Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация "Технология проблемного обучения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация "Технология проблемного обучения"

библиотека
материалов
Знания — дети удивления и любопытства. Луи де Брошь
1.Усвоение компонента осознанного отношения к жизненным ситуациям. 2.Развитие...
Для обучения Дьюи выделял четыре важнейших потребности-инстинкта: социальный...
Сегодня под проблемным обучением (технологией проблемного обучения) понимаетс...
Урок. Логическая структура проблемного урока имеет не линейный характер (одно...
Создание проблемных ситуаций на уроке активизирует учащихся, развивает их вни...
Пример№2 Решим задачу: Какой длины надо взять кусок проволоки, чтобы согнуть...
Педагогическая проблемная ситуация создаётся с помощью активизирующих действи...
8 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Знания — дети удивления и любопытства. Луи де Брошь
Описание слайда:

Знания — дети удивления и любопытства. Луи де Брошь

№ слайда 2 1.Усвоение компонента осознанного отношения к жизненным ситуациям. 2.Развитие
Описание слайда:

1.Усвоение компонента осознанного отношения к жизненным ситуациям. 2.Развитие навыков конструктивного мышления. 3.Воспитание культуры обмена мнениями.

№ слайда 3 Для обучения Дьюи выделял четыре важнейших потребности-инстинкта: социальный
Описание слайда:

Для обучения Дьюи выделял четыре важнейших потребности-инстинкта: социальный, конструирования, художественного выражения, исследовательский.

№ слайда 4 Сегодня под проблемным обучением (технологией проблемного обучения) понимаетс
Описание слайда:

Сегодня под проблемным обучением (технологией проблемного обучения) понимается такая организация учебного процесса, которая предполагает создание в сознании учащихся под руководством учителя проблемных ситуаций и организацию активной самостоятельной деятельности учащихся по их разрешению, в результате чего и происходит творческое овладение знаниями, умениями, навыками и развитие мыслительных способностей .

№ слайда 5 Урок. Логическая структура проблемного урока имеет не линейный характер (одно
Описание слайда:

Урок. Логическая структура проблемного урока имеет не линейный характер (одно-, двух-, трёхлинейный), а более сложный — спиралеобразный, «криволинейный» вид. Логика учебного процесса такова: если в начале урока, предположим, поставлена проблема, а последующий ход урока будет направлен на её разрешение, то учителю и учащимся периодически придётся возвращаться к началу урока, к тому, как она была поставлена.

№ слайда 6 Создание проблемных ситуаций на уроке активизирует учащихся, развивает их вни
Описание слайда:

Создание проблемных ситуаций на уроке активизирует учащихся, развивает их внимательность. Как же создавать эти проблемные ситуации, какие есть варианты их постановки. Пример №1: Решаю быстро уравнение: (3Х + 7) * 2 – 3 = 17 6Х + 14 – 3 = 17 6Х = 17 – 14 – 3 (умышленная ошибка) 6Х = 0 Х = 0 Естественно при проверке ответ не сходится. Ищут ошибку. Дети решают проблему. После этого учащиеся очень внимательно следят за мыслью и решением учителя. Результат – внимательность и заинтересованность на уроке.  

№ слайда 7 Пример№2 Решим задачу: Какой длины надо взять кусок проволоки, чтобы согнуть
Описание слайда:

Пример№2 Решим задачу: Какой длины надо взять кусок проволоки, чтобы согнуть окружность данного радиуса? Пример№3. Короткие задачи . №1. Петух на одной ноге весит 4 кг. А на двух? №2. В семье 5 сыновей и у каждого есть сестра. Сколько детей в семье? №3. В корзине 4 яблока. Разделите их между четырьмя лицами так, чтобы каждое лицо получило по яблоку и одно яблоко осталось бы в корзине. №4. Какой знак надо поставить между написанными рядом цифрами 2 и 3,чтобы получилось число большее двух , но меньшее трех. (Запятую.)

№ слайда 8 Педагогическая проблемная ситуация создаётся с помощью активизирующих действи
Описание слайда:

Педагогическая проблемная ситуация создаётся с помощью активизирующих действий, постановки учителем вопросов, подчёркивающих противоречия, новизну, важность, красоту и другие отличительные качества объекта познания. Создание психологической проблемной ситуации — сугубо индивидуальное явление: это «вопросное состояние», поисковая деятельность сознания, психологический дискомфорт. Ни слишком трудная, ни слишком лёгкая познавательная задача не создаёт проблемной ситуации для учеников. Проблемные ситуации могут создаваться на всех этапах процесса обучения: при объяснении, закреплении, контроле.

Автор
Дата добавления 22.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров100
Номер материала ДВ-367181
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх