Презентация. "Строение и функции органов дыхания"

• 1 слайд

  Эпиграф урока:
  «Пока дышу, надеюсь»
  (Dum spiro, spero).
  
  
  Овидий - римский поэт.
  
  

• 2 слайд

  Тема урока: «Строение и функции органов дыхания»
  
  

• 3 слайд

  Цель урока: «Изучить строение и функции органов дыхания человека»
  
  

• 4 слайд

  Вопросы для обсуждения в группах.
  
  1 группа
  Без пищи и воды животное и человек могут жить несколько дней, а без воздуха никто не может жить даже шести минут. Объясните,  почему без воздуха, без дыхания человек не может жить?
  
  2 группа
  Объясните смысл поговорки «Это нужно нам как воздух»
  
  3 группа
  Как в организм попадает воздух?
  
  

• 5 слайд

  Давайте вспомним
  Кто, как дышит?
  
  

• 6 слайд

  Основные термины темы
  Дыхание – это газообмен между организмом и внешней средой: извне в организм поступает кислород, а из организма во внешнюю среду выделяется углекислый газ.
  Органы дыхания - специализированные органы для газообмена между организмом и окружающей средой.
  
  

• 7 слайд

  Дыхание
  Внутреннее
  Внешнее
  Вдох и
  выдох
  Клеточное дыхание
  

• 8 слайд

  
  Полость носа
  
  Расположена в лицевой части черепа
  Функции: очищение, увлажнение, обеззараживание и согревание воздуха, восприятие запахов.
  
  

• 9 слайд

  
  Носоглотка
  Расположена в лицевой части черепа
  Функции: Соединяет носовую полость и гортань
  

• 10 слайд

  Гортань
  Расположена в передней части шеи на уровне IV-VI шейных позвонков
  Функции: в гортани имеется голосовой аппарат - орган, в котором образуются звуки
  

• 11 слайд

  Трахея
  Строение: Трубка длиной 8,5 - 15, чаще 10-11 см. Имеет твердый скелет в виде хрящевых полуколец. Мягкая задняя часть трахеи примыкает к пищеводу. Слизистая оболочка содержит многочисленные клетки реснитчатого эпителия.
  
  Функции: Часть воздухоносных путей, очищает воздух, увлажняет воздух
  

• 12 слайд

  
  Бронхи
  Расположены: на уровне V грудного позвонка трахея разделяется на 2 главных бронха
  Функции: часть воздухоносных путей, очищают и увлажняют воздух
  

• 13 слайд

  Строение легких
  http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/63b8594c-2467-4669-a99b-5b06e0f668b7/%5BBIO8_04-24%5D_%5BIM_01%5D.swf
  
  

• 14 слайд

  Образование звуков
  Человек молчит – голосовая щель треугольной формы и достаточно велика.
  Звук появляется при неполном смыкании голосовой щели, прохождение через нее воздуха, который колеблет голосовые связки.
  

• 15 слайд

  Образование звука
  Воздух
  Голосовая щель
  Колебания голосовых связок
  Звук
  

• 16 слайд

  Крик повреждает голосовые связки, что может вызвать их воспаление, привести к хрипоте или потере голоса.
  Частые воспаления дыхательных путей, курение и алкоголь оказывают негативное влияние на голосообразующий аппарат
  3. Глотая крупные куски пищи,
  можно подавиться и перекрыть
  трахею.
  4. При воспалительных процессах возникает кашель, помогающий удалять слизь из дыхательных путей.
  Это нужно знать!
  

• 17 слайд

  Физкультминутка!
  Дыхательные упражнения.
  Подготовительное упражнение
  Исходное положение. Стоя.
  Закрыть глаза. Делаем глубокий вдох и задерживаем дыхание насколько возможно. Выполняем 5-10 раз.
  Упражнение «Воздушный шарик»
  Исходное положение. Стоя. Положив руки на нижнюю часть ребер.
  Перед выполнением упражнения нужно выдохнуть воздух из грудной клетки  ртом, чтобы она втянулась. Затем медленно делаем вдох через нос, а выдох -  ртом, выполняем 6 раз.
  
  

• 18 слайд

  Проверь себя
  Выполните задание на соответствие!
  
  
  Просмотр видеофрагмента: «Органы дыхания»
  
  
  

• 19 слайд

  Выполните тест!
  Критерии оценки:
  Задания с А1 по А5 – 1 балл
  Задание В – 2 балла
  Оценка «отлично»- 7 баллов
  Оценка «хорошо» - 5- 6 баллов
  Оценка «удовлетворительно» -4 балла
  Оценка «неудовлетворительно» - 3 и менее баллов
  
  

• 20 слайд

  Верные ответы
  Вариант 1
  А1- 3, А2 - 4, А3-3, А4 - 3, А5 - 2, В1- В,Д,А,Г,Е,Б
  Вариант 2
  А1- 2, А2 - 1, А3-1, А4 - 3, А5 - 4, В1- Б,Е,Г,А,Д,В
  
  

• 21 слайд

  Домашнее задание:
  Стр. 138 – 141. Составить кроссворд: «Строение органов дыхания».
  

• 22 слайд

  Рефлексия
  «+» - Узнал что - то новое
  «-» - хотел бы узнать больше
  
  

• 23 слайд

  Спасибо за внимание!