1064910
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация "Технология развития критического мышления"

Презентация "Технология развития критического мышления"

библиотека
материалов
Леденёва Галина Викторовна. Использование технологии критического мышления на...
«Учитель, прежде чем образовывать ученика своими наставлениями, сначала долж...
Основа ТРКМ – трехфазная структура урока: вызов осмысление рефлексия
Приёмы стадии «ВЫЗОВ» Ассоциации Покопаемся в памяти Кластеры Таблица «ЗХУ» Л...
Приём «Кластер» Металлы С водой С кислотой С солями С неме таллами
«Таблица ЗХУ» Знаю Хочуузнать Узнал Стебель – это часть побега. 2. Стебель –...
Приём «Корзина идей» Приём для организации начала урока с целью выяснения зна...
2 СТАДИЯ- ОСМЫСЛЕНИЯ Приём «Пометки на полях» Приём «Маркировочная таблица» П...
Приём «Двухчастный дневник» При чтении текста заполняется таблица: Чтопонрави...
Приём «Ромашка вопросов» или «Ромашка Блума» Простой вопрос Уточняющий вопро...
Ромашка вопросов Блума Уровеньпознавательной деятельности Типвопросов Примеры...
3 СТАДИЯ-РЕФЛЕКСИЯ Приём «Кластер» Приём «Синквейн» Приём «Эссе» Приём «Самоа...
СИНКВЕЙН В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительны...
Приём «Толстые и тонкие вопросы» Толстые вопросы? Тонкие вопросы? Дайте три о...
6 шляп критического мышления
 Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Леденёва Галина Викторовна. Использование технологии критического мышления на
Описание слайда:

Леденёва Галина Викторовна. Использование технологии критического мышления на уроках химии и биологии

2 слайд «Учитель, прежде чем образовывать ученика своими наставлениями, сначала долж
Описание слайда:

«Учитель, прежде чем образовывать ученика своими наставлениями, сначала должен пробуждать в ученике стремление к образованию, делать ученика, по крайней мере годным к образованию». Я.А.Коменский

3 слайд Основа ТРКМ – трехфазная структура урока: вызов осмысление рефлексия
Описание слайда:

Основа ТРКМ – трехфазная структура урока: вызов осмысление рефлексия

4 слайд Приёмы стадии «ВЫЗОВ» Ассоциации Покопаемся в памяти Кластеры Таблица «ЗХУ» Л
Описание слайда:

Приёмы стадии «ВЫЗОВ» Ассоциации Покопаемся в памяти Кластеры Таблица «ЗХУ» Логические цепочки Корзина идей Верные и неверные утверждения Инструкции

5 слайд Приём «Кластер» Металлы С водой С кислотой С солями С неме таллами
Описание слайда:

Приём «Кластер» Металлы С водой С кислотой С солями С неме таллами

6 слайд «Таблица ЗХУ» Знаю Хочуузнать Узнал Стебель – это часть побега. 2. Стебель –
Описание слайда:

«Таблица ЗХУ» Знаю Хочуузнать Узнал Стебель – это часть побега. 2. Стебель – вегетативный орган. 3. На стебле есть листьяи почки. Как выглядит стебель под микроскопом. Как стебель растёт. Как стебель проводит вещества 1. У стебляочень сложное строение. 2. Клетки камбияделятся и стебель растёт в толщину. 3. У стебля есть проводящие сосуды и ситовидные трубки

7 слайд Приём «Корзина идей» Приём для организации начала урока с целью выяснения зна
Описание слайда:

Приём «Корзина идей» Приём для организации начала урока с целью выяснения знаний учащихся по теме: 1 этап – индивидуальная работа 2 этап – работа в парах 3 этап – сброс идей в «корзину» - фронтальная работа

8 слайд 2 СТАДИЯ- ОСМЫСЛЕНИЯ Приём «Пометки на полях» Приём «Маркировочная таблица» П
Описание слайда:

2 СТАДИЯ- ОСМЫСЛЕНИЯ Приём «Пометки на полях» Приём «Маркировочная таблица» Приём «Лист решения проблем» Приём «Таблица аргументов» Приём «Ромашка Блума»

9 слайд Приём «Двухчастный дневник» При чтении текста заполняется таблица: Чтопонрави
Описание слайда:

Приём «Двухчастный дневник» При чтении текста заполняется таблица: Чтопонравилось? Что запомнилось? Почемупонравилось? Какие ассоциации возникли? 1. 2. 3. 1. 2. 3.

10 слайд Приём «Ромашка вопросов» или «Ромашка Блума» Простой вопрос Уточняющий вопро
Описание слайда:

Приём «Ромашка вопросов» или «Ромашка Блума» Простой вопрос Уточняющий вопрос Оценочный вопрос Творческий вопрос Вопрос интерпретация Практический вопрос ?

11 слайд Ромашка вопросов Блума Уровеньпознавательной деятельности Типвопросов Примеры
Описание слайда:

Ромашка вопросов Блума Уровеньпознавательной деятельности Типвопросов Примеры формулировки вопросов Воспроизведение Простые Кто? Когда? Где? Как Понимание Уточняющие Правильно ли я понял? Применение Практические Как можно применить? Что можно сделать? Анализ Интерпретационные Почему? Синтез Творческие Что будет , если…? Оценка Оценочные Как вы относитесь…?

12 слайд 3 СТАДИЯ-РЕФЛЕКСИЯ Приём «Кластер» Приём «Синквейн» Приём «Эссе» Приём «Самоа
Описание слайда:

3 СТАДИЯ-РЕФЛЕКСИЯ Приём «Кластер» Приём «Синквейн» Приём «Эссе» Приём «Самоанализ» Приём«6 шляп критического мышления» Приём «Ключевые слова» Приём «Взаимообучение» Приём «Тонкие и толстые вопросы»

13 слайд СИНКВЕЙН В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительны
Описание слайда:

СИНКВЕЙН В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительным) Вторая строчка – это описание темы в двух словах (двумя прилагательными) Третья строчка – это описание действия в рамках этой темы тремя словами Четвертая строчка – это фраза из четырех слов, показывающая отношение к теме Последняя строка – это синоним из одного слова, который повторяет суть темы.

14 слайд Приём «Толстые и тонкие вопросы» Толстые вопросы? Тонкие вопросы? Дайте три о
Описание слайда:

Приём «Толстые и тонкие вопросы» Толстые вопросы? Тонкие вопросы? Дайте три объяснения,почему…? Объясните, почему…? Почему Вы думаете…? Почему Вы считаете…? В чём различия…? Предположите, что будет, если…? Что, если…? Кто? Что? Когда? Может…? Какзвать…? Согласны ли вы…? Верно ли…?

15 слайд 6 шляп критического мышления
Описание слайда:

6 шляп критического мышления

16 слайд  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Общая информация

Номер материала: ДБ-351839

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.