Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация "Театрализация как метод изучения литературы"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация "Театрализация как метод изучения литературы"

библиотека
материалов
Муниципальный этап Всероссийского конкурса «Педагогический дебют-2016» Презен...
ТЕАТРАЛИЗОВА́ТЬ, -зу́ю, -зу́ешь; -о́ванный; сов. и несов., что. Приспособить...
Театрализация - методический прием, предполагающий введение в урок заранее по...
Театрализация используется На уроках русского языка и литературы Во внеурочно...
Уроки-биографии писателя. Уроки, представляющие творчество того или иного авт...
«Мне нравилась девушка в белом, А теперь я люблю в голубом». Использование хо...
Театрализованные постановки внеклассных мероприятий
Виды театрализации: Инсценирование Режиссерский комментарий Сценическо-игровы...
Инсценирование Сценическо-игровые упражнения
Приемы театрализации : Персонификация Олицетворение Выступление исторического...
Приём «персонификации» на уроках литературы «Роль» обломовского халата как ху...
Приём «олицетворения» на уроках русского языка Фразеологический словарь Глагол
Технология инсценирования литературных произведений Самостоятельное прочтение...
Коллективный анализ и обсуждение художественного произведения (тема, идея). Р...
Работа «тематических групп» при создании арт-постановки
Белая берёза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром. Шаганэ ты мо...
Вы помните, Вы все, конечно, помните, Как я стоял, Приблизившись к стене, Вз...
Вы помните, Вы все, конечно, помните, Как ты стоял, Приблизившись к стене, В...
Отговорила роща золотая Березовым, веселым языком, И журавли, печально пролет...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальный этап Всероссийского конкурса «Педагогический дебют-2016» Презен
Описание слайда:

Муниципальный этап Всероссийского конкурса «Педагогический дебют-2016» Презентация из опыта работы «У меня это хорошо получается» Театрализация как метод изучения литературы Автор: Учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №25» г. Новомосковск

№ слайда 2 ТЕАТРАЛИЗОВА́ТЬ, -зу́ю, -зу́ешь; -о́ванный; сов. и несов., что. Приспособить
Описание слайда:

ТЕАТРАЛИЗОВА́ТЬ, -зу́ю, -зу́ешь; -о́ванный; сов. и несов., что. Приспособить (-соблять) или переделать (-лывать) для представления в театре Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949-1992. Синонимы: переделывание, приспосабливание

№ слайда 3 Театрализация - методический прием, предполагающий введение в урок заранее по
Описание слайда:

Театрализация - методический прием, предполагающий введение в урок заранее подготовленных элементов театрального действия, оформления, при котором заранее подготовленные ученики появляются в классе с элементами костюма героя, произносят наиболее выразительные его реплики. (А. И. Копытин)

№ слайда 4 Театрализация используется На уроках русского языка и литературы Во внеурочно
Описание слайда:

Театрализация используется На уроках русского языка и литературы Во внеурочной деятельности Уроки-биографии писателя. Уроки, представляющие творчество того или иного автора. Режиссёрские Арт-постановки Инсценирование Арт-дизайн Арт-терапия

№ слайда 5 Уроки-биографии писателя. Уроки, представляющие творчество того или иного авт
Описание слайда:

Уроки-биографии писателя. Уроки, представляющие творчество того или иного автора.

№ слайда 6 «Мне нравилась девушка в белом, А теперь я люблю в голубом». Использование хо
Описание слайда:

«Мне нравилась девушка в белом, А теперь я люблю в голубом». Использование хореографических элементов в арт-постановке.

№ слайда 7 Театрализованные постановки внеклассных мероприятий
Описание слайда:

Театрализованные постановки внеклассных мероприятий

№ слайда 8 Виды театрализации: Инсценирование Режиссерский комментарий Сценическо-игровы
Описание слайда:

Виды театрализации: Инсценирование Режиссерский комментарий Сценическо-игровые упражнения Театральное видение пьесы

№ слайда 9 Инсценирование Сценическо-игровые упражнения
Описание слайда:

Инсценирование Сценическо-игровые упражнения

№ слайда 10 Приемы театрализации : Персонификация Олицетворение Выступление исторического
Описание слайда:

Приемы театрализации : Персонификация Олицетворение Выступление исторического лица (речь, программа, законы, историческая сценка).

№ слайда 11 Приём «персонификации» на уроках литературы «Роль» обломовского халата как ху
Описание слайда:

Приём «персонификации» на уроках литературы «Роль» обломовского халата как художественная деталь в создании образа главного персонажа произведения «Обломов» И.А. Гончарова

№ слайда 12 Приём «олицетворения» на уроках русского языка Фразеологический словарь Глагол
Описание слайда:

Приём «олицетворения» на уроках русского языка Фразеологический словарь Глагол

№ слайда 13 Технология инсценирования литературных произведений Самостоятельное прочтение
Описание слайда:

Технология инсценирования литературных произведений Самостоятельное прочтение произведения Коллективный анализ и обсуждение художественного произведения Определение отрывка для инсценировок. Распределение ролей: сценарист, художник, композитор, актер или зритель – критик. Работа тематических групп

№ слайда 14 Коллективный анализ и обсуждение художественного произведения (тема, идея). Р
Описание слайда:

Коллективный анализ и обсуждение художественного произведения (тема, идея). Распределение ролей: сценарист, художник, композитор, актер или зритель – критик.

№ слайда 15 Работа «тематических групп» при создании арт-постановки
Описание слайда:

Работа «тематических групп» при создании арт-постановки

№ слайда 16 Белая берёза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром. Шаганэ ты мо
Описание слайда:

Белая берёза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром. Шаганэ ты моя, Шаганэ! Потому что я с севера, что ли, Я готов рассказать тебе поле, Про волнистую рожь при луне. Если крикнет рать святая: «Кинь ты Русь, живи в раю!» Я скажу: «Не надо рая, Дайте родину мою». Дай, Джим, на счастье лапу мне, Такую лапу не видал я сроду. Давай с тобой полаем при луне На тихую, бесшумную погоду… Мне осталась одна забава: Пальцы в рот - и весёлый свист. Прокатилась дурная слава, Что похабник я и скандалист.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Вы помните, Вы все, конечно, помните, Как я стоял, Приблизившись к стене, Вз
Описание слайда:

Вы помните, Вы все, конечно, помните, Как я стоял, Приблизившись к стене, Взволнованно ходили вы по комнате И что-то резкое В лицо бросали мне. Вы говорили: Нам пора расстаться, Что вас измучила Моя шальная жизнь, Что вам пора за дело приниматься, А мой удел – Катиться дальше, вниз. Любимая! Меня вы не любили. Не знали вы, что в сонмище людском Я был, как лошадь, загнанная в мыле, Пришпоренная смелым ездоком Не знали вы, Что я в сплошном дыму, В развороченном бурей быте, С того и мучаюсь, что не пойму – Куда несет нас рок событий. Лицом к лицу Лица не увидать. Большое видится на расстоянье. Простите мне... Я знаю: вы не та – Живете вы С серьезным, умным мужем; Что не нужна вам наша маета, И сам я вам Ни капельки не нужен. Живите так, Как вас ведет звезда, Под кущей обновленной сени. С приветствием, Вас помнящий всегда Знакомый ваш Сергей Есенин.

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Вы помните, Вы все, конечно, помните, Как ты стоял, Приблизившись к стене, В
Описание слайда:

Вы помните, Вы все, конечно, помните, Как ты стоял, Приблизившись к стене, Взволнованно ходили вы по комнате И что-то резкое В лицо бросали мне. Вы говорили: Нам пора расстаться, Меня измучила Твоя шальная жизнь, И мне пора за дело приниматься, А твой удел – Катиться дальше, вниз. Любимая! Меня вы не любили. Не знали вы, что в сонмище людском Я был, как лошадь, загнанная в мыле, Пришпоренная смелым ездоком… Не знала я, Что ты в сплошном дыму, В развороченном бурей быте, С того и мучаешься, что не поймёшь – Куда несет нас рок событий. Лицом к лицу Лица не увидать. Большое видится на расстоянье. Простите мне... Я знаю: вы не та – Живу с серьезным, умным мужем; Что не нужна вам наша маета, И сам ты мне Ни капельки не нужен… Живите так, Как вас ведет звезда, Под кущей обновленной сени. С приветствием, Вас помнящий всегда Знакомый ваш Сергей Есенин.

№ слайда 21 Отговорила роща золотая Березовым, веселым языком, И журавли, печально пролет
Описание слайда:

Отговорила роща золотая Березовым, веселым языком, И журавли, печально пролетая, Уж не жалеют больше ни о ком. Кого жалеть? Ведь каждый в мире странник - Пройдет, зайдет и вновь оставит дом. О всех ушедших грезит конопляник С широким месяцем над голубым прудом. Стою один среди равнины голой, А журавлей относит ветер вдаль, Я полон дум о юности веселой, Но ничего в прошедшем мне не жаль. Не жаль мне лет, растраченных напрасно, Не жаль души сиреневую цветь. В саду горит костер рябины красной, Но никого не может он согреть.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-508646

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"