Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Технологические основы реализации проектной деятельности по ФГОС"

Презентация "Технологические основы реализации проектной деятельности по ФГОС"

  • Начальные классы
Технологические основы реализации проектной деятельности по ФГОС Денежкина Ни...
Требования к ООП Содержательный раздел должен определять общее содержание ООО...
Причины необходимости перехода общества к новой образовательной системе Возни...
К чему приводит формирующая, «знаниевая», не развивающая парадигма
Почему не удается стабильно получать «новое качество» образования?
Виды универсальных учебных действий Личностные Регулятивные Познавательные Ко...
предполагает выполнение учащимися учебных исследовательских задач с заранее н...
Проект  — это уникальный процесс, состоящий из совокупности скоординированных...
Основные характеристики проектной деятельности: Наличие проблемы; Планировани...
Классификация проектов По комплексности По продолжительности монопредметные м...
Погружение в проект определение проблематики проекта, оценка возможностей; Ор...
Любое исследование по форме можно рассматривать как проект. Однако не любой п...
Цель проектной деятельности – формирование регулятивных УУД (целеполагание, п...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Технологические основы реализации проектной деятельности по ФГОС Денежкина Ни
Описание слайда:

Технологические основы реализации проектной деятельности по ФГОС Денежкина Нина Анатольевна Учитель начальных классов МБОУ «Школа № 114»

№ слайда 2 Требования к ООП Содержательный раздел должен определять общее содержание ООО
Описание слайда:

Требования к ООП Содержательный раздел должен определять общее содержание ООО и включать образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных   результатов, в том числе: программу развития УУД (программу формирования общеучебных умений и навыков) на ступени ООО, включающую формирование компетенций обучающихся в области использования ИКТ, учебно-исследовательской  и проектной деятельности; … ФГОС ООО

№ слайда 3 Причины необходимости перехода общества к новой образовательной системе Возни
Описание слайда:

Причины необходимости перехода общества к новой образовательной системе Возникновение понятия «универсальные учебные действия» связано с изменением парадигмы образования: от цели усвоения знаний, умений и навыков к цели развития личности учащегося

№ слайда 4 К чему приводит формирующая, «знаниевая», не развивающая парадигма
Описание слайда:

К чему приводит формирующая, «знаниевая», не развивающая парадигма

№ слайда 5 Почему не удается стабильно получать «новое качество» образования?
Описание слайда:

Почему не удается стабильно получать «новое качество» образования?

№ слайда 6 Виды универсальных учебных действий Личностные Регулятивные Познавательные Ко
Описание слайда:

Виды универсальных учебных действий Личностные Регулятивные Познавательные Коммуникативные

№ слайда 7 предполагает выполнение учащимися учебных исследовательских задач с заранее н
Описание слайда:

предполагает выполнение учащимися учебных исследовательских задач с заранее неизвестным решением, направленных на создание представлений об объекте или явлении окружающего мира, под руководством специалиста – руководителя исследовательской работы. Учебно-исследовательская деятельность

№ слайда 8 Проект  — это уникальный процесс, состоящий из совокупности скоординированных
Описание слайда:

Проект  — это уникальный процесс, состоящий из совокупности скоординированных и управляемых видов деятельности с начальной и конечной датами, предпринятый для достижения цели, соответствующей конкретным требованиям, включающий ограничения по срокам, стоимости и ресурсам. Учебный проект – это комплекс поисковых, исследовательских, расчетных, графических и других видов работ, выполняемых учащимися самостоятельно с целью практического или теоретического решения значимой проблемы. Проектная деятельность

№ слайда 9 Основные характеристики проектной деятельности: Наличие проблемы; Планировани
Описание слайда:

Основные характеристики проектной деятельности: Наличие проблемы; Планирование деятельности; Работа по поиску и анализу информации; Получение нового продукта; Презентация полученного продукта. Проблема; Планирование; Поиск; Продукт; Презентация.

№ слайда 10 Классификация проектов По комплексности По продолжительности монопредметные м
Описание слайда:

Классификация проектов По комплексности По продолжительности монопредметные межпредметные надпредетные мини проекты краткосрочные долгосрочные исследовательские, информационные, творческие, практические, игровые По доминирующему виду деятельности учащихся исполнительские конструктивные творческие По степени самостоятельности учащегося

№ слайда 11 Погружение в проект определение проблематики проекта, оценка возможностей; Ор
Описание слайда:

Погружение в проект определение проблематики проекта, оценка возможностей; Организация деятельности определение цели и задач проекта и разработка плана их достижения; Осуществление деятельности реализация проекта; Презентация результатов представление и анализ результатов. Основные этапы проектной деятельности

№ слайда 12 Любое исследование по форме можно рассматривать как проект. Однако не любой п
Описание слайда:

Любое исследование по форме можно рассматривать как проект. Однако не любой проект можно рассматривать как исследование (только если в качестве доминирующего метода получения нового продукта используется исследовательский метод). Учебно-исследовательская и проектная деятельность

№ слайда 13 Цель проектной деятельности – формирование регулятивных УУД (целеполагание, п
Описание слайда:

Цель проектной деятельности – формирование регулятивных УУД (целеполагание, планирование…); Цель исследовательской деятельности – формирование познавательных УУД (способы установления, описания и объяснения фактов и явлений) ЗАЧЕМ? ! формирование личностных качеств учащихся ! формирование коммуникативных УУД чувство ответственности, формирование способности к самооценке, развитие познавательного интереса, формирование исследовательской позиции к окружающему миру…

Автор
Дата добавления 02.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров27
Номер материала ДБ-150167
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

2 месяца назад
Спасибо, очень полезная информация!
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх