Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация "Технологическая карта урока"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация "Технологическая карта урока"

библиотека
материалов
Технологическая карта урока Подготовила Москаленко Г.В., учитель английского...
«Урок, оснащающий ребенка знаниями, не приближает его к счастью жизни. Урок,...
Принцип системно-деятельностного подхода заключается в том, что формирование...
И.М. Лонгвинова Кандидат педагогических наук, зам. директора Института страт...
Технологическая карта http://www.prosv.ru/umk/perspektiva/info.aspx?ob_no=200...
осмыслить и спроектировать последовательность работы по освоению темы от цели...
Структура технологической карты В структуре технологической карты урока можно...
Обеспечение условия для повышения качества обучения: учебный процесс по освое...
Технологическая карта с дидактической структурой урока Тема урока Тип урока Ц...
Организационная структура урока Дидактическая структура урока Деятель-ностьуч...
Технологическая карта с методической структурой урока ТЕМА УРОКА Дидактическа...
Ф.И.О.  Предмет:  Класс: Тип урока: Тема   Цель Задачи Образовательные: Разв...
Организационная структура урока Пример технологической карты урока по английс...
Информационные источники Лаврентьев, В.В. Требования к уроку как к основной...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Технологическая карта урока Подготовила Москаленко Г.В., учитель английского
Описание слайда:

Технологическая карта урока Подготовила Москаленко Г.В., учитель английского языка МОУ Новоталицкой СОШ

№ слайда 2 «Урок, оснащающий ребенка знаниями, не приближает его к счастью жизни. Урок,
Описание слайда:

«Урок, оснащающий ребенка знаниями, не приближает его к счастью жизни. Урок, возвышающий ребенка до осмысления истины, способствует движению к счастью. Знания ценностны лишь как средство постижения тайн жизни и средство обрести свободу выбора в строительстве собственной судьбы» Надежда Егоровна Щуркова Именно такие уроки влияют на целостное развитие личности и отвечают современным требованиям к образованию.

№ слайда 3 Принцип системно-деятельностного подхода заключается в том, что формирование
Описание слайда:

Принцип системно-деятельностного подхода заключается в том, что формирование личности ученика и продвижение его в развитии осуществляется не тогда, когда он воспринимает знания в готовом виде, а в процессе его собственной деятельности, направленной на «открытие нового знания». Китайская мудрость гласит: «Я слышу – я забываю, я вижу – я запоминаю, я делаю – я усваиваю». Урок – это работа души и тем усерднее эта работа, чем уважительнее отношение ребенка к самому, а также учителя к своей собственной личности.

№ слайда 4 И.М. Лонгвинова Кандидат педагогических наук, зам. директора Института страт
Описание слайда:

И.М. Лонгвинова Кандидат педагогических наук, зам. директора Института стратегических исследований в образовании Российской академии образования Г.Л. Копотева зав. лабораторией Института стратегических исследований в образовании Российской академии образования

№ слайда 5 Технологическая карта http://www.prosv.ru/umk/perspektiva/info.aspx?ob_no=200
Описание слайда:

Технологическая карта http://www.prosv.ru/umk/perspektiva/info.aspx?ob_no=20077 - это новый вид методической продукции, обеспечивающей эффективное и качественное преподавание учебных курсов в школе и возможность достижения планируемых результатов освоения основных образовательных программ в соответствии с ФГОС второго поколения. Обучение с использованием технологической карты позволяет : организовать эффективный учебный процесс, обеспечить реализацию предметных, метапредметных и личностных умений (универсальных учебных действий), в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения, существенно сократить время на подготовку учителя к уроку.

№ слайда 6 осмыслить и спроектировать последовательность работы по освоению темы от цели
Описание слайда:

осмыслить и спроектировать последовательность работы по освоению темы от цели до конечного результата; определить уровень раскрытия понятий на данном этапе и соотнести его с дальнейшим обучением (вписать конкретный урок в систему уроков); проектировать свою деятельность на четверть, полугодие, год посредством перехода от поурочного планирования к проектированию темы; реализовать планируемые результаты ФГОС Отличительные черты технологической карты: интерактивность, структурированность, алгоритмичность при работе с информацией, технологичность, обобщённость  

№ слайда 7 Структура технологической карты В структуре технологической карты урока можно
Описание слайда:

Структура технологической карты В структуре технологической карты урока можно выделить следующие блоки, соответствующие идее технологизации учебного процесса: І) блок целеполагания (что необходимо сделать, воплотить); ІІ) инструментальный блок (какими средствами это достижимо); ІІІ) блок организационно-деятельностный (структуризация на действия и операции) Блок целеполагания. Тема урока. Цель урока. Планируемый результаты Личностноформирующая направленность урока. ІІ. Блок инструментальный. Задачи урока. Тип урока. Учебно-методический комплекс. ІІІ. Блок организационно-деятельностный. Таблица-схема "План урока". Домашнее задание.

№ слайда 8 Обеспечение условия для повышения качества обучения: учебный процесс по освое
Описание слайда:

Обеспечение условия для повышения качества обучения: учебный процесс по освоению темы (раздела) проектируется от цели до результата; используются эффективные методы работы с информацией; организуется поэтапная самостоятельная учебная, интеллектуально-познавательная и рефлексивная деятельность школьников; обеспечиваются условия для применения знаний и умений в практической деятельности.

№ слайда 9 Технологическая карта с дидактической структурой урока Тема урока Тип урока Ц
Описание слайда:

Технологическая карта с дидактической структурой урока Тема урока Тип урока Цель Создать условия для… Задачи Образовательные: Развивающие: Воспитательные: Планируемые результаты Предметные: научится: получитвозможность научиться: Личностные: Метапредметные: Основные понятия Межпредметныесвязи Ресурсы: основные дополнительные Формы урока Ф– фронтальная, И – индивидуальная, П – парная, Г – групповая Технология

№ слайда 10 Организационная структура урока Дидактическая структура урока Деятель-ностьуч
Описание слайда:

Организационная структура урока Дидактическая структура урока Деятель-ностьучеников Деятель-ностьучителя Задания для учащихся, выполнение которых приведет к достижению запланированных результатов Планируемые результаты Предмет-ные УУД Организационный момент Личностные: Познавательные: Регулятивные: Коммуникативные: Проверка домашнего задания Изучение нового материала Закрепление нового материала Контроль Рефлексия

№ слайда 11 Технологическая карта с методической структурой урока ТЕМА УРОКА Дидактическа
Описание слайда:

Технологическая карта с методической структурой урока ТЕМА УРОКА Дидактическая структура урока Методическая структура урока Признаки решения дидактических задач Методы обуче-ния Форма деятельности Методи-ческие приемы и их содержа-ние Средства обучения Способы организа-ции деятель-ности Организационный момент Актуализация знаний Сообщение нового материала Закрепление изученного материала Подведение итогов Домашнее задание

№ слайда 12 Ф.И.О.  Предмет:  Класс: Тип урока: Тема   Цель Задачи Образовательные: Разв
Описание слайда:

Ф.И.О.  Предмет:  Класс: Тип урока: Тема   Цель Задачи Образовательные: Развивающие: Воспитательные: УУД ЛичностныеУУД:  Регулятивные УУД:  Коммуникативные УУД: Познавательные УУД: Планируемые результаты Предметные: Личностные: Метапредметные: Основные понятия  Межпредметные связи  Ресурсы:  основные  дополнительные  Формы урока фронтальная, И – индивидуальная, П – парная, Г – групповая

№ слайда 13 Организационная структура урока Пример технологической карты урока по английс
Описание слайда:

Организационная структура урока Пример технологической карты урока по английскому языку Этап урока Деятельность учителя Деятельность ученика Формируемые УУД Результат взаимодействия (сотрудничества)

№ слайда 14 Информационные источники Лаврентьев, В.В. Требования к уроку как к основной
Описание слайда:

Информационные источники Лаврентьев, В.В. Требования к уроку как к основной форме организации учебного процесса в условиях личностно ориентированного обучения: методические рекомендации / В.В.Лаврентьев // Завуч для администрации школ. – 2005. – № 1. – С 83 – 88. Лукьянова, М.И. Методика анализа личностно-ориентированного урока по предметам основной школы / М.И.Лукьянова, Н.А.Радина, Т.Н.Абдуллина // Завуч для администрации школ. – 2006. – № 2. – С. 13 – 22. Принципы и положения для работы с технологическими картами http://www.prosv.ru/umk/perspektiva/info.aspx?ob_no=20077 Смольникова И.А. Структуризация основных требований к ЭОР Электронная публикация http://www.eorhelp.ru/node/8964 Современный экономический словарь / Сост. Б.А. Райзберг, Л.Ш. Лозовский, Е.Б. Стародубцева Токарева, Г.С. Анализ урока. Материалы к организации внутришкольного контроля / Г.С.Токарева, Т.С.Терещенкова // Образование в современной школе. – 2006. – № 1. – С. 16 – 35. Философский энциклопедический словарь. – М.: Советская энциклопедия, 1983 Чуракова Р.Г. Технология и аспектный анализ современного урока в начальной школе. -2-е изд., М.: Академкнига/Учебник, 2009.- 112 с. Конструирование технологической карты урока: научно-методическое пособие. – Витебск: УО "ВОГ ИПК и ПРР и СО", 2006. Автор: Н.Я.Мороз, доцент кафедры психологии, педагогики и частных методик УО "ВОГ ИПК и ПРР и СО", кандидат философских наук

Автор
Дата добавления 02.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров254
Номер материала ДВ-115157
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх