Презентация. "Среднесрочное планирование по теме Независимый Казахстан" (5 класс)

• 1 слайд

  Среднесрочное планирование серии последовательных уроков
  По истории Казахстана
  
  Раздел Независимый Казахстан
  ,
  
  Ожидаемый результат:
  
  Развить культуру самоуправления учебной деятельностью
  Овладеть навыками речевых коммуникаций
  На основе полученных знаний смогут проанализировать основные достижения РК, и прогнозировать дальнейшее её развитие.
  
  Коллаборативная среда
  .
  .
  Новые подходы в преподавании и обучении
  
  Самовыражение – личный рост и самореализация
  Мотивация
  Слямов Ерлан Нусипканович.
  Учитель истории. Средней школы имени Безродных
  Класс-5б
  Учащихся-8.
  Цель: преодолеть трудности адаптации в среднем звене.
  
  Продумать формы обратной связи
  Подобрать методы для активной работы со слабоуспевающими учащимися
  Определить стратегии ожидаемого результата
  Спланировать приёмы работы по созданию атмосферы сотрудничества
  Разнообразить форму работы на уроке
  Предусмотреть задания для талантливых и одаренных детей
  Задачи:
  Цель: : Ознакомятся с особенностями политического развития РК,
  

• 2 слайд

  Интегрирование семи Модулей Программы
  
  
  ИР.-Рефлексия.
  “ЗХУ”
  Оценочные листы.
  
  
  ГР.- «мяч».
  “толстые”- “тонкие вопросы”
  
  
  На пути к независи
  мости
  ПР-Горячий стул
  
  Взаимооценивание,
  Самооценивание.
  На всех уроках.
  ИР.- мозговой штурм.
  
  Независи
  мый Казахстан
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  ФР.- сумативное оценивание.
  Тесты.
  Астана
  
  
  
  ПР.- таблица, «Линий сравнения» . CCCР- Республика Казахстан.
  ИР.- К слову независимость, составление кластера.
  ПР.-
  презентация
  
  ПР.-Работа с текстом
  «Инсерт»
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  ГР.-
  Презентаций.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  ИР.-Рефлексия.
  «Знаю- хочу
  узнать- узнал»
  
  Символы РК.
  
  
  
  ФР-
  Мозговой штурм
  
  
  ГР- защищают
  постеры.
  
  
  
  
  
  
  
  ПР.- Защита
  презентаций.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Ир-
  саморефлексия
  эссе
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Гр- защита
  презентаций
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  ИР- Защита постеров
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  И.р- саморефлексия.
  Интервью
  

• 3 слайд

  Достижения
  Знают особенности политического развития РК.
  Анализируя пройденный материал правильно выскажут свое мнение о политическом развитий РК.
  Научатся работать в группе, парах, и индивидуально для достижения общих целей в обучений.
  
  
  
  
  
  
  
  
  Работать по времени в соответствии с возрастными особенностями детей.
  Создание постоянной коллаборативной среды.
  Долгосрочное планирование.
  Малочисленность класса.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Баръеры
  
  
  Постоянная консультация с коллегами .
  Постоянно учитывать потребности учащихся.
  Изучить и правильно использовать теорий, методы, и стратегий новых подходов в обучений.
  Регулярно использовать в процессе обучения ИКТ.
  Вести работу с талантливыми и одаренными детьми.
  Продолжить работу по диалоговому обучению.
  Формирование навыков критического мышления.
  
  
  
  
  
  
  
  Регламент.
  Разноуровневые задания.
  Правила работы в группе.
  Индивидуальная беседа, стратегий для создания благоприятной среды.
  Апробировать стратегий деления на группы.
  
  
  
  
  Пути решения
  Планы на будущее
  

• 4 слайд