Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация "Технология развития критического мышления"

Презентация "Технология развития критического мышления"


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Леденёва Галина Викторовна. Использование технологии критического мышления на...
«Учитель, прежде чем образовывать ученика своими наставлениями, сначала долж...
Основа ТРКМ – трехфазная структура урока: вызов осмысление рефлексия
Приёмы стадии «ВЫЗОВ» Ассоциации Покопаемся в памяти Кластеры Таблица «ЗХУ» Л...
Приём «Кластер» Металлы С водой С кислотой С солями С неме таллами
«Таблица ЗХУ» Знаю Хочуузнать Узнал Стебель – это часть побега. 2. Стебель –...
Приём «Корзина идей» Приём для организации начала урока с целью выяснения зна...
2 СТАДИЯ- ОСМЫСЛЕНИЯ Приём «Пометки на полях» Приём «Маркировочная таблица» П...
Приём «Двухчастный дневник» При чтении текста заполняется таблица: Чтопонрави...
Приём «Ромашка вопросов» или «Ромашка Блума» Простой вопрос Уточняющий вопро...
Ромашка вопросов Блума Уровеньпознавательной деятельности Типвопросов Примеры...
3 СТАДИЯ-РЕФЛЕКСИЯ Приём «Кластер» Приём «Синквейн» Приём «Эссе» Приём «Самоа...
СИНКВЕЙН В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительны...
Приём «Толстые и тонкие вопросы» Толстые вопросы? Тонкие вопросы? Дайте три о...
6 шляп критического мышления
 Спасибо за внимание!
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Леденёва Галина Викторовна. Использование технологии критического мышления на
Описание слайда:

Леденёва Галина Викторовна. Использование технологии критического мышления на уроках химии и биологии

№ слайда 2 «Учитель, прежде чем образовывать ученика своими наставлениями, сначала долж
Описание слайда:

«Учитель, прежде чем образовывать ученика своими наставлениями, сначала должен пробуждать в ученике стремление к образованию, делать ученика, по крайней мере годным к образованию». Я.А.Коменский

№ слайда 3 Основа ТРКМ – трехфазная структура урока: вызов осмысление рефлексия
Описание слайда:

Основа ТРКМ – трехфазная структура урока: вызов осмысление рефлексия

№ слайда 4 Приёмы стадии «ВЫЗОВ» Ассоциации Покопаемся в памяти Кластеры Таблица «ЗХУ» Л
Описание слайда:

Приёмы стадии «ВЫЗОВ» Ассоциации Покопаемся в памяти Кластеры Таблица «ЗХУ» Логические цепочки Корзина идей Верные и неверные утверждения Инструкции

№ слайда 5 Приём «Кластер» Металлы С водой С кислотой С солями С неме таллами
Описание слайда:

Приём «Кластер» Металлы С водой С кислотой С солями С неме таллами

№ слайда 6 «Таблица ЗХУ» Знаю Хочуузнать Узнал Стебель – это часть побега. 2. Стебель –
Описание слайда:

«Таблица ЗХУ» Знаю Хочуузнать Узнал Стебель – это часть побега. 2. Стебель – вегетативный орган. 3. На стебле есть листьяи почки. Как выглядит стебель под микроскопом. Как стебель растёт. Как стебель проводит вещества 1. У стебляочень сложное строение. 2. Клетки камбияделятся и стебель растёт в толщину. 3. У стебля есть проводящие сосуды и ситовидные трубки

№ слайда 7 Приём «Корзина идей» Приём для организации начала урока с целью выяснения зна
Описание слайда:

Приём «Корзина идей» Приём для организации начала урока с целью выяснения знаний учащихся по теме: 1 этап – индивидуальная работа 2 этап – работа в парах 3 этап – сброс идей в «корзину» - фронтальная работа

№ слайда 8 2 СТАДИЯ- ОСМЫСЛЕНИЯ Приём «Пометки на полях» Приём «Маркировочная таблица» П
Описание слайда:

2 СТАДИЯ- ОСМЫСЛЕНИЯ Приём «Пометки на полях» Приём «Маркировочная таблица» Приём «Лист решения проблем» Приём «Таблица аргументов» Приём «Ромашка Блума»

№ слайда 9 Приём «Двухчастный дневник» При чтении текста заполняется таблица: Чтопонрави
Описание слайда:

Приём «Двухчастный дневник» При чтении текста заполняется таблица: Чтопонравилось? Что запомнилось? Почемупонравилось? Какие ассоциации возникли? 1. 2. 3. 1. 2. 3.

№ слайда 10 Приём «Ромашка вопросов» или «Ромашка Блума» Простой вопрос Уточняющий вопро
Описание слайда:

Приём «Ромашка вопросов» или «Ромашка Блума» Простой вопрос Уточняющий вопрос Оценочный вопрос Творческий вопрос Вопрос интерпретация Практический вопрос ?

№ слайда 11 Ромашка вопросов Блума Уровеньпознавательной деятельности Типвопросов Примеры
Описание слайда:

Ромашка вопросов Блума Уровеньпознавательной деятельности Типвопросов Примеры формулировки вопросов Воспроизведение Простые Кто? Когда? Где? Как Понимание Уточняющие Правильно ли я понял? Применение Практические Как можно применить? Что можно сделать? Анализ Интерпретационные Почему? Синтез Творческие Что будет , если…? Оценка Оценочные Как вы относитесь…?

№ слайда 12 3 СТАДИЯ-РЕФЛЕКСИЯ Приём «Кластер» Приём «Синквейн» Приём «Эссе» Приём «Самоа
Описание слайда:

3 СТАДИЯ-РЕФЛЕКСИЯ Приём «Кластер» Приём «Синквейн» Приём «Эссе» Приём «Самоанализ» Приём«6 шляп критического мышления» Приём «Ключевые слова» Приём «Взаимообучение» Приём «Тонкие и толстые вопросы»

№ слайда 13 СИНКВЕЙН В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительны
Описание слайда:

СИНКВЕЙН В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительным) Вторая строчка – это описание темы в двух словах (двумя прилагательными) Третья строчка – это описание действия в рамках этой темы тремя словами Четвертая строчка – это фраза из четырех слов, показывающая отношение к теме Последняя строка – это синоним из одного слова, который повторяет суть темы.

№ слайда 14 Приём «Толстые и тонкие вопросы» Толстые вопросы? Тонкие вопросы? Дайте три о
Описание слайда:

Приём «Толстые и тонкие вопросы» Толстые вопросы? Тонкие вопросы? Дайте три объяснения,почему…? Объясните, почему…? Почему Вы думаете…? Почему Вы считаете…? В чём различия…? Предположите, что будет, если…? Что, если…? Кто? Что? Когда? Может…? Какзвать…? Согласны ли вы…? Верно ли…?

№ слайда 15 6 шляп критического мышления
Описание слайда:

6 шляп критического мышления

№ слайда 16  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Автор
Дата добавления 14.11.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров28
Номер материала ДБ-351839
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх