрутный лист заносится сумма баллов мальчиков и девочек
  
  
  
  

• 9 слайд

  ПРЫЖОК В ДЛИНУ С МЕСТА
  
  Участники выполняют по очереди прыжок в длину с места. Прыжок фиксируется по касанию конечностью ( стопа, кисть). Каждому участнику предоставляется по две попытки.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Система оценивания.
  В маршрутный лист выставляется сумма оценок лучших результатов 4 мальчиков и 4 девочек.
  
  
  
  
  

• 10 слайд

  СИЛОВОЙ КОНКУРС
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Мальчики, юноши - подтягивание из положения виса, хват прямой, без рывков, раскачивания, фиксировать подбородок над перекладиной (не более 1 мин.).
  Девочки, девушки – поднимание туловища из положения лёжа руки за голову в замке, с касанием локтей до колена за 30 сек.
  Система оценок. В маршрутный лист заносится сумма оценок 4 мальчиков и 4 девочек.
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  УДАР ФУТБОЛЬНЫМ МЯЧОМ ПО ВОРОТАМ
  
  Всем участникам предоставляется по два удара по воротам, размер ворот 1м х0,5м
  5 – 6 классы с 7 метров
  7 – 8 классы с 8 метров
  9 – 11 классы с 9 метров
  Система оценок. За каждое попадание команда получает 1 балл. Баллы суммируются и выставляются в маршрутный лист.
  ПРОВЕДЕНИЕ РАЗМИНКИ С КЛАССОМ
  Все участники разминки становятся в четыре шеренги с интервалом на вытянутые руки. Физорг (капитан команды) проводят 8 упражнений с повторением 8-10 раз.
  Система оценивания.
  За выполнение разминки класс получает две оценки:
  - физоргу, за проведение ( правильность построения комплекса упражнений, четкость подачи команд )
  - классу (синхронность, правильность и четкость выполнение команд физорга).
  
  
  
  
  
  

• 12 слайд

  ЧЕЛНОЧНЫЙ БЕГ 4х10м
  
  
  
  
  
  
  
  Участвуют от каждого класс по 4 мальчика и 4 девочки. Соревнование проходит в виде эстафеты .Команды выстраиваются в колонну по одному . Участник пробегает отрезок в 10 м., обозначенный флажками , 4 раза, а затем передает эстафету следующему участнику.
  Система оценивания. В маршрутный лист заносится оценка команды.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 13 слайд

  Маршрутный лист для класса
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  На протяжении всех соревнований, физорг класса (капитан), отвечает за сохранность маршрутного лиса. На каждой станции он отдаёт лист судье для заполнения. В конце соревнования физорг передаёт маршрутный лист главному судье соревнования.
  

• 14 слайд

  Здравствуй школа!
  Здравствуй спорт!
  

• 15 слайд

  Школьный спортивный праздник
  «Вперёд, к победам!»
  

• 16 слайд

  Школьный спортивный праздник
  «Вперёд , к победам!»
  

• 17 слайд

  Спортивные газеты
  

• 18 слайд

  Призёры спортивного праздника
  
  

• 19 слайд

  Победители «ЗОЛОТОЙ ОСЕНИ»
  

• 20 слайд

  Спасибо за внимание !
  

Краткое описание документа:

В начале каждого учебного года, в первую учебную субботу, в наше школе проходит День здоровья "Вперёд, к победам!". Ученики 5 -11 классов соревнуются в разнообразных упражнениях, которые им знакомы из школьной программы по физической культуре. Система оценивания выстроена так, что ученики разных возрастов соревнуются друг с другом на равных. Предлагаем всем желающим, если школа небольшая и есть условия, провести подобный праздник или его усовершенствовать под свои условия.