Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация "Средства и формы воспитания"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация "Средства и формы воспитания"

библиотека
материалов
Средства и формы воспитания. Характеристика основных форм воспитания Выполнил...
Средства воспитания Под средствами воспитания следует понимать учебно-познава...
Традиционно в качестве средств воспитания рассматривают объекты материальной...
Педагогические характеристики средств воспитания обусловлены объективными и с...
• объекты, играющие роль средств воспитания, могут быть общими в деятельности...
• средства воспитания связаны со всеми компонентами деятельности воспитателя...
К объектам материальной и духовной культуры относятся знаковые символы (речь,...
Формы воспитания
Формы воспитания - это варианты организации конкретного воспитательного проце...
Задача педагога заключается в том, чтобы правильно управлять этим процессом,...
Выделяют три основных типа: мероприятия, дела, игры. Они различаются по следу...
Мероприятие - это события, занятия, ситуации в коллективе, организуемые педаг...
Дело- процесс и результат создания чего-то нового на основе прошлого опыта Д...
По характеру реализации форм-дел различают три их подтипа: - дела, в которых...
КТД включает в себя следующие этапы: Включение в дело (организация отношения...
Виды КТД КТД спортивные (футбол, эстафеты и т.д.) КТД познавательные (различн...
Игра - это воображаемая или реальная деятельность, целенаправленно организуем...
По времени подготовки и проведения: - экспромт; - относительно длительная пре...
По взаимодействию коллектива с другими коллективами и людьми: - «открытые» (д...
20 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Средства и формы воспитания. Характеристика основных форм воспитания Выполнил
Описание слайда:

Средства и формы воспитания. Характеристика основных форм воспитания Выполнила: Акулова А.А.

№ слайда 2 Средства воспитания Под средствами воспитания следует понимать учебно-познава
Описание слайда:

Средства воспитания Под средствами воспитания следует понимать учебно-познавательную и различные виды внеучебной деятельности (морально-этическую, экологическую, гражданско-патриотическую, трудовую, общественно-полезную и т.д.), а также наглядные пособия, которые используются в процессе применения того или иного метода воспитания

№ слайда 3 Традиционно в качестве средств воспитания рассматривают объекты материальной
Описание слайда:

Традиционно в качестве средств воспитания рассматривают объекты материальной и духовной культуры, которые используют для решения воспитательных задач, соблюдая следующие условия: с данным объектом связана информация, необходимая для развития внутреннего мира личности воспитанника; 2) информация об объекте выделена как предмет освоения в образной, наглядно-действенной или знаково-символьной (устной или письменной) форме; 3) объект вместе со своей информацией включен в общение и совместную деятельность воспитателя и воспитанников.

№ слайда 4 Педагогические характеристики средств воспитания обусловлены объективными и с
Описание слайда:

Педагогические характеристики средств воспитания обусловлены объективными и субъективными причинами: • объективно они есть продукт культуры и традиций народного воспитания, в которых закреплены способы передачи духовных ценностей с помощью установившихся средств воспитания; • субъективные причины кроются в активности воспитателя, который конкретизирует способы применения средств воспитания соответственно целям и уровню воспитанности детей, учитывая новые требования общества и личности, современные педагогические рекомендации и передовой опыт воспитания;

№ слайда 5 • объекты, играющие роль средств воспитания, могут быть общими в деятельности
Описание слайда:

• объекты, играющие роль средств воспитания, могут быть общими в деятельности воспитателей и воспитанников, а также специальными, которыми пользуется только воспитатель; • как правило, воспитатель использует систему средств воспитания, причем чем богаче набор используемых средств, тем эффективнее результат воспитания;

№ слайда 6 • средства воспитания связаны со всеми компонентами деятельности воспитателя
Описание слайда:

• средства воспитания связаны со всеми компонентами деятельности воспитателя и воспитанников: они обусловлены целью воспитания, связаны с методами и формами организации воспитательного процесса, оказывают существенное влияние на всестороннее развитие личности.

№ слайда 7 К объектам материальной и духовной культуры относятся знаковые символы (речь,
Описание слайда:

К объектам материальной и духовной культуры относятся знаковые символы (речь, книги, живопись), материальные средства (игрушки, одежда, посуда), способы коммуникации (речь, письменность, средства связи), коллектив или социальная группа как организующие условия воспитания, технические средства, культурные ценности (произведения искусства) и мир жизнедеятельности ребенка.

№ слайда 8 Формы воспитания
Описание слайда:

Формы воспитания

№ слайда 9 Формы воспитания - это варианты организации конкретного воспитательного проце
Описание слайда:

Формы воспитания - это варианты организации конкретного воспитательного процесса, в котором объединены и сочетаются цель, задачи, принципы, закономерности, методы и приемы воспитания.

№ слайда 10 Задача педагога заключается в том, чтобы правильно управлять этим процессом,
Описание слайда:

Задача педагога заключается в том, чтобы правильно управлять этим процессом, строить его на основе уважения личности, признания его индивидуальности, прав и свобод. Педагог должен опираться на потенциальные личностные возможности, способствуя их развитию, и на внутреннюю активность детей

№ слайда 11 Выделяют три основных типа: мероприятия, дела, игры. Они различаются по следу
Описание слайда:

Выделяют три основных типа: мероприятия, дела, игры. Они различаются по следующим признакам: - по целевой направленности; - по позиции участников воспитательного процесса; - по объективным воспитательным возможностям.

№ слайда 12 Мероприятие - это события, занятия, ситуации в коллективе, организуемые педаг
Описание слайда:

Мероприятие - это события, занятия, ситуации в коллективе, организуемые педагогами или кем-либо для воспитанников с целью непосредственного воспитательного воздействия на них. Характерные признаки: созерцательно-исполнительская позиция детей и организаторская роль взрослых или старших воспитанников. Виды форм: беседы, лекции, диспуты, дискуссии, экскурсии, культпоходы, прогулки, обучающие занятия и т.п.

№ слайда 13 Дело- процесс и результат создания чего-то нового на основе прошлого опыта Д
Описание слайда:

Дело- процесс и результат создания чего-то нового на основе прошлого опыта Дело- воспитательная технология, основанная на проведении и подготовке любого мероприятия по принципам: - коллективности- все решения принимаются совместно - активно-личностного участия- каждый имеет право попробовать себя в каждом деле - Творческого подхода .

№ слайда 14 По характеру реализации форм-дел различают три их подтипа: - дела, в которых
Описание слайда:

По характеру реализации форм-дел различают три их подтипа: - дела, в которых организаторскую функцию выполняет какой-либо орган или даже кто-то персонально; - творческие дела, отличающиеся, прежде всего организаторским творчеством какой-либо части коллектива, которая задумывает, планирует и организует их подготовку и проведение; - коллективные творческие дела (КТД), в организации которых и творческом поиске лучших решений и способов деятельности принимают участие все члены коллектива.

№ слайда 15 КТД включает в себя следующие этапы: Включение в дело (организация отношения
Описание слайда:

КТД включает в себя следующие этапы: Включение в дело (организация отношения к самому делу, т.е. нужно увлечь детей) Планирование (привлечь всех детей к участию) Распределение поручений (приучение детей к взаимной ответственности) Контроль (формирование у детей нравственной привычки нести взаимную ответственность за порученное ) Проведение дела (настроить участников на проведение дела, массовость участия, темп проведения) Подведение итогов (анализ успеха; соизмерение задач с результатами)

№ слайда 16 Виды КТД КТД спортивные (футбол, эстафеты и т.д.) КТД познавательные (различн
Описание слайда:

Виды КТД КТД спортивные (футбол, эстафеты и т.д.) КТД познавательные (различные олимпиады, КВН, классные часы) КТД эстетического развития (день именника, праздники, дни здоровья)

№ слайда 17 Игра - это воображаемая или реальная деятельность, целенаправленно организуем
Описание слайда:

Игра - это воображаемая или реальная деятельность, целенаправленно организуемая в коллективе воспитанников с целью отдыха, развлечения, обучения. Характерные признаки: не несут в себе выраженной общественно полезной направленности, но полезны для развития и воспитания их участников; имеет место опосредованное педагогическое воздействие, скрытое игровыми целями. Виды форм: деловые игры, сюжетно-ролевые, игры на местности, спортивные игры, познавательные и др.

№ слайда 18 По времени подготовки и проведения: - экспромт; - относительно длительная пре
Описание слайда:

По времени подготовки и проведения: - экспромт; - относительно длительная предварительная подготовка. По способу организации: - организуемые одним человеком; - организуемые группой участников; - организуемые коллективно. По характеру включения в деятельность: - обязательное участие; - добровольное участие.

№ слайда 19 По взаимодействию коллектива с другими коллективами и людьми: - «открытые» (д
Описание слайда:

По взаимодействию коллектива с другими коллективами и людьми: - «открытые» (для других, совместно с другими); - «закрытые» (для своего коллектива). По методам воспитания: - словесные (конференции); - практические (походы); - наглядные (выставки). По направлению воспитательной работы или видам деятельности: - организация познавательно-развивающей деятельности; - нравственное воспитание; - эстетическое воспитание; -физическое воспитание.

№ слайда 20
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров985
Номер материала ДВ-188695
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх