Презентация "Теория поколений William Strauss и Neil Howe"

• 1 слайд

  Спикер: Алексеева Анастасия Алексеевна
  Теория поколений
  (Уильям Штраус (William Strauss) и Нейл Хоув (Neil Howe) )
  

• 2 слайд

  Создатели теории: американские ученые Уильям Штраус (William Strauss) и Нейл Хоув (Neil Howe);
  
  Теория поколений
  Адаптацию  «Теории Поколений» для России в 2003-2004 году выполнила команда под руководством Евгении Шамис – координатора проекта RuGenerations.
  
  

• 3 слайд

  Поколение - это группа людей, рожденных в определенный временой период, испытавших влияние одних и тех же событий и особенностей воспитания, с похожими ценностями.
  
  
  Определение
  

• 4 слайд

  Группы ценностей:
  
  Ценности
  Универсальные
  (общечеловеческие, вне зависимости от времени и культуры)
  Благополучие близких;
  Любовь;
  Свобода
  Групповые
  (представления групп людей, отличающихся по возрасту)
  Взаимопомощь;
  Дисциплина;
  Организованность
  Личностные
  (собственные ценности конкретного человека)
  Честность;
  Доброта;
  Патриотизм
  

• 5 слайд

  Поколение GI (1904-1923 г.р.)
  Молчаливое поколение (1924-1943 г.р.)
  Поколение Беби-Бумеров (1944-1963 г.р.)
  Поколение Х (1964-1983 г.р.)
  Поколение Милениум или Y (1984-2003 г.р.)
  Поколение Z (c 2004 г.р.)
  Поколения
  (живущие и работающие в России на данный момент)
  

• 6 слайд

  Любые изменения начинаются с себя: определите ценности своего поколения и себя лично;
  Разобравшись с собой, постарайтесь понять ценности других поколений;
  Научитесь говорить на языках разных  поколений. А дальше – используйте эти знания, когда видите необходимость.
  
  «Владение теорией поколений»
  

• 7 слайд

  Условия развития:
  1929 – начало массовой коллективизации;
  1933 – появление советского телевидения,
  Индустриализация;
  1937-1938 – пик сталинских репрессий;
  1941-1945 – Великая Отечественная война.
  Ценности «молчаливого поколения»:
  Преданность;
  Соблюдение правил;
  Закон и порядок;
  Уважение к должности и статусу;
  Жертвенность;
  Подчинение;
  Честь;
  Терпение;
  Экономность;
  Религиозность или партийность.
  
  Молчаливое поколение (1924-1943 гг.)
  

• 8 слайд

  Образ «молчаливого поколения»
  

• 9 слайд

  Условия развития:
  1941-1945 – Великая Отечественная война;
  1943 – начало применения первых антибиотиков;
  1946 – Фултоновская речь Черчилля. Начало холодной войны;
  1949 – испытание СССР атомной бомбы;
  1953 – смерть Сталина;
  1953-1964 – хрущёвская «оттепель»;
  1957 – запуск первого искусственного спутника Земли;
  1958 – всеобщее обязательное 8-летнее образование;
  1961 – полет Гагарина в космос
  Ценности:
  Идеализм;
  Оптимизм;
  Имидж;
  Молодость;
  Здоровье;
  Работа;
  Ориентация на команду, личностный рост:
  Личное вознаграждение и статус;
  Вовлеченность;
  Отличные характеристики;
  Профессионалы в СМИ подчеркивают
  гендерную привлекательность;
  Ностальгия и религиозность
  
  
  Поколение «Беби-Бумеров» (1944-1963 гг.)
  

• 10 слайд

  Образ поколения «Беби-Бумеров»
  

• 11 слайд

  Условия развития:
  1968 – Пражская весна;
  1974 – арест и высылка из страны Солженицына;
  Гонка вооружений;
  1979-1989 – война в Афганистане
  Ценности:
  Изменения;
  Выбор;
  Глобальная информированность;
  Технограмотность;
  Индивидуализм;
  Выживание;
  Обучение в течение всей жизни;
  Неформальность;
  Поиск эмоций и страха;
  Прагматизм;
  Надежда на себя;
  Унисекс;
  Равноправие
  
  
  Поколение Х или «с ключом на шее» (1964-1983 гг.)
  

• 12 слайд

  Образ поколения Х
  

• 13 слайд

  Условия развития:
  1985 – перестройка;
  1986 – взрыв на Чернобыльской АЭС;
  1987 – первые зарегистрированные случаи СПИДа в России;
  1991 – ГКЧП, Беловежские соглашения о ликвидации СССР;
  Рост потребления наркотиков и суррогатного алкоголя;
  1993 – путч;
  1994-1996 – 1-я чеченская война;
  1998 – дефолт;
  Ценности:
  Изменения;
  Оптимизм;
  Общительность;
  Уверенность в себе;
  Разнообразие;
  Подчиненность;
  Ориентация на улице;
  Немедленное вознаграждение;
  Гражданский долг;
  Мораль;
  Достижение
  Наивность;
  Профи в технике
  
  
  Поколение У или «Милениум» (1984-2003 гг.)
  

• 14 слайд

  Образ поколения У
  

• 15 слайд

  Ценности:
  Дематериализация ценностей;
  Получение опыта и впечатлений;
  Самореализация;
  Лидерство, а не руководство;
  Партнерство, коллективное принятие решений на основе обсуждений и экспертных оценок;
  Быстрый обмен информацией
  Ценности:
  
  
  
  Поколение Z (2004-2023 гг.)
  Здоровье
  (актуальны)
  Семейные
  (девальвация)
  Социальные
  (карьера и благосостояние)
  Духовные
  (обесцениваются)
  

• 16 слайд

  Образ поколения Z
  

• 17 слайд

  Архетипы поколений и времена года
  

• 18 слайд

  Герой
  Художник
  Пророк
  Странник
  Архетипы поколений
  

• 19 слайд

  Поколения:
  GI (1900-1923 г.р.) и поколение Y (1985-2000 г.р.)
  Задача:
  Пережить кризис Зимы и в это время совершить свои героические поступки; В результате действий Героев появляются новые страны, создаются династии.
  Время года:
  Осень
  
  Архетип «Герой»
  

• 20 слайд

  Поколения:
  Молчаливое поколение (1923-1943 г.р.) и поколение Z (2001-2020 (?) г.р.)
  Задача:
  Описать и  даже приукрасить подвиги Героев в картинах и историях, чтобы о них знали другие поколения. Развитие науки и техники
  Время года:
  Зима
  Архетип «Художник»
  

• 21 слайд

  Поколения:
  Беби-Бумеры (1944-1963 г.р.)
  Задача:
  Видеть улучшение жизни в стране, на основание этого создать в обществе мораль, религию, строить длинные планы и быть идеалистом
  Время года:
  Весна
  
  Архетип «Пророка»
  

• 22 слайд

  Поколение:
  Х (1964-1983 г.р.)
  Задача:
  Показать, что старая мораль не работает, и подготовить почву для появления новых Героев
  Время года:
  Лето
  
  Архетип «Странник»
  

• 23 слайд

  Зима
  Весна
  Лето
  Осень
  Времена года
  

• 24 слайд

  Кризисное время испытаний;
  Наиболее активное поколение – Странники. (Эти люди привыкшие жить в кризисных условиях и во все полагаться на самих себя);
  Семейные ценности вновь приобретают первостепенное значение;
  Старые социальные институты разрушены, но начинают потихоньку воссоздаваться новые;
  Искусство носит практический, информационный и агитационный характер;
  Роли в семье разведены: каждый занимается своим делом.
  
  Зима
  

• 25 слайд

  Самое интересное время! Время надежд, время стремлений сделать что-то важное и, непременно главное!
  Время пробуждения. Наиболее активное поколение «весны» – это люди, на долю которых хоть и пришлось немалое количество испытаний, но они с достоинством их выдержали. Их архетип – Герой (поколение GI).
  В эту эпоху мы победили в войне, запустили спутник в космос, а потом и первого человека!
  Семейные ценности, как и другие институты наиболее сильные. Во всю работают единые стандарты обучения в школах, единое медицинское обслуживание.
  Дети родившиеся «весной» любознательные, активные.
  Роли мужчины и женщины наиболее разведены. Муж – зарабатывает деньги, жена рожает и воспитывает детей, а так же хранит семейный очаг.
  
  
  Весна
  

• 26 слайд

  Время застоя. Страна является одним из сильнейших государств в биполярном мире;
  Поколение «Лето» встает на ноги, учится, работает, покоряет «стойки века», делает это все «с огоньком» и азартом, полностью погружаясь в работу;
  Семейные узы еще сильны, но появление противозачаточных средств позволяет женщине самой решать, когда иметь детей. Женщины все чаще стараются реализоваться не только дома, но и на работе. В женском гардеробе все чаще появляются деловые костюмы и брюки;
  Социальные институты впервые начинают подвергаться критике. Тем не менее, будущее видится в оптимистичных тонах, в помыслах эйфория от собственного могущества и непобедимости.
  
  Лето
  

• 27 слайд

  Листопад. Разрушение привычного строя жизни, смена приоритетов и ценностей;
  Люди готовые к риску, и к принятию неочевидных решений, способных пойти вразрез с принятыми нормами;
  Социальная роль мужчины и женщины практически идентичны. Как в работе, так и в семье. Женщина все чаще берет на себя роли инициатора отношений;
  Социальные институты разрушены и раздробленны;
  Образ будущего – не веселый.
  
  Осень
  

• 28 слайд

  Благодарю за внимание!
  (Всем удачных взаимоотношений и понимания)
  

Краткое описание документа:

Взглянуть на вечную проблему «конфликты поколений» с научной точки зрения это очень интересно! Евгения Шамис-координатора проекта RuGenerations отмечает, что теория поколений помогает лучше понимать себя и других, больше доверять и активнее сотрудничать. Понимание ценностей позволяет лучше понять себя и свои действия, а также друг друга. Это позволяет создавать эффективные команды и вместе улучшать свою жизнь, жизнь своей семьи, компании, организации, целой страны.