Презентация " Способы выявления одаренных детей"

• 1 слайд

  Способы выявления одарённых детей в начальных классах
  МБОУ СОШ № 28 г. Березники
  

• 2 слайд

  Гении падают с неба.
  И на один раз,
  когда он встречает ворота дворца,
  приходится сто тысяч случаев,
  когда он падает мимо.
  
  Дидро
  
  

• 3 слайд

  Одаренный ребенок – это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.
  
  

• 4 слайд

  Одаренность:
  явная (проявленная);
  возрастная;
  скрытая (непроявленная).
  

• 5 слайд

  Каких детей считают одаренными?
  детей с высокими показателями по специальным тестам интеллекта;
  детей с высоким уровнем творческих способностей;
  детей, достигших успехов в каких-либо областях деятельности;
  детей, хорошо обучающихся в школе;
  детей, которые любят спорт, игры, хорошо развиты физически, энергичны.
  
  

• 6 слайд

  Одаренность бывает:
  академической (способность учиться);
  интеллектуальной (умение анализировать, мыслить);
  художественной (музыкально-художественной);
  творческой (не шаблонное мышление);
  психомоторной (спортивной).
  

• 7 слайд

  Портрет одаренного ребенка:
  Проявляет любопытство ко многим вещам, постоянно задает вопросы.
  Предлагает много идей, решений задач, ответов на вопросы.
  Свободно высказывает свое мнение, настойчиво, энергично отстаивает его.
  Склонен к рискованным действиям.
  Обладает богатой фантазией, воображением. Часто озабочен преобразованием, улучшением общества, предметов.
  Обладает хорошо развитым чувством юмора, видит юмор в ситуациях, которые могут не казаться другим смешными.
  Чувствителен к красоте, внимателен к эстетике вещей.
  Не конфликтен, не приспособленец, не боится отличиться от других.
  Конструктивно критичен, не принимает авторитарных указаний без критического изучения.
  Стремится к самовыражению, творческому использованию предметов.
  

• 8 слайд

  Для поддержки одаренных детей необходимо использовать:
  индивидуальный подход на уроках;
  дополнительные занятия с одаренными учащимися;
  участие в школьных и городских олимпиадах;
  психологические консультации, тренинги, тестирование;
  конкурсы, интеллектуальные игры, фестивали, спортивные соревнования:
  посещение предметных и творческих кружков по способностям, а также спортивных секций по интересам;
  использование современных средств информации;
  создание детских портфолио.
  

• 9 слайд

  Не существует сколько-нибудь достоверных тестов на одаренность, кроме тех, которые проявляются в результате активного участия хотя бы в самой маленькой поисковой исследовательской работе.
  
  Академик Колмогоров А.Н.
  

• 10 слайд

  Конкурсы:
  «Русский медвежонок – языкознание для всех»;
  Международный математический конкурс «Кенгуру»;
  «Марафон знаний»;
  Олимпиады;
  Конкурс по литературному чтению ;
  Конкурс « Чистая вода»;
  Международный конкурс «Олимпус»;
  Конкурс «Знатоки природы»
  Городские научно – практические конференции.
  
  

• 11 слайд

  Если дети – национальное достояние любой страны, то одаренные дети – её интеллектуальный и творческий потенциал. Чем раньше учитель обнаружит незаурядные способности в своих учениках и сумеет создать для них условия для обучения, тем больше надежд на то, что в будущем эти дети составят гордость и славу своего Отечества.
  

• 12 слайд

  http://festival.1september.ru/articles/578791/
  http://www.zdorovieinfo.ru/exclusive/99253/1045337/
  http://www.baby.ru/storage/6/c/1/5/67648.1246667910.jpeg
  Одаренные дети./Общ. ред. Г. В. Бурменской и В. М. Слуцкого. М.: Прогресс, 1991
  Одаренные дети в детском саду и школе. Савенков А.И. М.: Академия, 2000
  
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ: