Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация старшей группы "Жемчужинка"

Презентация старшей группы "Жемчужинка"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Дошкольное образование
Презентация группы «ЖЕМЧУЖИНКА» МБДУ «Светлячок» с.Воинка Красноперекопского...
Детство-время золотое! Шум детей – как шум прибоя. В детский садик «Светлячок...
 Вас приветствует группа
 Раздевалка - загляденье, есть у каждого свои владения
Папе с мамой обязательно нужно читать информацию на стенде внимательно!
В группе очень интересно: найдёшь занятие по душе в любом месте
Совместно решаемая воспитателем, детьми и родителями проблема: Развитие эмоц...
Театрализованная деятельность в детском саду Это хорошая возможность раскрыт...
Значение театрализованной деятельности в детских образовательных учреждениях...
Основные задачи Поэтапное освоение детьми различных видов творчества с учёто...
Виды театра в детском саду Настольный театр Книжка театр Пальчиковый театр Те...
В группе работает театральный кружок«Сказка». «Куклы могут всё или почти всё...
Основные направления работы с детьми Театральная игра Задачи: Учить детей ори...
Формы работы Театральные игры Речевые игры Ритмопластика Инсценировка песен,...
Модель:развитие творческой активности дошкольников (программа Н.Ф.Сорокиной и...
Развитие артистических способностей детей через театральную деятельность Диаг...
Кукол для пальчикового театра можно связать из ниток и сшить из ткани, сделат...
 На большой сцене Драматизация сказки «Цветы для мамы»
 «Дед плачет, баба плачет…» А мы то знаем чем всё закончится…
«Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за р...
«Как много можно друг другу рассказать…»
Нашу сказку мамы и папы посмотрите и нам улыбку подарите.
Мамы и папы сказку смотрели , и улыбок не жалели!
К чему стремится группа «Жемчужинки». Предположительные результаты детей: *Де...
 Группа «Жемчужинка» благодарит Вас за внимание!
1 из 28

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентация группы «ЖЕМЧУЖИНКА» МБДУ «Светлячок» с.Воинка Красноперекопского
Описание слайда:

Презентация группы «ЖЕМЧУЖИНКА» МБДУ «Светлячок» с.Воинка Красноперекопского р-на, Республики Крым Воспитатель: Вашкевич Елена Викторовна.

№ слайда 2 Детство-время золотое! Шум детей – как шум прибоя. В детский садик «Светлячок
Описание слайда:

Детство-время золотое! Шум детей – как шум прибоя. В детский садик «Светлячок» Мы заглянем на часок.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4  Вас приветствует группа
Описание слайда:

Вас приветствует группа

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6  Раздевалка - загляденье, есть у каждого свои владения
Описание слайда:

Раздевалка - загляденье, есть у каждого свои владения

№ слайда 7 Папе с мамой обязательно нужно читать информацию на стенде внимательно!
Описание слайда:

Папе с мамой обязательно нужно читать информацию на стенде внимательно!

№ слайда 8 В группе очень интересно: найдёшь занятие по душе в любом месте
Описание слайда:

В группе очень интересно: найдёшь занятие по душе в любом месте

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Совместно решаемая воспитателем, детьми и родителями проблема: Развитие эмоц
Описание слайда:

Совместно решаемая воспитателем, детьми и родителями проблема: Развитие эмоций детей посредством театрализованной деятельности.

№ слайда 11 Театрализованная деятельность в детском саду Это хорошая возможность раскрыт
Описание слайда:

Театрализованная деятельность в детском саду Это хорошая возможность раскрытия творческого потенциала ребенка, воспитания творческой направленности личности. Дети учатся замечать в окружающем мире интересные идеи, воплощать их, создавать свой художественный образ персонажа, у них развивается творческое воображение, ассоциативное мышление, речь, умение видеть необычные моменты в обыденном, смело проявлять свои эмоции и высказывать своё мнение. Театрализованная деятельность помогает ребенку преодолеть робость, неуверенность в себе, застенчивость. Таким образом, театр помогает ребенку развиваться всесторонне.

№ слайда 12 Значение театрализованной деятельности в детских образовательных учреждениях
Описание слайда:

Значение театрализованной деятельности в детских образовательных учреждениях можно и нужно уделять, всем видам детского театра, потому что они помогают: сформировать правильную модель поведения в современном мире; повысить общую культуру ребенка, приобщать к духовным ценностям; познакомить его с детской литературой, музыкой, изобразительным искусством, правилами этикета, обрядами, традициями, привить устойчивый интерес; дает элементарные представления о видах театра. совершенствовать навык воплощать в игре определенные переживания, побуждать к созданию новых образов, побуждать к мышлению. способствуют развитию игрового поведения, эстетического чувства, способности творчески относиться к любому делу, умение общаться со сверстниками и взрослыми, развитию сценического творчества , музыкальных и артистических способностей детей; развивает навыки публичного выступления и творческого содружества.

№ слайда 13 Основные задачи Поэтапное освоение детьми различных видов творчества с учёто
Описание слайда:

Основные задачи Поэтапное освоение детьми различных видов творчества с учётом возрастных данных. Последовательное знакомство детей с различными видами театра (кукольный , драматический, оперный, музыкальной комедии). Совершенствование артистических навыков детей в плане переживания и воплощения образа, выражая мимикой, жестами, речью разнообразные эмоциональные состояния.

№ слайда 14 Виды театра в детском саду Настольный театр Книжка театр Пальчиковый театр Те
Описание слайда:

Виды театра в детском саду Настольный театр Книжка театр Пальчиковый театр Театр масок Теневой театр Театр на фланелеграфе Перчаточный театр Театр – драматизация Театр би-ба-бо

№ слайда 15 В группе работает театральный кружок«Сказка». «Куклы могут всё или почти всё
Описание слайда:

В группе работает театральный кружок«Сказка». «Куклы могут всё или почти всё. Они творят чудеса!»

№ слайда 16 Основные направления работы с детьми Театральная игра Задачи: Учить детей ори
Описание слайда:

Основные направления работы с детьми Театральная игра Задачи: Учить детей ориентироваться в пространстве, равномерно размещаться по площадке, строить диалог с партнёром на заданную тему. Развивать способность произвольно напрягать и расслаблять отдельные группы мышц, запоминать слова героев спектаклей, развивать зрительное слуховое внимание, память, наблюдательность, образное мышление, фантазию, воображение, интерес к сценическому искусству. Ритмопластика Задачи: Развивать умение произвольно реагировать на команду или музыкальный сигнал, готовность действовать согласовано, развивать координацию движения, учить запоминать заданные позы и образно передавать их. Культура и техника речи Задачи: Развивать речевое дыхание и правильною артикуляцию, чёткую дикцию, разнообразную интонацию логику речи; учить сочинять небольшие рассказы и сказки, подбирать простейшие рифмы; произносить скороговорки и стихи, пополнять словарный запас. Основы театральной культуры Задачи: Познакомить детей с театральной терминологией, с основными видами театрального искусства, воспитывать культуру поведения в театре. Работа над спектаклем Задачи: Учить сочинять этюды по сказкам; развивать навыки действий с воображаемыми предметами; развивать умение пользоваться интонациями, выражающими разнообразные эмоциональные состояния (грустно, радостно, сердито, удивленно, восхищённо, жалобно и т.д.).

№ слайда 17 Формы работы Театральные игры Речевые игры Ритмопластика Инсценировка песен,
Описание слайда:

Формы работы Театральные игры Речевые игры Ритмопластика Инсценировка песен, попевок, хороводов Использование различных видов театра Драматизация сказок Посещение театров Взаимодействие с родителями Формы работы Театральные игры Речевые игры Ритмопластика Инсценировка песен, попевок, хороводов Использование различных видов театра Драматизация сказок Посещение театров Взаимодействие с родителями

№ слайда 18 Модель:развитие творческой активности дошкольников (программа Н.Ф.Сорокиной и
Описание слайда:

Модель:развитие творческой активности дошкольников (программа Н.Ф.Сорокиной и Л.Г.Миланович «Театр – творчество – дети») импровизация Схема: Роль костюмов, декораций, предметного окружения Поиск выразительных средств Игровые движения Работа над моторикой руки и ее движение на ширме Интонация, характер, куклы Знакомство с основами драматизации Знакомство С основами кукольного театра и кукловождения РЕБЕНОК Знакомство с основами актерского мастерства Самостоятельная театрализованная деятельность Праздники, развлечения Игровые движения Выразительное чтение Мимика Выразительность движений Постановка спектаклей Игры- драматизации Рассказывание сказок . Модель:развитие творческой активности дошкольников (программа Н.Ф.Сорокиной и Л.Г.Миланович «Театр – творчество – дети») Схема:

№ слайда 19 Развитие артистических способностей детей через театральную деятельность Диаг
Описание слайда:

Развитие артистических способностей детей через театральную деятельность Диагностика развития артистических способностей детей. 1.Последовательное знакомство детей с различными видами театра. 2.Поэтапное освоение детьми различных видов творчества. 3.Совершенствование артистических навыков детей посредством переживания и воплощения образа в сказках. 1.Инсценировка песен. 2.Театральные этюды. 3.Развлечения. 4.Фольклорные праздники. 5.Сказки, мюзиклы, водевили, театрализованные представления. 1.Создание театрального коллектива. 2.Изготовление декораций, ширмы. 3.Приобретение кукол для театра. 4.Организация оркестра. 1.Индивидуальные беседы с родителями. 2.Консультации для воспитателей. 3.Сотрудничество с городским театром кукол, с ТЮЗом, со школой. 1.Работа с программой Н.Ф.Сорокиной, Л.Г.Миланович «Театр - творчество –дети». 2.Поиск высокохудожественных музыкальных произведений для аранжировки театральных представлений. 3.Изучение русских народных игр. www.sliderpoint.org Развитие артистических способностей детей через театральную деятельность

№ слайда 20 Кукол для пальчикового театра можно связать из ниток и сшить из ткани, сделат
Описание слайда:

Кукол для пальчикового театра можно связать из ниток и сшить из ткани, сделать из бумаги, из старых игрушек, из бросового материала

№ слайда 21  На большой сцене Драматизация сказки «Цветы для мамы»
Описание слайда:

На большой сцене Драматизация сказки «Цветы для мамы»

№ слайда 22  «Дед плачет, баба плачет…» А мы то знаем чем всё закончится…
Описание слайда:

«Дед плачет, баба плачет…» А мы то знаем чем всё закончится…

№ слайда 23 «Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за р
Описание слайда:

«Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку…» А мышка то где…?

№ слайда 24 «Как много можно друг другу рассказать…»
Описание слайда:

«Как много можно друг другу рассказать…»

№ слайда 25 Нашу сказку мамы и папы посмотрите и нам улыбку подарите.
Описание слайда:

Нашу сказку мамы и папы посмотрите и нам улыбку подарите.

№ слайда 26 Мамы и папы сказку смотрели , и улыбок не жалели!
Описание слайда:

Мамы и папы сказку смотрели , и улыбок не жалели!

№ слайда 27 К чему стремится группа «Жемчужинки». Предположительные результаты детей: *Де
Описание слайда:

К чему стремится группа «Жемчужинки». Предположительные результаты детей: *Дети должны владеть навыками эмоционально - выразительной речи, правилами хорошего тона, поведения, этикета общения со сверстниками и взрослыми. *Уметь передавать различные чувства, используя мимику, жест, интонацию. *Проявлять интерес, желание к театральному искусству. *Самостоятельно исполнять и передавать образы сказочных персонажей. *Взаимодействовать коллективно и согласованно, проявляя свою индивидуальность.

№ слайда 28  Группа «Жемчужинка» благодарит Вас за внимание!
Описание слайда:

Группа «Жемчужинка» благодарит Вас за внимание!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 03.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров434
Номер материала ДВ-411195
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх