Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация "Тест- объективная форма проверки знаний"

Презентация "Тест- объективная форма проверки знаний"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Химия
Тест – объективная форма проверки знаний учащихся
Тест – это объективное и стандартизированное измерение, легко поддающееся кол...
1. По процедуре создания: стандартизированные; нестандартизированные. 2. По с...
4. По характеру действий: вербальные; невербальные; 5. По целям использования...
Классификация тестов
Требования к составлению тестов Все ответы к вопросу должны выглядеть правдоп...
Система оценивания I подход. Оценка знаний учащихся по итогам выполнения тест...
Система оценивания II подход. Оценку «5» получают учащиеся, полностью справив...
Вопросы анкеты 1. Как вам легче понять суть задаваемого вопроса: Когда вы его...
Результаты анкетирования
Сравнительный анализ результатов выполнения текстовой контрольной работы и те...
Результаты работы В 2002 году при прохождении государственной аттестации учащ...
Тест – объективная форма проверки знаний учащихся!?
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тест – объективная форма проверки знаний учащихся
Описание слайда:

Тест – объективная форма проверки знаний учащихся

№ слайда 2 Тест – это объективное и стандартизированное измерение, легко поддающееся кол
Описание слайда:

Тест – это объективное и стандартизированное измерение, легко поддающееся количественной оценке, статистической обработке и сравнительному анализу. Тест – более емкий инструмент, позволяет соотнести уровень достижений учащегося по предмету в целом и по отдельным его темам. Тест – более объемный инструмент, в него включены вопросы по всем темам. Тест – более мягкий инструмент, учащиеся находятся в равных условиях, снижается нервное напряжение. Тест – более широкий инструмент с точки зрения интервала оценивания. Тест – качественный и объективный способ оценивания.

№ слайда 3 1. По процедуре создания: стандартизированные; нестандартизированные. 2. По с
Описание слайда:

1. По процедуре создания: стандартизированные; нестандартизированные. 2. По средствам предъявления: бланковые; предметные; аппаратурные; практические; компьютерные. 3. По направленности: тесты интеллекта; тесты достижений; личностные тесты. Классификация тестов по признакам

№ слайда 4 4. По характеру действий: вербальные; невербальные; 5. По целям использования
Описание слайда:

4. По характеру действий: вербальные; невербальные; 5. По целям использования: предварительный определяющий тест; формирующий тест; диагностический тест; суммирующий тест. 6. По охвату: широкоориентированные; узкоориентированные. Классификация тестов по признакам

№ слайда 5 Классификация тестов
Описание слайда:

Классификация тестов

№ слайда 6 Требования к составлению тестов Все ответы к вопросу должны выглядеть правдоп
Описание слайда:

Требования к составлению тестов Все ответы к вопросу должны выглядеть правдоподобно Правильное утверждение не должно быть полностью созвучно определению из учебника. Варианты ответов расчетных задач должны носить не чисто случайное значение, а значение, полученное при решении с введением типичных ошибок. Широкий охват разделов темы. Апробирование составленного теста на небольшой группе ребят.

№ слайда 7 Система оценивания I подход. Оценка знаний учащихся по итогам выполнения тест
Описание слайда:

Система оценивания I подход. Оценка знаний учащихся по итогам выполнения тестов может производиться по шкале:

№ слайда 8 Система оценивания II подход. Оценку «5» получают учащиеся, полностью справив
Описание слайда:

Система оценивания II подход. Оценку «5» получают учащиеся, полностью справившиеся с работой; Оценку «4» получают учащиеся, верно выполнившие 80% заданий от общего количества; Оценку «3» получают учащиеся, выполнившие 50-70% правильных ответов.

№ слайда 9 Вопросы анкеты 1. Как вам легче понять суть задаваемого вопроса: Когда вы его
Описание слайда:

Вопросы анкеты 1. Как вам легче понять суть задаваемого вопроса: Когда вы его слышите; Когда вы его видите. 2. Вам легче написать ответ на вопрос самим или выбрать из предложенных вариантов? 3. В каком случае вы устаете больше: после устного ответа у доски или после ответа на вопросы теста? 4. Вам легче сосредоточиться при устном ответе у доски или при выполнении индивидуальной письменной работы?

№ слайда 10 Результаты анкетирования
Описание слайда:

Результаты анкетирования

№ слайда 11 Сравнительный анализ результатов выполнения текстовой контрольной работы и те
Описание слайда:

Сравнительный анализ результатов выполнения текстовой контрольной работы и тестирования по теме «Строение вещества» в 11 классе

№ слайда 12 Результаты работы В 2002 году при прохождении государственной аттестации учащ
Описание слайда:

Результаты работы В 2002 году при прохождении государственной аттестации учащиеся 11 класса показали результат выполнения теста – 65%, 10 класса – 91%. Выпускники школы подтверждают знания на итоговой аттестации в ОУ по химии и при поступлении в Вузы и Ссузы. Абсолютная успеваемость по химии за последние 3 года составила 100%, качественная – 63%.

№ слайда 13 Тест – объективная форма проверки знаний учащихся!?
Описание слайда:

Тест – объективная форма проверки знаний учащихся!?

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 29.02.2016
Раздел Химия
Подраздел Презентации
Просмотров144
Номер материала ДВ-494431
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх