1139277
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеПрезентацииПрезентация "Танцующие птички" ( занятие по внеурочной деятельности)

Презентация "Танцующие птички" ( занятие по внеурочной деятельности)

библиотека
материалов
Работа с конструктором LEGO WeDo. Программирование. Танцующие птички. Подгото...
Тема: Работа с конструктором ЛЕГО. Модель «Танцующие птицы». Программирование...
ХОД ЗАНЯТИЯ Оргмомент. Определение темы и цели урока. Практическая работа. По...
Модель «Танцующие птицы».
Модель «Танцующие птицы Модель была собрана на внеурочном занятии. Взята из с...
Практическая работа: разработка алгоритма для робота. Цель: - научиться созда...
Составление программы.  -Создадим для своих танцующих птиц программу их враще...
Испытание модели.  Нажмите на Блок «Начало»  Нажмите кнопку Стоп (красный ква...
Цикл. - Птички не поют длительное время. Для этого нужен ещё один значок – Бл...
Изменения в модели.  - Можно ли ещё изменить работу модели «Танцующие птицы»?...
- Как сделать, чтобы одна птица вращалась быстрее?  (Заменить один из шкивов...
Рефлексия - Подведем итог нашей работы.   - Какую цель мы ставили? - Достигли...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Работа с конструктором LEGO WeDo. Программирование. Танцующие птички. Подгото
Описание слайда:

Работа с конструктором LEGO WeDo. Программирование. Танцующие птички. Подготовила учитель начальных классов, Юдина Ирина Владимировна

2 слайд Тема: Работа с конструктором ЛЕГО. Модель «Танцующие птицы». Программирование
Описание слайда:

Тема: Работа с конструктором ЛЕГО. Модель «Танцующие птицы». Программирование. Цель: научить создавать программы и помочь учащимся испытать модель «Танцующие птицы». Задачи: -построение,  программирование и испытание модели «Танцующие птицы»; -узнать влияние смены ремня на направление и скорость движения модели  «Танцующие птицы»; - понимание и использование чисел для выражения продолжительности работы мотора в секундах с точностью до десятых долей; -общение в устной и письменной форме с использованием соответствующего словаря

3 слайд ХОД ЗАНЯТИЯ Оргмомент. Определение темы и цели урока. Практическая работа. По
Описание слайда:

ХОД ЗАНЯТИЯ Оргмомент. Определение темы и цели урока. Практическая работа. Пошагово собираем модель «Танцующие птицы» Практическая работа: разработка алгоритма для робота. Составление программы Испытание модели.  Изменения в модели.  Рефлексия.

4 слайд Модель «Танцующие птицы».
Описание слайда:

Модель «Танцующие птицы».

5 слайд Модель «Танцующие птицы Модель была собрана на внеурочном занятии. Взята из с
Описание слайда:

Модель «Танцующие птицы Модель была собрана на внеурочном занятии. Взята из сборника работ для учителя. Перед сборкой с детьми был проведён инструктаж по технике безопасности при работе с компьютером и конструктором. Посмотрели видеоролик «Танцующие птицы».

6 слайд Практическая работа: разработка алгоритма для робота. Цель: - научиться созда
Описание слайда:

Практическая работа: разработка алгоритма для робота. Цель: - научиться создавать программу и испытать модель «Танцующие птицы»; (Знакомство с рабочим полем и названием Блоков на палитре.)

7 слайд Составление программы.  -Создадим для своих танцующих птиц программу их враще
Описание слайда:

Составление программы.  -Создадим для своих танцующих птиц программу их вращения. Как? 1) Программное обеспечение конструктора  ПервоРобот ЛЕГО предназначено для создания программ путем перетаскивания Блоков из Палитры на рабочее поле и их встраивания в цепочку программы.  Образец. 2) Перетаскивания Блоков из Палитры на рабочее поле: начало,  мотор по часовой стрелке,  мощность мотора – 10 мотор по часовой стрелке, 

8 слайд Испытание модели.  Нажмите на Блок «Начало»  Нажмите кнопку Стоп (красный ква
Описание слайда:

Испытание модели.  Нажмите на Блок «Начало»  Нажмите кнопку Стоп (красный квадрат), чтобы остановить выполнение программы и работу мотора. - Птички вращаются. Но ведь танцевать лучше под музыку. Продолжим: звук  - 19 экран - 1(небо), 2 (луг), 14(цветы)

9 слайд Цикл. - Птички не поют длительное время. Для этого нужен ещё один значок – Бл
Описание слайда:

Цикл. - Птички не поют длительное время. Для этого нужен ещё один значок – Блок «Цикл»(периодичность)

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Изменения в модели.  - Можно ли ещё изменить работу модели «Танцующие птицы»?
Описание слайда:

Изменения в модели.  - Можно ли ещё изменить работу модели «Танцующие птицы»? Для этого надо знать, что приводит птиц в движение. - Знаете ли вы,  что приводит птиц в движение? (Система шкивов и ремней – ременная передача). - Чтобы модель работала лучше движению шкивов и ремней ничего не должно мешать. - Вы можете изменить направление движения птиц, используя другие ремни и шкивы. - Как у вас вращались птицы? (В одном направлении).  А у меня?  - Почему у меня птицы вращаются в разные стороны? – Как изменить направление вращения одного из шкивов на противоположный?

12 слайд - Как сделать, чтобы одна птица вращалась быстрее?  (Заменить один из шкивов
Описание слайда:

- Как сделать, чтобы одна птица вращалась быстрее?  (Заменить один из шкивов меньшего размера – диаметр).

13 слайд Рефлексия - Подведем итог нашей работы.   - Какую цель мы ставили? - Достигли
Описание слайда:

Рефлексия - Подведем итог нашей работы.   - Какую цель мы ставили? - Достигли ли мы этой цели?- Остались вы довольны сделанной работой? - Кто оценивает свою работу на высоком уровне? (Все понял и может научить другого). - Кто сомневается? - Скажите, а где можно использовать эту модель?  (Спектакль, игра). 8. Давайте определим дальнейшую нашу работу. Вернемся к комплекту заданий. - Какую бы модель вам хотелось посмотреть в действии?

Общая информация

Номер материала: ДБ-302673

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.