Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация "Технология коллекционирования в детском саду"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация "Технология коллекционирования в детском саду"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
«Технология коллекционирования в детском саду». Опыт работы воспитателя МАДОУ...
Проблема: Образовательная программа «Радуга» предполагает использование техн...
Актуальность: Не трудно представить, сколько полезных навыков приобретает юны...
Цель моей работы: развитие познавательных способностей и познавательных инте...
Требования при отборе объектов для детских коллекций: разнообразие – предста...
Продумала методы привлечения детей к процессу коллекционирования: рассказы о...
Этапы работы: 1 этап – адаптация приема коллекционирования: - накопление запа...
Наша самая первая коллекция «Фантики»
В ходе работы с коллекцией были установлены правила: принесенные вещи можно...
Были придуманы следующие игры с коллекцией: «Угадай, про какой фантик я расс...
Взаимодействие с родителями воспитанников: привлечь к сбору коллекции; встреч...
Взаимодействие с родителями воспитанников:
Взаимодействие с родителями воспитанников: встречи с интересными людьми
Взаимодействие с родителями воспитанников: анкетирование 1. Знают ли Ваши дет...
Наши собранные коллекции:
Наши собранные коллекции:
Наши собранные коллекции:
Наши собранные коллекции:
Наши собранные коллекции:
Наши собранные коллекции:
Наши собранные коллекции:
Мини-музей «Чудо-дерево»
Мини-музей «Чудо-дерево»
Паспорт мини-музея «Чудо - дерево»
Использование коллекций для решения задач разных образовательных областей поз...
Результаты: для детей: улучшились взаимоотношения детей; пополнилась развиваю...
результаты для воспитателя: разработаны конспекты НОД с использованием техно...
Благодарю за внимание!
29 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Технология коллекционирования в детском саду». Опыт работы воспитателя МАДОУ
Описание слайда:

«Технология коллекционирования в детском саду». Опыт работы воспитателя МАДОУ детского сада «Солнышко» Мощелуевой Аллы Гавриловны

№ слайда 2 Проблема: Образовательная программа «Радуга» предполагает использование техн
Описание слайда:

Проблема: Образовательная программа «Радуга» предполагает использование технологии коллекционирования для познавательного развития детей, однако не даёт чётких рекомендаций по технологии её реализации.

№ слайда 3 Актуальность: Не трудно представить, сколько полезных навыков приобретает юны
Описание слайда:

Актуальность: Не трудно представить, сколько полезных навыков приобретает юный коллекционер! Собирая коллекцию, ребёнок занимается познавательно-исследовательской деятельностью, у него возникает желание побольше узнать о предметах своей коллекции. Ребенок тренирует память, внимание, интеллект, развивает аккуратность и бережливость. А показывая свою коллекцию друзьям, ему нужно будет не просто показать экспонаты, но и рассказать о них что-нибудь интересное, а значит, подготовиться к такому рассказу заранее.

№ слайда 4 Цель моей работы: развитие познавательных способностей и познавательных инте
Описание слайда:

Цель моей работы: развитие познавательных способностей и познавательных интересов, социально - коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста через коллекционирование. Задачи: создать условия для развития детского коллекционирования; развивать любознательность и познавательную активность детей; способствовать развитию творческих навыков у детей дошкольного возраста; учить детей наблюдать, сравнивать, анализировать, обобщать, выделять главное.

№ слайда 5 Требования при отборе объектов для детских коллекций: разнообразие – предста
Описание слайда:

Требования при отборе объектов для детских коллекций: разнообразие – представлены различные объекты как живой, так и неживой природы; доступность – включают образцы, которые собирали дети, воспитатели, родители; безопасность – любой объект коллекций безопасен для ребенка; учет природоохранного аспекта при сборе коллекций.

№ слайда 6 Продумала методы привлечения детей к процессу коллекционирования: рассказы о
Описание слайда:

Продумала методы привлечения детей к процессу коллекционирования: рассказы об интересующих детей предметах; рассматривание разнообразных предметов; встречи с людьми, собирающие какие-либо коллекции, знакомство с их коллекциями.

№ слайда 7 Этапы работы: 1 этап – адаптация приема коллекционирования: - накопление запа
Описание слайда:

Этапы работы: 1 этап – адаптация приема коллекционирования: - накопление запаса конкретных представлений о коллекционировании у детей и родителей; - включение коллекций в организацию совместной деятельности с детьми; 2 этап – создание условий для развития детского коллекционирования в группе и реализации его развивающих функций: -организация «насыщенной» развивающей среды для решения познавательных задач и поддержанию интереса к процессу коллекционирования; - побуждение детей к получению информации об объектах коллекционирования; 3 этап – организация собственных выставок и коллекций детей - привлечение родителей в процесс познавательной и творческой деятельности детей.

№ слайда 8 Наша самая первая коллекция «Фантики»
Описание слайда:

Наша самая первая коллекция «Фантики»

№ слайда 9 В ходе работы с коллекцией были установлены правила: принесенные вещи можно
Описание слайда:

В ходе работы с коллекцией были установлены правила: принесенные вещи можно давать всем детям группы; обращаться с коллекцией аккуратно и бережно; не стоит их прятать в шкаф; любую коллекцию нужно где-то хранить, обустроили это место вместе с детьми;

№ слайда 10 Были придуманы следующие игры с коллекцией: «Угадай, про какой фантик я расс
Описание слайда:

Были придуманы следующие игры с коллекцией: «Угадай, про какой фантик я рассказываю»; «Расскажи, а я покажу»; «Выбери только " такие " фантики»; «Четвёртый лишний (докажи) ».

№ слайда 11 Взаимодействие с родителями воспитанников: привлечь к сбору коллекции; встреч
Описание слайда:

Взаимодействие с родителями воспитанников: привлечь к сбору коллекции; встречи с родителями, имеющими коллекции; приглашения на экспозицию коллекций.

№ слайда 12 Взаимодействие с родителями воспитанников:
Описание слайда:

Взаимодействие с родителями воспитанников:

№ слайда 13 Взаимодействие с родителями воспитанников: встречи с интересными людьми
Описание слайда:

Взаимодействие с родителями воспитанников: встречи с интересными людьми

№ слайда 14 Взаимодействие с родителями воспитанников: анкетирование 1. Знают ли Ваши дет
Описание слайда:

Взаимодействие с родителями воспитанников: анкетирование 1. Знают ли Ваши дети , что такое музей? - да - нет 2. Знают ли Ваши дети какие бывают музеи? - да - нет 3. Часто ли Вы посещаете музеи с детьми? - стараемся не пропустить новой выставки - крайне редко - не посещаем 4. В какие музеи Вы водили своих детей?(Перечислите) 5. Есть ли в Вашей семье коллекции интересных предметов? - активно занимаемся коллекционированием - есть набор интересных предметов - нет 6. Хотели бы Вы приобщить детей к музейному делу? - с большим удовольствием - не знаю - моему ребёнку это не надо 7. Хотели бы Вы принять участие в организации детского мини-музея «Чудо – дерево»? Если да , то в какой форме: - изготовление макетов - сбор информации и экспонатов - оформление экспозиций - другое

№ слайда 15 Наши собранные коллекции:
Описание слайда:

Наши собранные коллекции:

№ слайда 16 Наши собранные коллекции:
Описание слайда:

Наши собранные коллекции:

№ слайда 17 Наши собранные коллекции:
Описание слайда:

Наши собранные коллекции:

№ слайда 18 Наши собранные коллекции:
Описание слайда:

Наши собранные коллекции:

№ слайда 19 Наши собранные коллекции:
Описание слайда:

Наши собранные коллекции:

№ слайда 20 Наши собранные коллекции:
Описание слайда:

Наши собранные коллекции:

№ слайда 21 Наши собранные коллекции:
Описание слайда:

Наши собранные коллекции:

№ слайда 22 Мини-музей «Чудо-дерево»
Описание слайда:

Мини-музей «Чудо-дерево»

№ слайда 23 Мини-музей «Чудо-дерево»
Описание слайда:

Мини-музей «Чудо-дерево»

№ слайда 24 Паспорт мини-музея «Чудо - дерево»
Описание слайда:

Паспорт мини-музея «Чудо - дерево»

№ слайда 25 Использование коллекций для решения задач разных образовательных областей поз
Описание слайда:

Использование коллекций для решения задач разных образовательных областей познавательное развитие (знакомство с городами России - магниты); художественно-эстетическое развитие (создание открыток); речевое развитие (рассказы о коллекциях, об экспонатах коллекции); социально-коммуникативное (обмен впечатлениями).

№ слайда 26 Результаты: для детей: улучшились взаимоотношения детей; пополнилась развиваю
Описание слайда:

Результаты: для детей: улучшились взаимоотношения детей; пополнилась развивающая среда; наладилось более тесное сотрудничество с родителями воспитанников; определились интересы детей; повысилась речевая активность; расширился познавательный кругозор детей.

№ слайда 27 результаты для воспитателя: разработаны конспекты НОД с использованием техно
Описание слайда:

результаты для воспитателя: разработаны конспекты НОД с использованием технологии коллекционирования; развитие моей педагогической компетенции.

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Благодарю за внимание!
Описание слайда:

Благодарю за внимание!

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-154292

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>