Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Другие методич. материалы / Презентация "Технология проектной деятельности"

Презентация "Технология проектной деятельности"


  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Учитель технологии Бондаренко Н.В. с. Новая Еловка 2015г. МАСТЕР-КЛАСС «Проек...
«Скажи мне – и я забуду, Покажи мне- и я запомню, Вовлеки меня, и я научусь»...
Игра «Незаконченное предложение» («Я тот, который...»).
В рамках ФГОС поиск новых средств приводит педагогов к пониманию того, что на...
Проект – совокупность приёмов, операций, которые помогают овладеть определённ...
В жизни, профессиональной деятельности нас окружают проблемы Цель (чего мы хо...
Пирамида пяти «П»
 Звёздочка обдумывания (анализ предстоящей деятельности)
Этапы проектной деятельности Организационно-подготовительный Технологический...
Этапы работы методом проектов 1 Погружение в проект Проблема проекта	 «Почему...
МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ СОТРУДНИЧЕСТВУ: Програм...
Критерии успеха работы над проектом Достигнут конечный результат Создана акти...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель технологии Бондаренко Н.В. с. Новая Еловка 2015г. МАСТЕР-КЛАСС «Проек
Описание слайда:

Учитель технологии Бондаренко Н.В. с. Новая Еловка 2015г. МАСТЕР-КЛАСС «Проектная Деятельность»

№ слайда 2 «Скажи мне – и я забуду, Покажи мне- и я запомню, Вовлеки меня, и я научусь»
Описание слайда:

«Скажи мне – и я забуду, Покажи мне- и я запомню, Вовлеки меня, и я научусь» (китайская пословица)

№ слайда 3 Игра «Незаконченное предложение» («Я тот, который...»).
Описание слайда:

Игра «Незаконченное предложение» («Я тот, который...»).

№ слайда 4 В рамках ФГОС поиск новых средств приводит педагогов к пониманию того, что на
Описание слайда:

В рамках ФГОС поиск новых средств приводит педагогов к пониманию того, что нам нужны деятельностные, групповые, игровые, ролевые, практико-ориентированные, проблемные, рефлексивные и прочие формы и методы учения и обучения. Ведущее место среди таких методов, обнаруженных в арсенале мировой и отечественной педагогической практики, принадлежит сегодня методу проектов.

№ слайда 5 Проект – совокупность приёмов, операций, которые помогают овладеть определённ
Описание слайда:

Проект – совокупность приёмов, операций, которые помогают овладеть определённой областью практических или теоретических знаний в той или иной деятельности.

№ слайда 6 В жизни, профессиональной деятельности нас окружают проблемы Цель (чего мы хо
Описание слайда:

В жизни, профессиональной деятельности нас окружают проблемы Цель (чего мы хотим – воплощение идеи в продукт) Типы проектов: социальные исследовательские творческие игровые информационные практико-ориентированные

№ слайда 7 Пирамида пяти «П»
Описание слайда:

Пирамида пяти «П»

№ слайда 8  Звёздочка обдумывания (анализ предстоящей деятельности)
Описание слайда:

Звёздочка обдумывания (анализ предстоящей деятельности)

№ слайда 9 Этапы проектной деятельности Организационно-подготовительный Технологический
Описание слайда:

Этапы проектной деятельности Организационно-подготовительный Технологический Заключительный Триада: замысел- -реализация- -продукт Одним из удачных примеров проектной деятельности в ходе обучения русскому языку (клавиатурному письму, алфавиту) является проект «Моя первая записная книжка». Подготовка различных плакатов, памяток, моделей, организация и проведение выставок, викторин, конкурсов, спектаклей, проведение мини-исследований, предусматривающих обязательную презентацию полученных результатов – вот далеко не полный список примеров проектной деятельности в начальной школе.

№ слайда 10 Этапы работы методом проектов 1 Погружение в проект Проблема проекта	 «Почему
Описание слайда:

Этапы работы методом проектов 1 Погружение в проект Проблема проекта «Почему?» (это важно для меня лично) Цель проекта «Зачем?» (мы делаем проект) Мероприятия, методы, способы «Как?» (мы это можем делать) Результат «Что получиться?» (как решится проблема) 3 осуществление деятельности 2 организация деятельности Организация рабочих групп Планирование возможной формы презентации результатов Планирование деятельности по решению задач проекта Распределение заданий в группах Поиск информации 4 презентация проекта Исследование наблюдения эксперимент Изучение и анализ информации

№ слайда 11 МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ СОТРУДНИЧЕСТВУ: Програм
Описание слайда:

МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ СОТРУДНИЧЕСТВУ: Программно формируется умение детей работать в группе, принимать помощь от одноклассников и оказывать помощь, вести урок (фрагмент урока), формулировать содержательную часть проекта, оформлять результат (доклад, выпуск газеты, репортаж, презентация…) Особое внимание уделяется обучению детей работе с источниками информации ( оглавление учебника как программа ученика; таблицы, диаграммы, иллюстрации учебников, их справочники и словари).

№ слайда 12 Критерии успеха работы над проектом Достигнут конечный результат Создана акти
Описание слайда:

Критерии успеха работы над проектом Достигнут конечный результат Создана активная команда участников проекта, способная продолжить работу в будущем Результат проекта использован другими коллективами Информация о проекте широко распространена Получено удовольствие от своей деятельности

№ слайда 13
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 29.11.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров26
Номер материала ДБ-400482
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх