Презентация "Сравнительная характеристика двух знакомых лиц" 8 класс

• 1 слайд

  Сравнительная характеристика
  двух знакомых лиц
  Цели:
  научить строить текст жанра сравнительной характеристики двух знакомых лиц;
  показать особенности текстов-характеристик двух людей;
  пополнить лексический запас обучающихся;
  развивать творческие способности обучающихся;
  формировать навыки аналитической работы со словесным материалом;
  воспитывать культуру речи.
  

• 2 слайд

  По страницам прочитанных книг
  

• 3 слайд

  По страницам прочитанных книг
  В каждом литературном произведении писатель изображает разных по характеру и поступкам, по убеждениям и жизненным судьбам людей. Вслед за писателем и мы невольно сравниваем их между собой: что у них общего, чем они различаются.
  

• 4 слайд

  Сравнение литературных героев помогает читателю лучше понять их внутренний мир, оценить характеры и поступки.
  

• 5 слайд

  Сравнение (сопоставление) литературных героев даёт возможность понять, как относится автор к своим героям, что он утверждает, что отвергает в изображаемой им жизни.
  

• 6 слайд

  Выявление сходства или различия в процессе сравнения двух литературных героев называется сравнительной характеристикой.
  

• 7 слайд

  Работа над ней начинается с определения линий сравнения, которые могут послужить планом сопоставления двух литературных героев по сходству или различию.
  Но прежде всего надо ответить на вопрос (подвести базу для сравнения): на каком основании мы можем сравнить (сопоставить) этих людей?
  

• 8 слайд

  Основания для сравнения
  внешность;
  возраст;
  социальное положение;
  родственные отношения;
  отношение обоих к третьему лицу;
  отношение к ним автора.
  
  В заключение необходимо сделать вывод: что даёт сравнение двух героев для раскрытия идейно-художественного содержания прочитанного произведения (для чего автор поставил их рядом)?
  

• 9 слайд

  Линии сравнения
  портрет;
  характер;
  обстоятельства жизни;
  поступки, поведение;
  авторское отношение.
  

• 10 слайд

  Отрывок из повести Л.Н. Толстого «Отрочество»
  Выразительно прочитайте отрывок из повести Л.Н.Толстого «Отрочество».
  О чём идёт речь в тексте?
  Какие приёмы использует автор для сравнительной характеристики героинь?
  Как строится этот текст?
  Что позволяет автору сопоставить двух девочек?
  Что является основанием для сравнения персонажей:
  герои-ровесники;
  друзья;
  возраст, внешность, одежда;
  манера поведения;
  особенности характера?
  

• 11 слайд

  Работа в группах
  1 группа
  Проанализируйте синтаксическое строение текста, найдите параллельные синтаксические конструкции, союзы, вводные слова, использующиеся при сравнении и сопоставлении.
  2 группа
  Проанализируйте лексические особенности текста: использование антонимов. Приведите примеры лексических и контекстуальных антонимов. С какой целью они используются?
  3 группа
  В каком времени употреблены в тексте глаголы? Почему?
  

• 12 слайд

  К. Брюллов «Портрет сестёр А.А. и О.А. Шишмарёвых»
  С помощью каких изобразительных средств создаётся любая картина?
  Каков цветовой фон картины?
  Художник создал не просто портрет, а жанровую картину, на которой мы видим людей XIX века, их быт. Отметьте детали этого века.
  Что дальше мы будем описывать?
  На какие детали мы обратим внимание при описании?
  Что объединяет, а что отличает героинь этой картины?
  Как вы понимаете слово кокетливы? Подберите синонимы к этому слову.
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Примерное начало сочинения
  Перед нами жанровая сцена, сюжетной мотивировкой для которой послужила прогулка. Этот мотив позволил изобразить фигуры девушек в движении.
  Плавно и ритмично спускаются по ступеням широкой лестницы сестры Шишмаревы, одетые в амазонки. Разгоряченные лошади с трудом сдерживают порывистый норов. Сцену завершает бегущая за молодыми девушками лохматая собака, обычная участница таких прогулок. Грациозна и стройна старшая Шишмарева, привлекающая своей миловидностью и изяществом движения, с каким она придерживает амазонку. Рядом с ней застывшей кажется младшая сестра.
  

• 15 слайд

  Рефлексия
  Сравнительная характеристика – это…
  Линиями сравнения являются…
  Основанием для сравнения может быть…
  В сравнительной характеристике используются следующие синтаксические особенности:…
  Лексические особенности текста в жанре сравнения двух людей – это…
  

• 16 слайд

  Домашнее задание
  (по вариантам)
  
  Создать компьютерную презентацию «Сравнительная характеристика двух знакомых людей».
  Написать сочинение-рассуждение с элементами описания двух знакомых людей.
  Написать сопоставительную характеристику двух своих знакомых или двух литературных персонажей.