Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация "Строение головного мозга"

Презентация "Строение головного мозга"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Строение головного мозга Манджиева Байрта Басанговна Учитель биологии МКОУ «З...
Задание 1. Вставьте пропущенные слова в текст о строении спинного мозга: Спин...
Цели урока Изучить строение и функции головного мозга. Дать понятие функций з...
Владимир Михайлович Бехтерев “Мозг (голову) надо беречь, в меру нагружать и н...
Эволюция головного мозга позвоночных животных 1-передний мозг; 2-средний мозг...
Масса головного мозга Анатоль Франс, 1017г. Иван Тургенев, 2012г.
Проблема Можно ли утверждать, что чем больше мозг, тем умнее человек?  
Строение головного мозга
Какие выводы можно сделать?
Задание №1 Докажите, что глотательный рефлекс (безусловный рефлекс продолгова...
Почему нельзя маленьким детям давать для игры мелкие предметы?
Схема рефлекторной дуги мигательного рефлекса
Функции продолговатого мозга 1. Рефлекторная функция. Содержит  центры защитн...
Схема поперечного разреза мозжечка 1- центральная часть (червь); 2-полушарие...
Задание №2 Пронаблюдайте координацию работы мышц, осуществляемую мозжечком, п...
Задание №3 Пронаблюдайте, как устраняются движения, возникающие в силу инерци...
Одна из причин аварий на дорогах – пьяный водитель!
Функции мозжечка: 1.Регуляция и  координация движений. 2. Обеспечение  поддер...
Функции моста Находятся центры, связанные с движением глазных яблок, мимикой....
Средний мозг 1-бугорки четверохолмия; 2-канал для проведения черепно-мозговой...
Задание №4 Испытуемый принимает позу Ромберга: одна ступня касается носком пя...
Задание №5 Доказать, что ориентировочный рефлекс возникает на любой новый раз...
Функции среднего мозга: 1. Содержит центры: а) обеспечение чёткости зрения и...
Определите отдел головного мозга а) осуществляет координацию движений; б) в э...
Задание на дом прочитать § 45, заполнить таблицу,  ответить на вопросы в конц...
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Строение головного мозга Манджиева Байрта Басанговна Учитель биологии МКОУ «З
Описание слайда:

Строение головного мозга Манджиева Байрта Басанговна Учитель биологии МКОУ «Зундинская СОШ» 2013г

№ слайда 2 Задание 1. Вставьте пропущенные слова в текст о строении спинного мозга: Спин
Описание слайда:

Задание 1. Вставьте пропущенные слова в текст о строении спинного мозга: Спинной мозг имеет вид шнура диаметром около_________ и длиной около 42-45 см. Он начинается от_______ и расположен внутри__________. На передней и задней сторонах спинного мозга имеются 2 глубокие___________, которые делят его на правую и левую части. В центре спинного мозга расположен узкий_________, проходящий по всей его длине. Он заполнен_____________ жидкостью. Белое вещество в спинном мозге расположено____________, оно образовано___________нервных клеток. Спинной мозг состоит из _________ сегмента. От каждого из них отходит пара ______________. Начинаются они двумя __________ - передним и задним. В передних___________ проходят__________волокна, а в задних__________ волокна.  

№ слайда 3 Цели урока Изучить строение и функции головного мозга. Дать понятие функций з
Описание слайда:

Цели урока Изучить строение и функции головного мозга. Дать понятие функций заднего, среднего отделов головного мозга как отделов, регулирующих сложную безусловно рефлекторную деятельность организма.

№ слайда 4 Владимир Михайлович Бехтерев “Мозг (голову) надо беречь, в меру нагружать и н
Описание слайда:

Владимир Михайлович Бехтерев “Мозг (голову) надо беречь, в меру нагружать и не травмировать”.

№ слайда 5 Эволюция головного мозга позвоночных животных 1-передний мозг; 2-средний мозг
Описание слайда:

Эволюция головного мозга позвоночных животных 1-передний мозг; 2-средний мозг; 3-мозжечок; 4-промежу- точный мозг; 5-продолго- ватый мозг.

№ слайда 6 Масса головного мозга Анатоль Франс, 1017г. Иван Тургенев, 2012г.
Описание слайда:

Масса головного мозга Анатоль Франс, 1017г. Иван Тургенев, 2012г.

№ слайда 7 Проблема Можно ли утверждать, что чем больше мозг, тем умнее человек?  
Описание слайда:

Проблема Можно ли утверждать, что чем больше мозг, тем умнее человек?  

№ слайда 8 Строение головного мозга
Описание слайда:

Строение головного мозга

№ слайда 9 Какие выводы можно сделать?
Описание слайда:

Какие выводы можно сделать?

№ слайда 10 Задание №1 Докажите, что глотательный рефлекс (безусловный рефлекс продолгова
Описание слайда:

Задание №1 Докажите, что глотательный рефлекс (безусловный рефлекс продолговатого мозга) не может осуществляться без раздражения коря языка, который является рефлексогенной зоной этого рефлекса.

№ слайда 11 Почему нельзя маленьким детям давать для игры мелкие предметы?
Описание слайда:

Почему нельзя маленьким детям давать для игры мелкие предметы?

№ слайда 12 Схема рефлекторной дуги мигательного рефлекса
Описание слайда:

Схема рефлекторной дуги мигательного рефлекса

№ слайда 13 Функции продолговатого мозга 1. Рефлекторная функция. Содержит  центры защитн
Описание слайда:

Функции продолговатого мозга 1. Рефлекторная функция. Содержит  центры защитных рефлексов: а) мигательного; б) рвотного; в) кашля и чихания; центры дыхательной системы: а) центры вдоха и выдоха;  центры пищеварительной системы: а) слюноотделения; б) глотания;  в) отделения желудочного сока. Ядра блуждающего нерва, иннервирующего сердце и другие внутренние органы. 2. Проводящая функция.  

№ слайда 14 Схема поперечного разреза мозжечка 1- центральная часть (червь); 2-полушарие
Описание слайда:

Схема поперечного разреза мозжечка 1- центральная часть (червь); 2-полушарие с бороздами и извилинами; 3- ядро мозжечка.

№ слайда 15 Задание №2 Пронаблюдайте координацию работы мышц, осуществляемую мозжечком, п
Описание слайда:

Задание №2 Пронаблюдайте координацию работы мышц, осуществляемую мозжечком, при выполнении пальценосовой мозжечковой пробы.

№ слайда 16 Задание №3 Пронаблюдайте, как устраняются движения, возникающие в силу инерци
Описание слайда:

Задание №3 Пронаблюдайте, как устраняются движения, возникающие в силу инерции, благодаря функциям мозжечка.

№ слайда 17 Одна из причин аварий на дорогах – пьяный водитель!
Описание слайда:

Одна из причин аварий на дорогах – пьяный водитель!

№ слайда 18 Функции мозжечка: 1.Регуляция и  координация движений. 2. Обеспечение  поддер
Описание слайда:

Функции мозжечка: 1.Регуляция и  координация движений. 2. Обеспечение  поддержания позы тела.  

№ слайда 19 Функции моста Находятся центры, связанные с движением глазных яблок, мимикой.
Описание слайда:

Функции моста Находятся центры, связанные с движением глазных яблок, мимикой. Через него в кору проходят слуховые пути, а также восходящие и нисходящие нервные пути от продолговатого к переднему мозгу и обратно.  

№ слайда 20 Средний мозг 1-бугорки четверохолмия; 2-канал для проведения черепно-мозговой
Описание слайда:

Средний мозг 1-бугорки четверохолмия; 2-канал для проведения черепно-мозговой жидкости; 3-центральное серое вещество; 4-красное ядро; 5-черная субстанция

№ слайда 21 Задание №4 Испытуемый принимает позу Ромберга: одна ступня касается носком пя
Описание слайда:

Задание №4 Испытуемый принимает позу Ромберга: одна ступня касается носком пятки другой ступни, расположенной впереди (ступни должны быть на одной прямой – одна спереди, другая сзади). Руки сложены в замок, локти сближены. Предупреждение: при потере равновесия переставлять ноги нельзя. Глаза закройте.

№ слайда 22 Задание №5 Доказать, что ориентировочный рефлекс возникает на любой новый раз
Описание слайда:

Задание №5 Доказать, что ориентировочный рефлекс возникает на любой новый раздражитель и проявляется в движениях к этому раздражителю.

№ слайда 23 Функции среднего мозга: 1. Содержит центры: а) обеспечение чёткости зрения и
Описание слайда:

Функции среднего мозга: 1. Содержит центры: а) обеспечение чёткости зрения и слуха; б) ориентировочного рефлекса на свет и звуки. 2. Содержит ядра, регулирующие мышечный тонус (устойчивость тела при стоянии, ходьбе, беге, изменении позы). 3. Проходят нервные пути.  

№ слайда 24 Определите отдел головного мозга а) осуществляет координацию движений; б) в э
Описание слайда:

Определите отдел головного мозга а) осуществляет координацию движений; б) в этом отделе находятся центры рефлексов кашля, чихания; в) в этом отделе находятся центры ориентировочного рефлекса; г) регулирует мышечный тонус; д) в этом отделе находятся центры движения глазных яблок, мимики; е) в этом отделе находятся жизненно важные центры; ж) через этот отдел проходят слуховые пути; з) поддерживает устойчивость тела при стоянии, ходьбе, беге.  

№ слайда 25 Задание на дом прочитать § 45, заполнить таблицу,  ответить на вопросы в конц
Описание слайда:

Задание на дом прочитать § 45, заполнить таблицу,  ответить на вопросы в конце параграфа.

Общая информация

Номер материала: ДБ-088017


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»