Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация "Таинственный мир хокку "
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация "Таинственный мир хокку "

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ hokku.pptx

библиотека
материалов
Таинственный мир хокку Учитель русского языка и литературы Каразбаева Расиля...
История возникновения жанра История японской лирической поэзии очень древняя....
Танка - «короткая песня» - древнейший жанр японской поэзии (первые записи -...
Танка была не только высоким искусством, она была частью быта. Японцы любили...
Рэнга - «нанизанные строфы», стихи-цепи, состоящие из чередующихся трёхстиши...
В глухих далеких горах Фазан длиннохвостый дремлет - Долог хвост у фазана. Э...
С полей, которые возделывал ты сам,  Куда ты воды подводил  С реки Сахо, Кол...
Поэты – основоположники хокку
Мацуо Басё (1644-1694) Высший расцвет поэзии хокку связан с творчеством Мацуо...
Поэзия была для Басё не игрой, не забавой, не средством пропитания, как для м...
"Осень уже пришла!"- Шепнул мне на ухо ветер, Подкравшись к подушке моей. Ед...
Ёса Бусон (1719-1783) В начале XVIII века поэтический жанр хокку пришел в уп...
Кобаяси Исса (1763 - 1827) Кобаяси Исса создавал свои стихи хокку в конце вос...
Масаока Сики  (1867 - 1902) Масаока Сики – поэт, прозаик, критик, литературов...
Я поднялся на холм, Полон грусти, - и что же: Там шиповник в цвету! Бусон. У...
 Структура и способы построения хокку
Мастерством хокку считается в трех строках описать момент. Первая строка отв...
Принципы жанра саби («печаль одиночества»), ваби («простота», «опрощение»), к...
Структура хокку Большинство хокку состоят из двух частей-предложений, 12+5 ил...
Каждое хокку - это чувство-ощущение, запечатленное в небольшой словесной кар...
Образ Жаворонок поет. Звонким ударом в чаще Вторит ему фазан.
Сезонное слово (киго) Киго создает своего рода "природный фон", помогающий пр...
« Эффект недостроенного моста» Главное в хокку – творение совместное того, к...
«Эффект недостроенного моста» Старый пруд. Прыгнула в воду лягушка. Всплеск в...
Помимо чистой поэзии, большое распространение получили в Японии "поэтические...
Хайбун – хокку в прозе.   Похвала Унтику.  Монах Унтику из столицы нарисовал...
Вывод: Хокку – это лирическое стихотворение, которое изображает жизнь человек...
Библиография 1. Басё. Лирика / Перевод с японского Веры Марковой. – М.: «Худо...
9. http://i030.radikal.ru/0906/ab/8c78c669ce52.jpg 10. http://mantra.co.uk/im...
29 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Таинственный мир хокку Учитель русского языка и литературы Каразбаева Расиля
Описание слайда:

Таинственный мир хокку Учитель русского языка и литературы Каразбаева Расиля Шарифьяновна, учитель МБОУ «Тюльганская СОШ№1»

№ слайда 2 История возникновения жанра История японской лирической поэзии очень древняя.
Описание слайда:

История возникновения жанра История японской лирической поэзии очень древняя. Первая антология японской поэзии «Манъёсю» - «Собрание мириад листьев». Именно в этой антологии формируется, но еще не всегда строго выдерживается заданный на века размер стиха и основные поэтические формы в зависимости от количества стихов: нагаута «длинная песня» с неопределенным количеством пяти- и семисложных стихов, сэдока «песни гребцов»-шестистишия, построенные по схеме 5.7.7.5.7.7. слогов. И, наконец, танка -«короткая песня»-пятистишия, где чередуются стихи в 5.7.5.7.7. слогов.

№ слайда 3 Танка - «короткая песня» - древнейший жанр японской поэзии (первые записи -
Описание слайда:

Танка - «короткая песня» - древнейший жанр японской поэзии (первые записи - 8-й век)- нерифмованные пятистишия из 31 слога (5+7+5+7+7). Танка была не только высоким искусством, она была частью быта. Японцы любили поэтические состязания - утаавасэ.( это состязание поэтов). С течением времени развился обычай складывать стихотворение вдвоём. Один поэт сочинял первые три строчки, а второй должен был сочинить две последующие. Так родилась рэнга.

№ слайда 4 Танка была не только высоким искусством, она была частью быта. Японцы любили
Описание слайда:

Танка была не только высоким искусством, она была частью быта. Японцы любили поэтические состязания - утаавасэ.( это состязание поэтов). С течением времени развился обычай складывать стихотворение вдвоём. Один поэт сочинял первые три строчки, а второй должен был сочинить две последующие. Так родилась рэнга.

№ слайда 5 Рэнга - «нанизанные строфы», стихи-цепи, состоящие из чередующихся трёхстиши
Описание слайда:

Рэнга - «нанизанные строфы», стихи-цепи, состоящие из чередующихся трёхстиший и двустиший . Первое трехстишие называлось "начальной строфой", по-японски "хокку"( это три строчки, 5+7+5=17 слогов). Она часто бывала самой сильной и самой лучшей строфой в составе рэнги. [ Хокку - нерифмованное трехстишие из 17 слогов (5+7+5). Она часто бывала самой сильной и самой лучшей строфой в составе рэнги.

№ слайда 6 В глухих далеких горах Фазан длиннохвостый дремлет - Долог хвост у фазана. Э
Описание слайда:

В глухих далеких горах Фазан длиннохвостый дремлет - Долог хвост у фазана. Эту долгую-долгую ночь Ужели мне спать одному? Какиномото-но Хитомаро, Кон. VII - нач. VIII в. Танка

№ слайда 7 С полей, которые возделывал ты сам,  Куда ты воды подводил  С реки Сахо, Кол
Описание слайда:

С полей, которые возделывал ты сам,  Куда ты воды подводил  С реки Сахо, Колосьев первых рис, что ты сварил,  Ты должен съесть весь, без остатка, сам. Ренга

№ слайда 8 Поэты – основоположники хокку
Описание слайда:

Поэты – основоположники хокку

№ слайда 9 Мацуо Басё (1644-1694) Высший расцвет поэзии хокку связан с творчеством Мацуо
Описание слайда:

Мацуо Басё (1644-1694) Высший расцвет поэзии хокку связан с творчеством Мацуо Басе, который создал собственный стиль в поэзии. Это был поэт и философ, влюбленный в природу родной страны. Именно Басе удалось возвести хокку в ранг высокого искусства, именно в его творчестве произошло превращение поэзии хокку из словесной игры в средство выражения мыслей и чувств поэта.

№ слайда 10 Поэзия была для Басё не игрой, не забавой, не средством пропитания, как для м
Описание слайда:

Поэзия была для Басё не игрой, не забавой, не средством пропитания, как для многих современных ему стихотворцев, а призванием всей его жизни. Он говорил, что поэзия возвышает и облагораживает человека. Лирика Басё раскрывает перед нами мир его поэтической души, его чувства и переживания.

№ слайда 11 "Осень уже пришла!"- Шепнул мне на ухо ветер, Подкравшись к подушке моей. Ед
Описание слайда:

"Осень уже пришла!"- Шепнул мне на ухо ветер, Подкравшись к подушке моей. Едва-едва я добрел, Измученный, до ночлега И вдруг - глициний цветы! Ива склонилась и спит. И кажется мне, соловей на ветке... Это ее душа.

№ слайда 12 Ёса Бусон (1719-1783) В начале XVIII века поэтический жанр хокку пришел в уп
Описание слайда:

Ёса Бусон (1719-1783) В начале XVIII века поэтический жанр хокку пришел в упадок. Новую жизнь в него вдохнул Бусон, замечательный поэт и художник-пейзажист . Творчество Бусона показало, что поэзия хокку в качестве серьезного литературного жанра не утратила своей жизнеспособности, выявило ее скрытый потенциал.

№ слайда 13 Кобаяси Исса (1763 - 1827) Кобаяси Исса создавал свои стихи хокку в конце вос
Описание слайда:

Кобаяси Исса (1763 - 1827) Кобаяси Исса создавал свои стихи хокку в конце восемнадцатого - начале девятнадцатого веков, на заре нового времени. Его обычно называют последним (после Басё и Бусона) классиком хокку. Он сделал предметом поэзии обыденную человеческую жизнь, и никто не смог с такой проницательной простотой запечатлеть в стихе мельчайшие подробности бытия.

№ слайда 14 Масаока Сики  (1867 - 1902) Масаока Сики – поэт, прозаик, критик, литературов
Описание слайда:

Масаока Сики  (1867 - 1902) Масаока Сики – поэт, прозаик, критик, литературовед, он создатель оригинальной теории жанра хайку, основатель сильной литературной школы, крупнейший знаток традиционной поэзии, но и инициатор нового отношения к литературе, которое стало определяющим для всей поэзии хайку ХХ в. Оживление старинного жанра в конце XIX – начале XX вв., передача поэтического наследия осознавались им как долг.

№ слайда 15 Я поднялся на холм, Полон грусти, - и что же: Там шиповник в цвету! Бусон. У
Описание слайда:

Я поднялся на холм, Полон грусти, - и что же: Там шиповник в цвету! Бусон. Убил паука, И так одиноко стало В холоде ночи. Чужих меж нами нет! Сики Мы все друг другу братья . Под вишнями в цвету. Исса.

№ слайда 16  Структура и способы построения хокку
Описание слайда:

Структура и способы построения хокку

№ слайда 17 Мастерством хокку считается в трех строках описать момент. Первая строка отв
Описание слайда:

Мастерством хокку считается в трех строках описать момент. Первая строка отвечает на вопрос «Где?», вторая на вопрос «Что?», третья на вопрос «Когда?». Но нередки хокку и без ответа на эти извечные вопросы, особенно когда они описывают чувства, состояния. В основу созданной им поэтики Басё положил эстетические принципы:

№ слайда 18 Принципы жанра саби («печаль одиночества»), ваби («простота», «опрощение»), к
Описание слайда:

Принципы жанра саби («печаль одиночества»), ваби («простота», «опрощение»), каруми («легкость»), ториавасэ («сочетаемость предмета»).

№ слайда 19 Структура хокку Большинство хокку состоят из двух частей-предложений, 12+5 ил
Описание слайда:

Структура хокку Большинство хокку состоят из двух частей-предложений, 12+5 или 5+12 Хокку обязательно должно передать состояние человека в соотнесении с природой. При этом природа должна быть определена относительно времени года – для этого в качестве неотъемлемого элемента текста используется обязательно «сезонное слово».

№ слайда 20 Каждое хокку - это чувство-ощущение, запечатленное в небольшой словесной кар
Описание слайда:

Каждое хокку - это чувство-ощущение, запечатленное в небольшой словесной картинке - образе. Образы природы в поэзии Басё очень часто имеют второй план, иносказательно говоря о человеке и его жизни. Алый стручок перца, зеленая скорлупка каштана осенью, дерево сливы зимою — символы непобедимости человеческого духа. Часто поэт создает не зрительные, а звуковые образы.

№ слайда 21 Образ Жаворонок поет. Звонким ударом в чаще Вторит ему фазан.
Описание слайда:

Образ Жаворонок поет. Звонким ударом в чаще Вторит ему фазан.

№ слайда 22 Сезонное слово (киго) Киго создает своего рода "природный фон", помогающий пр
Описание слайда:

Сезонное слово (киго) Киго создает своего рода "природный фон", помогающий прочувствовать хокку. Возможно как прямое указание ("зимний вечер", "конец лета"), так и косвенное. На голой ветке Ворон сидит одиноко. Осенний вечер.

№ слайда 23 « Эффект недостроенного моста» Главное в хокку – творение совместное того, к
Описание слайда:

« Эффект недостроенного моста» Главное в хокку – творение совместное того, кто посылает зов, и того, кто на него откликается. Недосказанность создается осознанно. Смысл такого подхода в том, что автор приглашает читателя самостоятельно наполнить стихотворение содержанием, выступить соавтором произведения. Читатель наполняет стихотворение тем смыслом, который ему в тот момент наиболее эмоционально близок.

№ слайда 24 «Эффект недостроенного моста» Старый пруд. Прыгнула в воду лягушка. Всплеск в
Описание слайда:

«Эффект недостроенного моста» Старый пруд. Прыгнула в воду лягушка. Всплеск в тишине.

№ слайда 25 Помимо чистой поэзии, большое распространение получили в Японии "поэтические
Описание слайда:

Помимо чистой поэзии, большое распространение получили в Японии "поэтические дневники", в которых стихи перемежались фрагментами прозы. Еще до появления хокку существовали дневники в стиле "дзуйхицу" ("вслед за кистью") - бессюжетные заметки обо всем интересном - увиденном, услышанном или просто пришедшем в голову. Басе был первым великим мастером этого стиля. Хайбун выглядит как небольшая зарисовка, нередко - с хокку в качестве замыкающей детали:

№ слайда 26 Хайбун – хокку в прозе.   Похвала Унтику.  Монах Унтику из столицы нарисовал
Описание слайда:

Хайбун – хокку в прозе.   Похвала Унтику.  Монах Унтику из столицы нарисовал какого-то почтенного наставника, - уж не себя ли? - сидящего к нам спиною, и сказал мне: "Сделай надпись к этой картине." Было ему тогда за шестьдесят, да и мне уже близилось к пятидесяти. Жизнь наша - сон, вот и себя он запечатлел спящим. Подстать и надпись – словно бессвязное ночное бормотание…  Обернись же! Ведь и моя унылая осень Подходит к концу…  Басё

№ слайда 27 Вывод: Хокку – это лирическое стихотворение, которое изображает жизнь человек
Описание слайда:

Вывод: Хокку – это лирическое стихотворение, которое изображает жизнь человека и жизнь природы в их единстве на фоне круговорота времен года. В этом – философия японской поэзии. Увидеть прекрасное и не остаться равнодушным – вот к чему призывает поэзия хокку. Краткость, своеобразная поэтика, непосредственность чувств, легкость запоминания – вот в чем тайна этого жанра!

№ слайда 28 Библиография 1. Басё. Лирика / Перевод с японского Веры Марковой. – М.: «Худо
Описание слайда:

Библиография 1. Басё. Лирика / Перевод с японского Веры Марковой. – М.: «Художественная литература», 1964г. 2. «Библиотека всемирной литературы» серия первая «Литература Древнего Востока». – М.: «Художественная литература», 1977. 3. Барт Ролан. Империя знаков. Хокку.- М.,2004, с. 87-109. 4. Одинокий сверчок: Классические японские трёхстишия хайку / Вступл. и перевод с япон. Долина А.А.; Оформл. Ордынского Г.А.. – М.: Детская литература, 1987. 5. Японская поэзия Серебряного века. – М.: Изд – во Эксмо, 2005. – 352 с. 6. Японские трёхстишия хокку. – М.: «Художественная литература», 1973. 7. Использованные источники: http://www.hоkku.ru Статья В.Н.Марковой « Десять уроков хокку». http://www.hokku.netslova.ru 8. http://reikibybronwyn.files.wordpress.com/2011/01/mikao.jpg

№ слайда 29 9. http://i030.radikal.ru/0906/ab/8c78c669ce52.jpg 10. http://mantra.co.uk/im
Описание слайда:

9. http://i030.radikal.ru/0906/ab/8c78c669ce52.jpg 10. http://mantra.co.uk/images/pic_2.jpg 11. http://www.citatepedia.ro/autori/foto/kobayashi_issa.jpg 12. http://www.studybook.com.ua/files/Image/September/siki.jpg 13. http://www.domikpro.ru/upload/iblock/497/cvety_shipovnika.jpg 14.http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f1/Araneus_diadematus_%28aka%29.jpg 15. http://www.tantop.ru/uploads/images/2013/02/18/.tmb/thumb_allfons.ru-5153%5B1%5D_adaptiveResize_200_138.jpg 16. http://www.wall-zilla.com/cache/WZFA2067_4ab6e5371fc38772bacab192447c1aec_0.jpg 17. http://www2.vietbao.vn/images/vn2/van-hoa/20521207_images846540_4.jpg



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-138329

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"