Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Литература ПрезентацииПрезентация «Свет серебряного век а русской поэзии»

Презентация «Свет серебряного век а русской поэзии»

Скачать материал
библиотека
материалов
Тема урока: «Свет серебряного век а русской поэзии» Бог дал огонь их сердцу,...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема урока: «Свет серебряного век а русской поэзии» Бог дал огонь их сердцу,
Описание слайда:

Тема урока: «Свет серебряного век а русской поэзии» Бог дал огонь их сердцу, свет уму, и чувства в них возвышенны и пылки В.Кюхельбекер

2 слайд Цель урока: Повторить и углубить знания учащихся о поэзии «серебряного века»,
Описание слайда:

Цель урока: Повторить и углубить знания учащихся о поэзии «серебряного века», развивать познавательные способности и творческий потенциал обучающихся.

3 слайд А.Болк И отвращение от жизни, И к ней безумная любовь, И страсть, и ненависть
Описание слайда:

А.Болк И отвращение от жизни, И к ней безумная любовь, И страсть, и ненависть к отчизне, И чёрная земная кровь… Сулит нам, раздувая вены, Все разрушая рубежи, Неслыханные перемены, Невиданные метяжи

4 слайд Темы контрольных сочинений 1.Этот мир очарований, этот мир из серебра. 2.Све
Описание слайда:

Темы контрольных сочинений 1.Этот мир очарований, этот мир из серебра. 2.Свет «серебряного века» русской поэзии. 3. «И серебряный месяц ярко над серебряным веком стыл» А. Ахматова А. Белый Н.Гумилёв

5 слайд Эрудит – лото Бог дал огонь их сердцу, свет уму И чувства в них возвышенны и
Описание слайда:

Эрудит – лото Бог дал огонь их сердцу, свет уму И чувства в них возвышенны и пылки В.Кюхельбекер Две звезды – две звёздных повести!

6 слайд Они познакомились в Коктебеле, и она загадала : «Если подарит мне сердолик, в
Описание слайда:

Они познакомились в Коктебеле, и она загадала : «Если подарит мне сердолик, выйду за него замуж» А)Б.Пастернак и Е.Лурье Б)М.Цветаева и М.Волошин В)М.Цветаева и С.Эфрон

7 слайд К 80-ти летию поэта она пишет: «Он прав – опять фонарь, аптека, Нева, безмолв
Описание слайда:

К 80-ти летию поэта она пишет: «Он прав – опять фонарь, аптека, Нева, безмолвие, гранит… Как памятник началу века Там этот человек стоит..» А) А.Ахматова о Блоке Б)Б.Пастернак о Блоке В)М.Цветаева о Пастернаке

8 слайд Она не знала русского языка, он- ни слова по – английски. Их внезапно вспыхну
Описание слайда:

Она не знала русского языка, он- ни слова по – английски. Их внезапно вспыхнувшая страсть удивляла, но они поженились и уехали путешествовать за границу А) С.Есенин и А.Дункан Б) И.Северянин и Ф.Круут В) Н.Гумилёв и Е.Дюбаше

9 слайд Когда её исключили из союза писателей и лишили продовольственных карточек, он
Описание слайда:

Когда её исключили из союза писателей и лишили продовольственных карточек, он первым протянул ей руку помощи, она вспоминала, что он приходил, очень стесняясь, приносил продукты ,а после его ухода она находила деньги в самых неожиданных местах : в рукописи на столе ,под подушкой, на кухне под кофейником… А) Ахматова и Блок Б) Ахматова и Пастернак В) Ахматова и Маяковский

10 слайд 18 лет он безвинно отсидел в лагерях только за то, что был сыном «врага народ
Описание слайда:

18 лет он безвинно отсидел в лагерях только за то, что был сыном «врага народа». Назовите имя сына и отца А) Лев и Николай Гумилёвы Б) Георгий и Сергей Эфрон В) Евгений и Борис Пастернак

11 слайд В одном из стихотворений он пишет : «Из логова Змиева, из города Киева, я взя
Описание слайда:

В одном из стихотворений он пишет : «Из логова Змиева, из города Киева, я взял не жену, а кодунью» А)А.Блок о Л.Менделеевой Б)С.Эфрон о М.Цветаевой В)Н.Гумилёв о А.Ахматовой

12 слайд Кому принадлежат эти строки?
Описание слайда:

Кому принадлежат эти строки?

13 слайд 1. И умру я на постели, При нотариусе и враче, А в какой – нибудь дикой щели,
Описание слайда:

1. И умру я на постели, При нотариусе и враче, А в какой – нибудь дикой щели, Утонувшей в густом плюще 2. Я от жизни смертельно устал, Ничего от неё не приемлю, Но люблю мою бедную землю, Оттого, что иной не видал

14 слайд 3. Но более всего любовь к родному краю меня томила мучила и жгла. 4. Всё мен
Описание слайда:

3. Но более всего любовь к родному краю меня томила мучила и жгла. 4. Всё меня выталкивает в Россию, в которую я ехать не могу…Здесь я не нужна, там я невозможна

15 слайд 5. Мне надоело быть крестьянским поэтом. Зачем? Я просто поэт, и дело с концо
Описание слайда:

5. Мне надоело быть крестьянским поэтом. Зачем? Я просто поэт, и дело с концом. 6. Читать я научилась по «Азбуке» Л.Н.Толстого. В 5 лет, слушая как учительница занималась со старшими детьми, я тоже начала говорить по французски

16 слайд 7. Удивительно, как я уцелел за эти страшные годы. Уму непостижимо, что я себ
Описание слайда:

7. Удивительно, как я уцелел за эти страшные годы. Уму непостижимо, что я себе позволял 8. Я поэт, этим и интересен 9. Моим стихам, как драгоценным винам Настанет свой черёд

17 слайд 10. Пушкин был мой первый поэт, и моего первого поэта - убили 11. В первый ра
Описание слайда:

10. Пушкин был мой первый поэт, и моего первого поэта - убили 11. В первый раз я запел про любовь В первый раз отрекаюсь скандалить 12. Не с теми я, кто бросил землю На растерзание врага

18 слайд  ВЕРИШЬ - НЕ ВЕРИШЬ! А. Ахматова А. Белый Н.Гумилёв
Описание слайда:

ВЕРИШЬ - НЕ ВЕРИШЬ! А. Ахматова А. Белый Н.Гумилёв

19 слайд 1.А.Блок писал поэму «Двенадцать» 3 месяца. 2.Стихотворение «Мне нравится» Цв
Описание слайда:

1.А.Блок писал поэму «Двенадцать» 3 месяца. 2.Стихотворение «Мне нравится» Цветаева посвятила Пастернаку 3.Начиная с 1946 года Пастернак 7 раз выдвигался на Нобелевскую премию по литературе 4.Одним из последних произведений Есенина стала поэма «Страна подлецов» 5.Девизом акмеистов были слова «Научить стихи писать можно даже лошадь» 6.Футуристы призывали «бросить Пушкина, Достоевского, Толстого и прочих и прочих с Парохода Современности»

20 слайд 7. «Будетлянами» называли себя символисты 8.Через месяц после начала первой м
Описание слайда:

7. «Будетлянами» называли себя символисты 8.Через месяц после начала первой мировой войны Гумилёв пошёл добровольцем в армию и получил два Георгиевских креста 9.В докладе Жданова о журналах «Звезда» и «Ленинград» поэзия Ахматовой была названа «поэзией взбесившейся барыньки, мечущийся между будуаром и молельней» 10.Литературное кафе имажинистов, завсегдатаем которого был Есенин, называлось «Стойло Пегаса»

21 слайд 11.В дом Цветаевой однажды вошёл грабитель – и «ужаснулся перед бедностью». О
Описание слайда:

11.В дом Цветаевой однажды вошёл грабитель – и «ужаснулся перед бедностью». Он не только ничего не взял, но и перед уходом предложил «взять от него денег» 12.В августе 1941 года Цветаева написала заявление «Прошу принять меня на работу в качестве посудомойки в открывшуюся столовую Литфонда»,но ей было отказано.Она услышала, как жена одного из писателей, бывших у власти ,сказала:«У нас есть более достойные претенденты»

22 слайд «Спасибо за внимание!»
Описание слайда:

«Спасибо за внимание!»

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Литература. Учебник в 2 частях», Под ред. Журавлева В.П.
Тема: Часть 1

Номер материала: ДБ-1193776

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.