Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Видеоуроки / Презентация театрального кружка Малышок

Презентация театрального кружка Малышок

  • Начальные классы
СШ имени Н.Г.Иванова Руководитель: Хасекенова Замзагуль Толеухановна
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СРЕДСТВАМИ ТЕАТРАЛЬНОГО ИСКУССТВА Про...
Цель : гармоничное развитие личности ребенка средствами эстетического образов...
Знакомство детей с различными видами театра(кукольный, драматический , оперны...
Образовательные задачи, которые связаны непосредственно с развитием артистиз...
Основные направления работы с детьми
Театральная игра Театральная игра – исторически сложившееся общественное явле...
Ритмопластика Ритмопластика включает в себя комплексные ритмические, музыкаль...
Культура и техника речи. Игры и упражнения, направленные на развитие дыхания...
Для кружковцев создана богатая среда с различными видами кукол и атрибутов.
Каждое занятие начинается с весёлой разминки, где дети учатся передавать хара...
На занятиях кружка дети осваивают приёмы работы с различными видами кукол, с...
Куклы с живой рукой
Основы театральной культуры. Детей знакомят с элементарными понятиями, профес...
Работа над сказками Работа над сказками базируется на авторских пьесах и вклю...
Основные программные задачи Развивать чуткость к сценическому искусству. Разв...
Предполагаемые умения и навыки детей Умеют произвольно напрягать и расслаблят...
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 СШ имени Н.Г.Иванова Руководитель: Хасекенова Замзагуль Толеухановна
Описание слайда:

СШ имени Н.Г.Иванова Руководитель: Хасекенова Замзагуль Толеухановна

№ слайда 2 РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СРЕДСТВАМИ ТЕАТРАЛЬНОГО ИСКУССТВА Про
Описание слайда:

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СРЕДСТВАМИ ТЕАТРАЛЬНОГО ИСКУССТВА Программа работы кружка «Малышок»

№ слайда 3 Цель : гармоничное развитие личности ребенка средствами эстетического образов
Описание слайда:

Цель : гармоничное развитие личности ребенка средствами эстетического образования; развитие его художественно – творческих умений; нравственное становление. задачи: Обеспечение необходимых условия для личностного творческого развития детей; Формирование общей культуры; Приобретение знаний и практики в области театрального искусства.

№ слайда 4 Знакомство детей с различными видами театра(кукольный, драматический , оперны
Описание слайда:

Знакомство детей с различными видами театра(кукольный, драматический , оперный, балет, музыкальные комедии, народный театр). Основные задачи Поэтапное освоение детьми различных видов творчества. Совершенствование артистических навыков детей в плане переживания и воплощения образа , моделирование навыков социального поведения в заданных условиях.

№ слайда 5 Образовательные задачи, которые связаны непосредственно с развитием артистиз
Описание слайда:

Образовательные задачи, которые связаны непосредственно с развитием артистизма и навыков сценических воплощений, необходимых для участия в детском театре. Воспитательные задачи, которые направлены на развитие эмоциональности, интеллекта, а также коммуникативных особенностей ребенка средствами детского театра. Организация театральной деятельности в начальных классах школы Структура программы

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Основные направления работы с детьми
Описание слайда:

Основные направления работы с детьми

№ слайда 8 Театральная игра Театральная игра – исторически сложившееся общественное явле
Описание слайда:

Театральная игра Театральная игра – исторически сложившееся общественное явление, самостоятельный вид деятельности, свойственный человеку.

№ слайда 9 Ритмопластика Ритмопластика включает в себя комплексные ритмические, музыкаль
Описание слайда:

Ритмопластика Ритмопластика включает в себя комплексные ритмические, музыкальные пластические игры и упражнения, обеспечивающие развитие естественных психомоторных способностей детей, свободы и выразительности телодвижении; обретение ощущения гармонии своего тела с окружающим миром.

№ слайда 10 Культура и техника речи. Игры и упражнения, направленные на развитие дыхания
Описание слайда:

Культура и техника речи. Игры и упражнения, направленные на развитие дыхания и свободы речевого аппарата.

№ слайда 11 Для кружковцев создана богатая среда с различными видами кукол и атрибутов.
Описание слайда:

Для кружковцев создана богатая среда с различными видами кукол и атрибутов.

№ слайда 12 Каждое занятие начинается с весёлой разминки, где дети учатся передавать хара
Описание слайда:

Каждое занятие начинается с весёлой разминки, где дети учатся передавать характер героев мимикой, жестами, интонацией голоса.

№ слайда 13 На занятиях кружка дети осваивают приёмы работы с различными видами кукол, с
Описание слайда:

На занятиях кружка дети осваивают приёмы работы с различными видами кукол, совершенствуют актёрское мастерство

№ слайда 14 Куклы с живой рукой
Описание слайда:

Куклы с живой рукой

№ слайда 15 Основы театральной культуры. Детей знакомят с элементарными понятиями, профес
Описание слайда:

Основы театральной культуры. Детей знакомят с элементарными понятиями, профессиональной терминологией театрального искусства (особенности театрального искусства; виды театрального искусства,основы актерского мастерства; культура зрителя).

№ слайда 16 Работа над сказками Работа над сказками базируется на авторских пьесах и вклю
Описание слайда:

Работа над сказками Работа над сказками базируется на авторских пьесах и включает в себя знакомство с пьесой, сказкой, работу над спектаклем –от этюдов к рождению спектакля.

№ слайда 17 Основные программные задачи Развивать чуткость к сценическому искусству. Разв
Описание слайда:

Основные программные задачи Развивать чуткость к сценическому искусству. Развивать и совершенствовать творческие способности детей средствами театрального искусства. Развивать творческую самостоятельность в создании художественного образа, используя игровые, песенные, танцевальные импровизации. Совершенствовать память, внимание, наблюдательность, мышление, воображение, быстроту реакции, инициативность и выдержку, восприятие детей, умение согласовывать свои действия с партнерами. Воспитывать доброжелательность, контактность в отношениях со сверстниками. Учить оценивать действия других детей и сравнивать со своими действиями. Расширять представления детей об окружающей действительности.

№ слайда 18 Предполагаемые умения и навыки детей Умеют произвольно напрягать и расслаблят
Описание слайда:

Предполагаемые умения и навыки детей Умеют произвольно напрягать и расслаблять отдельные группы мышц. Ориентируются в пространстве, равномерно размещаясь на площадке. Умеют двигать в заданном ритме, по сигналу педагога соединяясь в пары, тройки или цепочки. Умеют создавать пластические импровизации под музыку разного характера. Умеют запоминать заданные педагогом мизансцены. Свободно и естественно выполняют на сцене простые физические действия. Владеют комплексом артикуляционной гимнастики. Умеют действовать в предлагаемых обстоятельствах с импровизированным текстом на заданную тему. Умеют сочинять индивидуальный или групповой этюд на заданную тему. Умеют менять по заданию педагога высоту и силу звучания голоса

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Программа театрального кружка "Малышок"

Руководитель театрального кружка

учитель начальных классов

Хасекенова Замзагуль Тулеухановна

Введение

Как развивать речь и мышление учащихся? Как учить постигать тайны слова? Как учить постигать мир, воспитывать отзывчивость, сострадание, любовь ко всему живому?

Самый короткий путь эмоционального раскрепощения, снятие зажатости, заторможенности, обучения чувствованию слова и художественному воображению – это путь через игру, сочинительство, фантазирование. Все это может дать театрализованная деятельность.

В составленной программе кружка «Малышок» детский театр рассматривается не только как средство достижения некоего художественного результата, т.е. создание спектакля. Очень важно, чтобы занятия театральным искусством активизировали у учащихся мышление и познавательный интерес, пробудили фантазию и воображение, любовь к родному слову, научили сочувствию и сопереживанию.

Кружок «Малышок» - это совершенно иная форма организации учебной деятельности учащихся, чем урок. Ученик не получает готовых знаний, он их добывает, строит сам.

На кружке внимание ребят направлено на задания: через установку, логическую структуру занятий руководитель осуществляет руководство самостоятельной познавательной деятельности учащихся. Они сами выбирают и нужный темп, и средства, и методы выполнения задания, чередуя парную, индивидуальную и групповую работу. Атмосфера доверия, сотрудничества учащихся и руководителя содержательная работа с дидактическим материалом, обращение к личному опыту учащихся, связь с другими видами искусств - способствует развитию индивидуальности ученика.

Автор
Дата добавления 17.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Видеоуроки
Просмотров841
Номер материала 286382
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх