Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация "Технология обучения в сотрудничестве"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация "Технология обучения в сотрудничестве"

библиотека
материалов
Технология обучения в сотрудничестве Презентация подготовлена учителем начал...
Необходимость нового подхода к обучению Целью образования в наши дни является...
«Мои ученики будут узнавать новое не от меня; они будут открывать это новое с...
В психологической литературе приводятся такие данные: обучающиеся удерживают...
Основные варианты организации обучения в сотрудничестве. «Обучение в команде»...
1. Обучение в команде Делим класс на разноуровневые группы из 4-х учащихся. Г...
2. «Ажурная пила» Материал делим на логические или смысловые части. Каждый по...
3. «Учимся вместе» Одно задание на группу, является подзаданием общей темы кл...
4. Исследовательская работа Группы по 6 человек. Подтема на группу. В группе...
Основные идеи всех вариантов: Общность цели и задач; Индивидуальная ответстве...
Преимущества: 1.Учащиеся выясняют друг у друга все, что неясно и вместе не бо...
Группа - это собрание людей, включённых в познавательно-координированную деят...
Что отличает обычное групповое обучение от обучения в малых группах по методи...
Однородная групповая работа предполагает выполнение небольшими группами учащи...
Принципы формирования групп: стихийно; по интересам: а) желание (дружба); б)...
Нельзя: формировать пару из двух слабых учеников; требовать полной тишины; не...
Алгоритм работы в группе 1. Повторение задания для осознанного понимания. 2....
Методы обучения в группе. Кооперативное обучение Групповая дискуссия Мозговой...
Кооперативное обучение - это метод взаи-модействия учащихся в небольших груп...
Правила организации групповой работы Говори спокойно и ясно. Говори только по...
Роли в группе координатор (организатор); секретарь (писарь); критик-контролёр...
Плюсы и минусы групповой работы Плюсы Повышается учебная и познавательная мот...
Выводы: групповые приёмы работы приобщают к важным навыкам жизни; улучшается...
появляется возможность избежать негативных сторон соревнования; ребята убежда...
Формирование культуры общения 1 этап - учимся слушать друг друга и высказыват...
Формула успеха выпускника школы Умение видеть и решать проблемы. Умение самос...
Девиз обучения в сотрудничестве: «Помогая другим, учимся сами!»
28 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Технология обучения в сотрудничестве Презентация подготовлена учителем начал
Описание слайда:

Технология обучения в сотрудничестве Презентация подготовлена учителем начальных классов МОУ СОШ №13 Копейского городского округа Семененко М.В.

№ слайда 2 Необходимость нового подхода к обучению Целью образования в наши дни является
Описание слайда:

Необходимость нового подхода к обучению Целью образования в наши дни является развитие личности и компетентностный подход (иными словами, «образование озабочено не столько тем, чтобы «накормить» ребёнка, сколько тем, чтобы научить его «готовить пищу». Задача школы сегодня – воспитать ученика, умеющего гибко адаптиро-ваться к изменяющимся условиям жизни. Секрет успешности обучения – развитие коммуникативных навыков.

№ слайда 3 «Мои ученики будут узнавать новое не от меня; они будут открывать это новое с
Описание слайда:

«Мои ученики будут узнавать новое не от меня; они будут открывать это новое сами. Моя главная задача - помочь им раскрыться, развить собственные идеи». И.Г.Песталоцци

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 В психологической литературе приводятся такие данные: обучающиеся удерживают
Описание слайда:

В психологической литературе приводятся такие данные: обучающиеся удерживают в памяти 10% того, что читают 26% от того, что слышат 30% от того, что видят 50% от того, что они видят и слышат 70% от того, что они обсуждают с другими 80% от того, что основано на личном опыте 90% от того, что они говорят в то время как делают 95% от того, чему они обучают сами

№ слайда 6 Основные варианты организации обучения в сотрудничестве. «Обучение в команде»
Описание слайда:

Основные варианты организации обучения в сотрудничестве. «Обучение в команде» - STL (Student Team Learning) «Ажурная пила» - Jigsaw – разработана Э. Аронсоном «Учимся вместе» - Learning Together - (университет штата Миннесота) «Исследовательская работа» учащихся в группах (Шломо Шаран, Израиль)

№ слайда 7 1. Обучение в команде Делим класс на разноуровневые группы из 4-х учащихся. Г
Описание слайда:

1. Обучение в команде Делим класс на разноуровневые группы из 4-х учащихся. Группа получает задание. Задание распределяют на каждого по частям, либо выполняют по «вертушке». Задание объясняется вслух учеником и контро-лируется всей группой. Общее обсуждение в классе или индивидуаль-ный тест на проверку и понимание.

№ слайда 8 2. «Ажурная пила» Материал делим на логические или смысловые части. Каждый по
Описание слайда:

2. «Ажурная пила» Материал делим на логические или смысловые части. Каждый получает свою часть, изучает и становится «экспертом» по своему заданию. «Встреча экспертов» из разных команд, но по одинаковому заданию. Возвращение «экспертов» и обучение друг друга по всему материалу. Отчитывается каждый и вся команда в целом. Учитель может спросить одного по любому вопросу. Оценка общая на группу.

№ слайда 9 3. «Учимся вместе» Одно задание на группу, является подзаданием общей темы кл
Описание слайда:

3. «Учимся вместе» Одно задание на группу, является подзаданием общей темы класса. Внутри группы распределяются роли в выполнении задания. В результате работы всех групп достигается усвоение всего материала.

№ слайда 10 4. Исследовательская работа Группы по 6 человек. Подтема на группу. В группе
Описание слайда:

4. Исследовательская работа Группы по 6 человек. Подтема на группу. В группе - отдельные задания каждому. Индивидуальная самостоятельная работа каждого. Дискуссия в группах. Составление едино-го доклада. Презентация доклада перед всем классом.

№ слайда 11 Основные идеи всех вариантов: Общность цели и задач; Индивидуальная ответстве
Описание слайда:

Основные идеи всех вариантов: Общность цели и задач; Индивидуальная ответственность и равные возможности успеха; В основе лежит именно сотрудничество, а не соревнование; Успех всей команды зависит от вклада каждого участника, что предусматривает помощь каждого члена команды друг дру- гу; Возможность совершенствовать свои собственные достижения.

№ слайда 12 Преимущества: 1.Учащиеся выясняют друг у друга все, что неясно и вместе не бо
Описание слайда:

Преимущества: 1.Учащиеся выясняют друг у друга все, что неясно и вместе не боятся обратиться за помощью к учителю. 2.Учатся самостоятельно добывать знания. 3.Формируют свою точку зрения и учатся ее отстаивать. 4.Развиваются коммуникативные умения. 5.Развивается чувство товарищества, взаимопомощи.

№ слайда 13 Группа - это собрание людей, включённых в познавательно-координированную деят
Описание слайда:

Группа - это собрание людей, включённых в познавательно-координированную деятельность, сознательно или бессознательно подчинённую общей цели.

№ слайда 14 Что отличает обычное групповое обучение от обучения в малых группах по методи
Описание слайда:

Что отличает обычное групповое обучение от обучения в малых группах по методике сотрудничества? Р. Джонсон выделил следующие основные отличия: Взаимосвязь членов группы; Личная ответственность каждого члена группы за собственные успехи и успехи своих товарищей; Совместная учебно-познавательная деятельность; Социализация деятельности учащихся в группах; Общая оценка работы группы.

№ слайда 15 Однородная групповая работа предполагает выполнение небольшими группами учащи
Описание слайда:

Однородная групповая работа предполагает выполнение небольшими группами учащихся одинакового для всех задания. Дифференцированная - выполнение различных заданий разными группами.

№ слайда 16 Принципы формирования групп: стихийно; по интересам: а) желание (дружба); б)
Описание слайда:

Принципы формирования групп: стихийно; по интересам: а) желание (дружба); б) по отношению к проблеме, к предмету; в) по уровню познавательной активности одноуровневые – разноуровневые слабые и сильные. Количество людей в группе для 1-2 кл.- 2-3 человека, для 3-4 кл.- 4 человека

№ слайда 17 Нельзя: формировать пару из двух слабых учеников; требовать полной тишины; не
Описание слайда:

Нельзя: формировать пару из двух слабых учеников; требовать полной тишины; нельзя наказывать детей лишением права участвовать в групповой работе; принуждать к общей работе детей, которые не хотят работать вместе; заниматься работой в группе более 10 — 15 минут в 1 — 2 классах и более половины урока в 3 — 4 классах.

№ слайда 18 Алгоритм работы в группе 1. Повторение задания для осознанного понимания. 2.
Описание слайда:

Алгоритм работы в группе 1. Повторение задания для осознанного понимания. 2. Анализ условий (разграничение границ знаний для нахождения способа решения задачи). 3. Выдвижение версий всеми членами группы. 4. Обоснование версий, их проверка, исключение неподходящих. 5. Совместное принятие решения. 6. Анализ решения. Оформление. 7. Проговаривание в группе выступления. 8. Представление решения.

№ слайда 19 Методы обучения в группе. Кооперативное обучение Групповая дискуссия Мозговой
Описание слайда:

Методы обучения в группе. Кооперативное обучение Групповая дискуссия Мозговой штурм

№ слайда 20 Кооперативное обучение - это метод взаи-модействия учащихся в небольших груп
Описание слайда:

Кооперативное обучение - это метод взаи-модействия учащихся в небольших группах, объединенных для решения общей задачи. Групповая дискуссия - это способ организа-ции совместной деятельности учеников под руководством учителя с целью решить групповые задачи или воздействовать на мнения участников в процессе общения. Мозговой штурм или свободное выражение мыслей, приводит к появлению множества идей.

№ слайда 21 Правила организации групповой работы Говори спокойно и ясно. Говори только по
Описание слайда:

Правила организации групповой работы Говори спокойно и ясно. Говори только по делу. Говори по очереди. Реагируй жестами и знаками. Возражая или соглашаясь, смотри на говорящего. Убедись, что в разговоре участвует ка- ждый. Обращайся к другу по имени.

№ слайда 22 Роли в группе координатор (организатор); секретарь (писарь); критик-контролёр
Описание слайда:

Роли в группе координатор (организатор); секретарь (писарь); критик-контролёр; докладчик (спикер); хронометрист.

№ слайда 23 Плюсы и минусы групповой работы Плюсы Повышается учебная и познавательная мот
Описание слайда:

Плюсы и минусы групповой работы Плюсы Повышается учебная и познавательная мотивация Снижается уровень тревожности учащихся В группе выше обучаемость, эффективность усвоения и актуализации знаний. Улучшается психологический климат в классе Минусы Групповой работе надо сначала научить Организация групповой работы требует от учителя особых умений, усилий Некоторые ученики могут пользоваться результатами труда более сильных одноклассников Для некоторых детей разделение на группы – процесс болезненный

№ слайда 24 Выводы: групповые приёмы работы приобщают к важным навыкам жизни; улучшается
Описание слайда:

Выводы: групповые приёмы работы приобщают к важным навыкам жизни; улучшается успеваемость; формируется мотивация учения и обучения; научить можно каждого; соблюдается дифференцированный подход; работа в группе помогает ребенку проявить себя; укрепляется дружба; улучшаются межличностные отношения; устанавливается психологический комфорт в коллективе;

№ слайда 25 появляется возможность избежать негативных сторон соревнования; ребята убежда
Описание слайда:

появляется возможность избежать негативных сторон соревнования; ребята убеждаются в ценности взаимопомощи; порождает взаимную ответственность, внимательность, формирует интерес к работе товарища; реализуется принцип деятельности; достигается всеобщий и всеохватывающий контроль знаний; учащиеся усваивают больший объем материала; обеспечивается единство воспитания и обучения; между учеником и учителем устанавливаются доверительные отношения; минимальный объем домашнего задания; упрощается процедура проверки работ.  

№ слайда 26 Формирование культуры общения 1 этап - учимся слушать друг друга и высказыват
Описание слайда:

Формирование культуры общения 1 этап - учимся слушать друг друга и высказывать свою точку зрения, мнение по любому поводу. 2 этап – учимся вести диалог и учимся аргументировать свою версию. 3 этап – учимся задавать вопросы и учимся давать контраргументы. 4 этап – учимся разрешать конфликты и совершенствовать умения вести диалог.

№ слайда 27 Формула успеха выпускника школы Умение видеть и решать проблемы. Умение самос
Описание слайда:

Формула успеха выпускника школы Умение видеть и решать проблемы. Умение самостоятельно учиться, работать с информацией. Способность иметь самостоятельную точку зрения и умение её аргументировать. Умение применять полученные знания для решения жизненных проблем. Культура общения.

№ слайда 28 Девиз обучения в сотрудничестве: «Помогая другим, учимся сами!»
Описание слайда:

Девиз обучения в сотрудничестве: «Помогая другим, учимся сами!»


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-180555

Похожие материалы