Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Презентация "Теория поколений William Strauss и Neil Howe"

Презентация "Теория поколений William Strauss и Neil Howe"

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Спикер: Алексеева Анастасия Алексеевна Теория поколений (Уильям Штраус (Willi...
Создатели теории: американские ученые Уильям Штраус (William Strauss) и Нейл...
Поколение - это группа людей, рожденных в определенный временой период, испы...
Группы ценностей: Ценности
Поколения (живущие и работающие в России на данный момент)
Любые изменения начинаются с себя: определите ценности своего поколения и себ...
Условия развития: 1929 – начало массовой коллективизации; 1933 – появление со...
Образ «молчаливого поколения» Показатель Характеристика Спорт Физические рабо...
Условия развития: 1941-1945 – Великая Отечественная война; 1943 – начало прим...
Образ поколения «Беби-Бумеров» Показатель Характеристика Спорт Привлекают кол...
Условия развития: 1968 – Пражская весна; 1974 – арест и высылка из страны Сол...
Образ поколения Х Показатель Характеристика Индивидуализм Собственный набор т...
Условия развития: 1985 – перестройка; 1986 – взрыв на Чернобыльской АЭС; 1987...
Образ поколения У Показатель Характеристика Контактность Общение«без границ»...
Ценности: Дематериализация ценностей; Получение опыта и впечатлений; Самореал...
Образ поколения Z Показатель Характеристика Виртуальная реальность Становятся...
Архетипы поколений и времена года
Архетипы поколений
Поколения: GI (1900-1923 г.р.) и поколение Y (1985-2000 г.р.) Задача: Пережит...
Поколения: Молчаливое поколение (1923-1943 г.р.) и поколение Z (2001-2020 (?)...
Поколения: Беби-Бумеры (1944-1963 г.р.) Задача: Видеть улучшение жизни в стра...
Поколение: Х (1964-1983 г.р.) Задача: Показать, что старая мораль не работает...
Времена года
Кризисное время испытаний; Наиболее активное поколение – Странники. (Эти люди...
Самое интересное время! Время надежд, время стремлений сделать что-то важное...
Время застоя. Страна является одним из сильнейших государств в биполярном мир...
Листопад. Разрушение привычного строя жизни, смена приоритетов и ценностей; Л...
Благодарю за внимание! (Всем удачных взаимоотношений и понимания)
1 из 28

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Спикер: Алексеева Анастасия Алексеевна Теория поколений (Уильям Штраус (Willi
Описание слайда:

Спикер: Алексеева Анастасия Алексеевна Теория поколений (Уильям Штраус (William Strauss) и Нейл Хоув (Neil Howe) )

№ слайда 2 Создатели теории: американские ученые Уильям Штраус (William Strauss) и Нейл
Описание слайда:

Создатели теории: американские ученые Уильям Штраус (William Strauss) и Нейл Хоув (Neil Howe); Теория поколений Адаптацию  «Теории Поколений» для России в 2003-2004 году выполнила команда под руководством Евгении Шамис – координатора проекта RuGenerations.

№ слайда 3 Поколение - это группа людей, рожденных в определенный временой период, испы
Описание слайда:

Поколение - это группа людей, рожденных в определенный временой период, испытавших влияние одних и тех же событий и особенностей воспитания, с похожими ценностями. Определение

№ слайда 4 Группы ценностей: Ценности
Описание слайда:

Группы ценностей: Ценности

№ слайда 5 Поколения (живущие и работающие в России на данный момент)
Описание слайда:

Поколения (живущие и работающие в России на данный момент)

№ слайда 6 Любые изменения начинаются с себя: определите ценности своего поколения и себ
Описание слайда:

Любые изменения начинаются с себя: определите ценности своего поколения и себя лично; Разобравшись с собой, постарайтесь понять ценности других поколений; Научитесь говорить на языках разных  поколений. А дальше – используйте эти знания, когда видите необходимость. «Владение теорией поколений»

№ слайда 7 Условия развития: 1929 – начало массовой коллективизации; 1933 – появление со
Описание слайда:

Условия развития: 1929 – начало массовой коллективизации; 1933 – появление советского телевидения, Индустриализация; 1937-1938 – пик сталинских репрессий; 1941-1945 – Великая Отечественная война. Ценности «молчаливого поколения»: Преданность; Соблюдение правил; Закон и порядок; Уважение к должности и статусу; Жертвенность; Подчинение; Честь; Терпение; Экономность; Религиозность или партийность. Молчаливое поколение (1924-1943 гг.)

№ слайда 8 Образ «молчаливого поколения» Показатель Характеристика Спорт Физические рабо
Описание слайда:

Образ «молчаливого поколения» Показатель Характеристика Спорт Физические рабочие нагрузки (например, на даче) Чтение «Книжное поколение» (формировалось под влиянием не реальных событий, а книг) Восприятие «Черно-белое» Творчество Поколение мечтателей и изобретателей,их еще называют творцами Общение Им очень хочется поговорить – но это не поощряется обществом.«…их должно быть видно, но не слышно…» Семья Семья – это весь мир, которым они живут Еда Представляет огромную ценность Запасливость Всегда всего должно быть про запас Мировоззрение Обширное, емкое

№ слайда 9 Условия развития: 1941-1945 – Великая Отечественная война; 1943 – начало прим
Описание слайда:

Условия развития: 1941-1945 – Великая Отечественная война; 1943 – начало применения первых антибиотиков; 1946 – Фултоновская речь Черчилля. Начало холодной войны; 1949 – испытание СССР атомной бомбы; 1953 – смерть Сталина; 1953-1964 – хрущёвская «оттепель»; 1957 – запуск первого искусственного спутника Земли; 1958 – всеобщее обязательное 8-летнее образование; 1961 – полет Гагарина в космос Ценности: Идеализм; Оптимизм; Имидж; Молодость; Здоровье; Работа; Ориентация на команду, личностный рост: Личное вознаграждение и статус; Вовлеченность; Отличные характеристики; Профессионалы в СМИ подчеркивают гендерную привлекательность; Ностальгия и религиозность Поколение «Беби-Бумеров» (1944-1963 гг.)

№ слайда 10 Образ поколения «Беби-Бумеров» Показатель Характеристика Спорт Привлекают кол
Описание слайда:

Образ поколения «Беби-Бумеров» Показатель Характеристика Спорт Привлекают коллективные спортивные игры;Мотивация-победа Еда Эффект «компенсации»; Ориентация на ЗОЖ Молодость Жизнелюбие;активность Учеба Характерно умение учиться быстро и эффективно применять знания Наставничество Хорошознают и применяют технологии и сценарии, как действовать наставнику Долгосрочные перспективы Они ориентированы на долгосрочные стратегии, поскольку хотят жить долго и активно. Они умеют планировать и видеть ситуацию стратегически Команда Игра по спортивным правилам

№ слайда 11 Условия развития: 1968 – Пражская весна; 1974 – арест и высылка из страны Сол
Описание слайда:

Условия развития: 1968 – Пражская весна; 1974 – арест и высылка из страны Солженицына; Гонка вооружений; 1979-1989 – война в Афганистане Ценности: Изменения; Выбор; Глобальная информированность; Технограмотность; Индивидуализм; Выживание; Обучение в течение всей жизни; Неформальность; Поиск эмоций и страха; Прагматизм; Надежда на себя; Унисекс; Равноправие Поколение Х или «с ключом на шее» (1964-1983 гг.)

№ слайда 12 Образ поколения Х Показатель Характеристика Индивидуализм Собственный набор т
Описание слайда:

Образ поколения Х Показатель Характеристика Индивидуализм Собственный набор технологий ориентирован на персональную эффективность и достижение целей за счет своих усилий Рационализм-прагматизм Во всем должен быть смысл Деньги Ассоциируются со словом «безопасность»(инвестиции в себя, путешествия) Возможность выбора Необходимое присутствие всегда Возможность управлять своим временем, уважение к личности Необходимо чувство управления своей жизнью Стремления к изменениям Некомфортно чувствуют себя во время стабильности, необходимы постоянные «точки роста»

№ слайда 13 Условия развития: 1985 – перестройка; 1986 – взрыв на Чернобыльской АЭС; 1987
Описание слайда:

Условия развития: 1985 – перестройка; 1986 – взрыв на Чернобыльской АЭС; 1987 – первые зарегистрированные случаи СПИДа в России; 1991 – ГКЧП, Беловежские соглашения о ликвидации СССР; Рост потребления наркотиков и суррогатного алкоголя; 1993 – путч; 1994-1996 – 1-я чеченская война; 1998 – дефолт; Ценности: Изменения; Оптимизм; Общительность; Уверенность в себе; Разнообразие; Подчиненность; Ориентация на улице; Немедленное вознаграждение; Гражданский долг; Мораль; Достижение Наивность; Профи в технике Поколение У или «Милениум» (1984-2003 гг.)

№ слайда 14 Образ поколения У Показатель Характеристика Контактность Общение«без границ»
Описание слайда:

Образ поколения У Показатель Характеристика Контактность Общение«без границ» Ориентация на карьеру Престижная,высокооплачиваемая работа Достижения Ориентация на «рост» Уверенность в себе Нет ничего невозможного Успех Воплощать мечты и получать задуманноев порядке вещей Потребительность Брать от жизни всё Время Ценят своё время,важно все успеть Результат Они надеются только на себя, редко просят помощи, они рассчитывают на вознаграждение, и не в отдаленной перспективе, а здесь и сейчас Кумиры У них нет героев…есть люди, к которым они испытываютуважение

№ слайда 15 Ценности: Дематериализация ценностей; Получение опыта и впечатлений; Самореал
Описание слайда:

Ценности: Дематериализация ценностей; Получение опыта и впечатлений; Самореализация; Лидерство, а не руководство; Партнерство, коллективное принятие решений на основе обсуждений и экспертных оценок; Быстрый обмен информацией Ценности: Поколение Z (2004-2023 гг.)

№ слайда 16 Образ поколения Z Показатель Характеристика Виртуальная реальность Становятся
Описание слайда:

Образ поколения Z Показатель Характеристика Виртуальная реальность Становятся полноценными свободными личностями лишь ввиртуале, доступ в который для них прост и естественен, а для других поколений пока сложен и непонятен Клиповое мышление Это мышление сиюминутного восприятия, то есть даже не мышление, а минутная реакция;мешает человеку быть целостным Практичность Все должно использоваться по назначению,быть в запасе Склонность к науке Популяризация и увеличение роли науки в обществе сейчас приведет к расцвету инженерно-технических специальностей в новом воплощении: робототехника,биоинженерияи т.д.. Ребята этого поколения продвинут науку и будут изобретателями

№ слайда 17 Архетипы поколений и времена года
Описание слайда:

Архетипы поколений и времена года

№ слайда 18 Архетипы поколений
Описание слайда:

Архетипы поколений

№ слайда 19 Поколения: GI (1900-1923 г.р.) и поколение Y (1985-2000 г.р.) Задача: Пережит
Описание слайда:

Поколения: GI (1900-1923 г.р.) и поколение Y (1985-2000 г.р.) Задача: Пережить кризис Зимы и в это время совершить свои героические поступки; В результате действий Героев появляются новые страны, создаются династии. Время года: Осень Архетип «Герой»

№ слайда 20 Поколения: Молчаливое поколение (1923-1943 г.р.) и поколение Z (2001-2020 (?)
Описание слайда:

Поколения: Молчаливое поколение (1923-1943 г.р.) и поколение Z (2001-2020 (?) г.р.) Задача: Описать и  даже приукрасить подвиги Героев в картинах и историях, чтобы о них знали другие поколения. Развитие науки и техники Время года: Зима Архетип «Художник»

№ слайда 21 Поколения: Беби-Бумеры (1944-1963 г.р.) Задача: Видеть улучшение жизни в стра
Описание слайда:

Поколения: Беби-Бумеры (1944-1963 г.р.) Задача: Видеть улучшение жизни в стране, на основание этого создать в обществе мораль, религию, строить длинные планы и быть идеалистом Время года: Весна Архетип «Пророка»

№ слайда 22 Поколение: Х (1964-1983 г.р.) Задача: Показать, что старая мораль не работает
Описание слайда:

Поколение: Х (1964-1983 г.р.) Задача: Показать, что старая мораль не работает, и подготовить почву для появления новых Героев Время года: Лето Архетип «Странник»

№ слайда 23 Времена года
Описание слайда:

Времена года

№ слайда 24 Кризисное время испытаний; Наиболее активное поколение – Странники. (Эти люди
Описание слайда:

Кризисное время испытаний; Наиболее активное поколение – Странники. (Эти люди привыкшие жить в кризисных условиях и во все полагаться на самих себя); Семейные ценности вновь приобретают первостепенное значение; Старые социальные институты разрушены, но начинают потихоньку воссоздаваться новые; Искусство носит практический, информационный и агитационный характер; Роли в семье разведены: каждый занимается своим делом. Зима

№ слайда 25 Самое интересное время! Время надежд, время стремлений сделать что-то важное
Описание слайда:

Самое интересное время! Время надежд, время стремлений сделать что-то важное и, непременно главное! Время пробуждения. Наиболее активное поколение «весны» – это люди, на долю которых хоть и пришлось немалое количество испытаний, но они с достоинством их выдержали. Их архетип – Герой (поколение GI). В эту эпоху мы победили в войне, запустили спутник в космос, а потом и первого человека! Семейные ценности, как и другие институты наиболее сильные. Во всю работают единые стандарты обучения в школах, единое медицинское обслуживание. Дети родившиеся «весной» любознательные, активные. Роли мужчины и женщины наиболее разведены. Муж – зарабатывает деньги, жена рожает и воспитывает детей, а так же хранит семейный очаг. Весна

№ слайда 26 Время застоя. Страна является одним из сильнейших государств в биполярном мир
Описание слайда:

Время застоя. Страна является одним из сильнейших государств в биполярном мире; Поколение «Лето» встает на ноги, учится, работает, покоряет «стойки века», делает это все «с огоньком» и азартом, полностью погружаясь в работу; Семейные узы еще сильны, но появление противозачаточных средств позволяет женщине самой решать, когда иметь детей. Женщины все чаще стараются реализоваться не только дома, но и на работе. В женском гардеробе все чаще появляются деловые костюмы и брюки; Социальные институты впервые начинают подвергаться критике. Тем не менее, будущее видится в оптимистичных тонах, в помыслах эйфория от собственного могущества и непобедимости. Лето

№ слайда 27 Листопад. Разрушение привычного строя жизни, смена приоритетов и ценностей; Л
Описание слайда:

Листопад. Разрушение привычного строя жизни, смена приоритетов и ценностей; Люди готовые к риску, и к принятию неочевидных решений, способных пойти вразрез с принятыми нормами; Социальная роль мужчины и женщины практически идентичны. Как в работе, так и в семье. Женщина все чаще берет на себя роли инициатора отношений; Социальные институты разрушены и раздробленны; Образ будущего – не веселый. Осень

№ слайда 28 Благодарю за внимание! (Всем удачных взаимоотношений и понимания)
Описание слайда:

Благодарю за внимание! (Всем удачных взаимоотношений и понимания)

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Взглянуть на вечную проблему «конфликты поколений» с научной точки зрения это очень интересно! Евгения Шамис-координатора проекта RuGenerations отмечает, что теория поколений помогает лучше понимать себя и других, больше доверять и активнее сотрудничать. Понимание ценностей позволяет лучше понять себя и свои действия, а также друг друга. Это позволяет создавать эффективные команды и вместе улучшать свою жизнь, жизнь своей семьи, компании, организации, целой страны.

Автор
Дата добавления 05.07.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров398
Номер материала ДБ-138643
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх