Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Классная работа.
ССП, его грамматические признаки.
2 слайд
- Расставьте знаки препинания в следующем предложении:
Клубящимися волнами перекатывались туманы
устремляясь к степным буграм и растворившись в нежнейшей бирюзовой дымке там таяли а на камышовых крышах домов и сараев как рассыпанная дробь лежала обильная роса.
Клубящимися волнами перекатывались туманы, устремляясь к степным буграм, и, растворившись в нежнейшей бирюзовой дымке, там таяли, а на камышовых крышах домов и сараев, как рассыпанная дробь, лежала обильная роса.
3 слайд
Определите число грамматических основ в предложениях
По всей округе ливни льют, верёвки из дождинок вьют.
Ласточки пропали, а вчера зарёй всё грачи летали.
Стала ель в лесу заметней, бережёт ночную тень.
Мой сад с каждым днём увядает; помят он, поломан и пуст, хоть пышно ещё доцветает настурций в нём огненный куст.
Облетают с яблонь листья, сухо шепчутся с травой.
Осень наступила, высохли цветы и глядят уныло голые кусты.
Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора.
Осенней свежестью, листвою и плодами благоухает сад.
4 слайд
Сочинительные
союзы
Соединительные
Разделительные
Противительные
5 слайд
Сложносочиненные предложения с соединительными союзами
и
да (=и)
ни…ни
тоже
также
не только – но и
как – так и
В этих сложносочиненных предложениях выражается:
А) одновременность
Б) последовательность
В) причина
6 слайд
Сложносочиненные предложения с разделительными союзами
то…то
или (иль)
либо
не то…не то
то ли…то ли
В этих сложносочиненных предложениях выражаются отношения:
А) чередование
Б) взаимоисключения
7 слайд
Сложносочиненные предложения с противительными союзами
а
но
да (=но)
однако
зато
же
только (= но)
В сложносочиненных предложениях одно явление сопоставляется с другим или противопоставляется другому
8 слайд
Практикум
1. Распределите по группам предложения по разновидностям смысловых отношений между частями сложносочиненного предложения.
2. Начертите схемы предложений.
9 слайд
То падал как будто туман, то вдруг припускал косой дождь.
Ни солнца мне не виден свет, ни для корней моих простору нет.
10 слайд
3. Не только дети любят компьютерные игры, но и взрослые часто увлекаются ими.
4. Либо я все устрою по – прежнему, либо я его на дуэль вызову.
11 слайд
5. В углу за печкой трещал сверчок, да издали доносился своеобразный весенний голос домового сычика.
6. Песня над домом смолкла, зато над прудом соловей заводил свою.
12 слайд
Разновидности смысловых отношений между частями сложносочиненного предложения
ОТВЕТЫ
ССП с
соединительными
союзами: 2, 3, 5
ССП с
противительными
союзами: 6
ССП с
разделительными
союзами: 1, 4
13 слайд
Проверка
2.
5.
3.
Ни [ - = ] , ни [ = ].
[ = - ] , да [ = -].
Не только [ - = ] , но и [ - = ].
14 слайд
6. [ - = ] , зато [ = ].
1.
4.
То [ = - ] , то [ = - ].
Либо [ - = ] , либо [ - = ].
15 слайд
Расставьте знаки препинания
1. То светило солнце то шел дождь.(1 балл)
2. На горе то расстилался лес малахитового оттенка то тянулись курчавые заросли то блестели на солнце травянистые поляны. (2 балла)
3. Разговор то смолкал то возобновлялся с новой силой и будто слушая новости речная волна лениво перебирала береговую гальку. (3 балла)
16 слайд
Самоконтроль
То светило солнце, то шел дождь. (1балл)
На горе то расстилался лес малахитового оттенка, то тянулись курчавые заросли , то блестели на солнце травянистые поляны. (2 балла)
Разговор то смолкал, то возобновлялся с новой силой, и, будто слушая новости, речная волна лениво перебирала береговую гальку. (3 балла)
17 слайд
Найдите среди предложений ССП (знаки препинания не расставлены). Ответ дайте в виде цифрового ряда.
Он поглядел на неё и злоба выразившаяся на её лице испугала и удивила его. (Л. Толстой)
2. На всём пути от Алдана и до Лены встретилось не более десятка одиноких дорожных домиков да небольшой посёлок в верховьях Амги. (А. Шахов)
3. Лошадь почувствовав облегчение пойдёт быстрее и вам придётся не только идти но местами трусить…(В. Солоухин)
4. Было необыкновенно до жути тихо и лишь лягушки надрывались в плавнях на той стороне да изредка в небе гудели самолёты наши шли на Берлин. (Б. Полевой)
18 слайд
5. Но кофий стыл нетронутым в чашках и не тронуты были наполненные ликером узкие рюмки. (Ю. Гаецкий)
6. Стараясь делать как можно меньше быстрых движений и прислушиваясь к пролетавшим всё чаще и чаще мимо пчёлам он дошёл по тропинке до избы. (Л. Толстой)
7. Тотчас за окном вскрикнул петух рывшийся в грядке с огурцами и не оглядываясь помчался на сухих жилистых ногах прочь в глубину двора. (К. Паустовский).
8. Жизнь каждого принадлежит Отечеству м не удальство а только истинная храбрость приносит пользу. (П. Нахимов)
9. Газеты принесли вечером и только на другой день смогли их прочитать.
10. Иногда наоборот в поле поднималась метель и позёмка гнала снег по дороге. (Н. Петухов)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 727 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Вершинина Наталья Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.