Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Средства и методы формирования УУД младшего школьника"

Презентация "Средства и методы формирования УУД младшего школьника"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы
Средства и методы формирования универсальных учебных действий младшего школьн...
Важнейшая задача современной системы образования формирование универсальных у...
Виды УУД Личностные УУД Регулятивные УУД Познавательные УУД Коммуникативные У...
Основные результаты обучения детей в начальной школе формирование универсальн...
Учитель сегодня: переосмысливание своего педагогический опыта: Как обучать де...
Трудности в обучении низкая мотивация учащихся на предмет получения новых зна...
Средства и методы преодоления трудностей  проблемно – диалогическое обучение...
Личностные УУД Виды заданийдляформирования УУД Пример игры Участие в проектах...
Регулятивные УУД Виды заданий для формирования УУД Пример игры «Преднамеренны...
Познавательные УУД Виды заданийдляформирования УУД Пример игры «Найди отличия...
 Коммуникативные УУД Виды заданий и игр для формирования УУД Пример игры Сост...
«Обучать деятельности – это значит делать учение мотивированным, учить ребен...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Средства и методы формирования универсальных учебных действий младшего школьн
Описание слайда:

Средства и методы формирования универсальных учебных действий младшего школьника Выполнила: Гнусарёва Е.А., учитель начальных классов

№ слайда 2 Важнейшая задача современной системы образования формирование универсальных у
Описание слайда:

Важнейшая задача современной системы образования формирование универсальных учебных действий умение учиться способность к саморазвитию и самосовершенствованию

№ слайда 3 Виды УУД Личностные УУД Регулятивные УУД Познавательные УУД Коммуникативные У
Описание слайда:

Виды УУД Личностные УУД Регулятивные УУД Познавательные УУД Коммуникативные УУД Умения самостоятельно делать свой выбор в мире мыслей, чувств и ценностей и отвечать за этот выбор Умения организовывать свою деятельность Умения результативно мыслить и работать с информацией в современном мире Умения общаться, взаимодействовать с людьми

№ слайда 4 Основные результаты обучения детей в начальной школе формирование универсальн
Описание слайда:

Основные результаты обучения детей в начальной школе формирование универсальных способов действий воспитание умения учиться желание и умение учиться инициативность, самостоятельность навыки сотрудничества в разных видах деятельности

№ слайда 5 Учитель сегодня: переосмысливание своего педагогический опыта: Как обучать де
Описание слайда:

Учитель сегодня: переосмысливание своего педагогический опыта: Как обучать детей? Как формировать умение учиться? Что значит уметь учиться? Как формировать и развивать универсальные учебные действия у учащихся?

№ слайда 6 Трудности в обучении низкая мотивация учащихся на предмет получения новых зна
Описание слайда:

Трудности в обучении низкая мотивация учащихся на предмет получения новых знаний; низкая активности в учебной деятельности.

№ слайда 7 Средства и методы преодоления трудностей  проблемно – диалогическое обучение
Описание слайда:

Средства и методы преодоления трудностей  проблемно – диалогическое обучение – деятельностный подход в обучении; организация учебного сотрудничества; работа по планированию, оцениванию детьми собственной деятельности; проектно-исследовательская деятельность; использование интерактивных возможностей ИКТ.

№ слайда 8 Личностные УУД Виды заданийдляформирования УУД Пример игры Участие в проектах
Описание слайда:

Личностные УУД Виды заданийдляформирования УУД Пример игры Участие в проектах, подведение итогов урока, творческиезадания,  зрительное, моторное, вербальное восприятие музыки, мысленное воспроизведение картины, ситуации, видеофильма, самооценка события, происшествия, дневники достижений. Игры: «Зеркало», «Без ложной скромности», «Волшебная корзина», «Что может рассказать обо мне мой портфель, моя зубная щётка», «Я в лучах солнца», «Я подарок для человечества», «Гадалка», «Найди себя», «Волшебный стул», «Накачка уверенностью», «На мостике» «Профессии», «Тряпичная кукла»   и многие другие.

№ слайда 9 Регулятивные УУД Виды заданий для формирования УУД Пример игры «Преднамеренны
Описание слайда:

Регулятивные УУД Виды заданий для формирования УУД Пример игры «Преднамеренные ошибки», поиск информации в предложенных источниках, взаимоконтроль, взаимный диктант (методМ.Г.Булановской), диспут, заучивание материала наизусть в классе, КОНОП (контрольный опрос на определенную тему), звуковая гимнастика, упражнения на релаксацию,визуализацию, на управление дыханием, листы самоконтроля и самооценки.   Игры:  «Ладошки», «Муха», «Корректура», «Два дела», «Статуя, замри», «Голова - Рамена», «Товарищи командиры», «Ветер и флюгеры», «Счет», «Ритм по кругу», «Да и нет не говори», «Найди ошибки» и многие другие.

№ слайда 10 Познавательные УУД Виды заданийдляформирования УУД Пример игры «Найди отличия
Описание слайда:

Познавательные УУД Виды заданийдляформирования УУД Пример игры «Найди отличия», «на что похоже?»,  «поиск лишнего», «лабиринты», упорядочивание,  «цепочки»,  хитроумные решения,  составление схем-опор,  работа с разного вида таблицами,  составление и распознавание диаграмм,  работа со словарями, игры, направленные на развитие памяти, воображения, мышления, умение составлять схемы, ориентировки в пространстве. Приемы ТРКМ: прием толстых и тонких вопросов, ромашкаБлума,деревопредсказаний, верные и неверные высказывания, корзина идей, «верите ли вы?» Игры: «предложение - рассказ», «Отгадай задуманное», «Снежный ком», «Летает  - не летает», «Съедобное - не съедобное», «Горячая картошка», «Украшаем слова», «Ищем сокровище»,  «Сложи картинку», «Поиск клада», «Маршрутный лист», «Угадай слово», «Бывает - не бывает», «Неподвижная картина», «Шпионы» и другие.

№ слайда 11  Коммуникативные УУД Виды заданий и игр для формирования УУД Пример игры Сост
Описание слайда:

 Коммуникативные УУД Виды заданий и игр для формирования УУД Пример игры Составьзадание партнеру, отзыв на работу товарища,  групповая работа по составлению кроссворда, диалоговое слушание (формулировка вопросов для обратной связи), «Подготовь рассказ...», «Опиши устно...», «Объясни...» Игры и упражнения на развитие коммуникативных навыков, на сплочение коллектива: «Паутинка», «Туристы и скалы», «Ассоциации», «Инопланетяне», «Наследство», «Незнакомая планета», «Интервью», «Рукавички», «Разговор через стекло», «Пум - пум», «Отгадай, о ком говорим», и другие.  

№ слайда 12 «Обучать деятельности – это значит делать учение мотивированным, учить ребен
Описание слайда:

«Обучать деятельности – это значит делать учение мотивированным, учить ребенка самостоятельно ставить перед собой цель и находить пути, в том числе средства, ее достижения (т.е. оптимально организовывать свою деятельность), помогать ребенку сформировать у себя умения контроля и самоконтроля, оценки и самооценки» А. А. Леонтьев


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 18.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров379
Номер материала ДВ-350613
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх