Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация "Театрализованная деятельность в подготовительной группе"

Презентация "Театрализованная деятельность в подготовительной группе"


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Ваше содержание №1 «Развитие речи и творческих способностей детей через театр...
«Театрализация – это волшебный мир, в котором Ребенок радуется, играя, а игр...
Влияние театрализованной игры на развитие речи ребенка Театрализованная игра:...
Взаимосвязь театрализации с НОД
Основные направления работы с детьми
Реквизиты и декорации Пальчиковый театр Театр масок
Театр-топотушки Помогает расширять словарный запас, подключая слуховое и так...
Театр игрушек и кукол Би-ба-бо, платковый театр Посредством куклы и игрушек,...
Веерный, пальчиковый, штоковый театры Способствует развитию речи, внимания,...
Ложечный, тактильный театры и театр фантазий С помощью этих театров можно раз...
 Игра-драматизации Самый «разговорный» вид театрализованной деятельности
Художественная литература, иллюстрации, дидактические игры
Современные методы наглядного моделирования 1.Мнемотехника- «искусство запоми...
2.Синквейн- новый метод развития речи детей. -Какой? Какая? -Что делает?
 Спасибо за внимание
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ваше содержание №1 «Развитие речи и творческих способностей детей через театр
Описание слайда:

Ваше содержание №1 «Развитие речи и творческих способностей детей через театральную деятельность» МБДУ «Светлячок» Воспитатель: Чулакова А.Х

№ слайда 2 «Театрализация – это волшебный мир, в котором Ребенок радуется, играя, а игр
Описание слайда:

«Театрализация – это волшебный мир, в котором Ребенок радуется, играя, а играя, познает окружающее...» О.П. Радынова Цель моей работы: создать условия для развития речи детей через творческую активность в театрализованной деятельности. Поставленные задачи:1.Создание условий для развития творческих способностей через театральную деятельность. 2.Развитие всех компонентов, функций и форм речевой деятельности. 3. Познакомить детей с различными видами театров (кукольный, драматический, музыкальный, детский, театр зверей и др.) 4. Совершенствовать артистические навыки детей, работать над речью, интонациями, обучать элементам образных выразительных средств (интонации, мимике, пантомимике) 5. Формировать у детей интерес к театрализованной игре, чувство сотрудничества и взаимопомощи, желание участвовать в общем действии. 6. Поддерживать стремление детей самостоятельно искать выразительные средства для создания образа персонажа, используя движение, позу, мимику, жест, речевую интонацию. 7. Создавать благоприятные условия для привлечения родителей к сотрудничеству , к совместной деятельности детей и родителей средствами театрализовано-игровой деятельности  

№ слайда 3 Влияние театрализованной игры на развитие речи ребенка Театрализованная игра:
Описание слайда:

Влияние театрализованной игры на развитие речи ребенка Театрализованная игра: Стимулирует активную речь за счет расширения словарного запаса; Ребенок усваивает богатство родного языка, его выразительные средства(динамику, темп, интонацию и др.); Совершенствует артикуляционный аппарат; Формируется диалогическая, эмоционально насыщенная, выразительная речь.

№ слайда 4 Взаимосвязь театрализации с НОД
Описание слайда:

Взаимосвязь театрализации с НОД

№ слайда 5 Основные направления работы с детьми
Описание слайда:

Основные направления работы с детьми

№ слайда 6 Реквизиты и декорации Пальчиковый театр Театр масок
Описание слайда:

Реквизиты и декорации Пальчиковый театр Театр масок

№ слайда 7 Театр-топотушки Помогает расширять словарный запас, подключая слуховое и так
Описание слайда:

Театр-топотушки Помогает расширять словарный запас, подключая слуховое и тактильное восприятие; Знакомит с народным творчеством; Обучает навыкам общения, игры, счета.

№ слайда 8 Театр игрушек и кукол Би-ба-бо, платковый театр Посредством куклы и игрушек,
Описание слайда:

Театр игрушек и кукол Би-ба-бо, платковый театр Посредством куклы и игрушек, дети говорят о своих переживаниях, тревогах и радостях, поскольку полностью отождествляют себя( свою руку) с куклой ( или игрушкой).

№ слайда 9 Веерный, пальчиковый, штоковый театры Способствует развитию речи, внимания,
Описание слайда:

Веерный, пальчиковый, штоковый театры Способствует развитию речи, внимания, памяти; формирует пространственные представления;развивает ловкость, точность, выразительность, координацию движений; повышает работоспособность, тонус коры головного мозга. Стимулирование кончиков пальцев, движение кистями рук, игра с пальцами ускоряют процесс речевого и умственного развития

№ слайда 10 Ложечный, тактильный театры и театр фантазий С помощью этих театров можно раз
Описание слайда:

Ложечный, тактильный театры и театр фантазий С помощью этих театров можно развивать тактильные ощущения, воображение, творческие способности, обогащать словарный запас детей и диалогическую речь.

№ слайда 11  Игра-драматизации Самый «разговорный» вид театрализованной деятельности
Описание слайда:

Игра-драматизации Самый «разговорный» вид театрализованной деятельности

№ слайда 12 Художественная литература, иллюстрации, дидактические игры
Описание слайда:

Художественная литература, иллюстрации, дидактические игры

№ слайда 13 Современные методы наглядного моделирования 1.Мнемотехника- «искусство запоми
Описание слайда:

Современные методы наглядного моделирования 1.Мнемотехника- «искусство запоминания»

№ слайда 14 2.Синквейн- новый метод развития речи детей. -Какой? Какая? -Что делает?
Описание слайда:

2.Синквейн- новый метод развития речи детей. -Какой? Какая? -Что делает?

№ слайда 15  Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание


Автор
Дата добавления 18.05.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров350
Номер материала ДБ-088469
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх