Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация тест по биологии на тему "Происхождение и развитие жизни на земле"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация тест по биологии на тему "Происхождение и развитие жизни на земле"

библиотека
материалов
 «Происхождение и развитие жизни на Земле»
1.Теория абиогенеза объясняет возникновение жизни на Земле путем: А)занесения...
2.Окочательно в 19 веке доказал невозможность самопроизвольного зарождения жи...
3.В 1924 году коацерватную гипотезу происхождения жизни на Земле сформулирова...
4.Согласно взглядам А.И.Опарина основным источником энергии для биогенного си...
5.Согласно теории А.Опарина, коацерваты обладали свойствами живого потому, чт...
6.Началом биологической эволюции жизни на Земле принято считать момент возник...
7.Жизнь на Земле возникла: А)Первоначально на суше Б)Первоначально в океане В...
8.Первые живые организмы, появившиеся на Земле, по способу дыхания и способу...
9.При истощении запаса синтезированных абиогенным путем органических веществ,...
10.Важнейшим фактором, оказавшим существенное воздействие на ранние этапы эво...
Оцените свою работу: 1- Г 2- Б 3- Г 4- А 5- Г 6- В 7- Б 8- Г 9- В 10-В 9-10 б...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  «Происхождение и развитие жизни на Земле»
Описание слайда:

«Происхождение и развитие жизни на Земле»

№ слайда 2 1.Теория абиогенеза объясняет возникновение жизни на Земле путем: А)занесения
Описание слайда:

1.Теория абиогенеза объясняет возникновение жизни на Земле путем: А)занесения ее из космоса Б)происхождения ее от живого В)сверхъестественного творения Г)самопроизвольного зарождение из неживого

№ слайда 3 2.Окочательно в 19 веке доказал невозможность самопроизвольного зарождения жи
Описание слайда:

2.Окочательно в 19 веке доказал невозможность самопроизвольного зарождения жизни в питательных средах, помещенных в колбу с S-образным горлом: А)Ф.Реди Б)Л.Пастер В)А.Левенгук

№ слайда 4 3.В 1924 году коацерватную гипотезу происхождения жизни на Земле сформулирова
Описание слайда:

3.В 1924 году коацерватную гипотезу происхождения жизни на Земле сформулировал: А)Л.Пастер Б)С.Миллер В)Дж. Бернал Г)А.Опарин

№ слайда 5 4.Согласно взглядам А.И.Опарина основным источником энергии для биогенного си
Описание слайда:

4.Согласно взглядам А.И.Опарина основным источником энергии для биогенного синтеза органических веществ из неорганических на древней Земле были: А)Электрические разряды Б)ультрафиолетовое излучение В)энергия химических реакций Г)Тепловое излучение от извержений вулканов

№ слайда 6 5.Согласно теории А.Опарина, коацерваты обладали свойствами живого потому, чт
Описание слайда:

5.Согласно теории А.Опарина, коацерваты обладали свойствами живого потому, что: А)Состояли из молекул белка Б)Распадались на более мелкие капли В)воспроизводили новые коацерватные капли Г)Осуществляли обмен веществ с окружающей средой

№ слайда 7 6.Началом биологической эволюции жизни на Земле принято считать момент возник
Описание слайда:

6.Началом биологической эволюции жизни на Земле принято считать момент возникновения первых: А)Органических веществ Б)Коацерватных капель из органических веществ В)Одноклеточных прокариотических организмов Г)Одноклеточных эукариотических организмов

№ слайда 8 7.Жизнь на Земле возникла: А)Первоначально на суше Б)Первоначально в океане В
Описание слайда:

7.Жизнь на Земле возникла: А)Первоначально на суше Б)Первоначально в океане В)На границе суши и океана Г)Одновременно на суше и в океане

№ слайда 9 8.Первые живые организмы, появившиеся на Земле, по способу дыхания и способу
Описание слайда:

8.Первые живые организмы, появившиеся на Земле, по способу дыхания и способу питания были: А)Аэробными автотрофами Б)Аэробными гетеротрофами В)Анаэробными автотрофами Г)Анаэробными гетеротрофами

№ слайда 10 9.При истощении запаса синтезированных абиогенным путем органических веществ,
Описание слайда:

9.При истощении запаса синтезированных абиогенным путем органических веществ, на Земле появились организмы по способу дыхания и способу питания А)Аэробные автотрофы Б)Аэробные гетеротрофы В)Анаэробные автотрофы Г) Анаэробные гетеротрофы

№ слайда 11 10.Важнейшим фактором, оказавшим существенное воздействие на ранние этапы эво
Описание слайда:

10.Важнейшим фактором, оказавшим существенное воздействие на ранние этапы эволюции жизни на Земле, было: А)Появление прокариот Б)Появление эукариот В)Возникновение фотосинтеза у прокариот Г)Возникновения дыхания у эукариот

№ слайда 12 Оцените свою работу: 1- Г 2- Б 3- Г 4- А 5- Г 6- В 7- Б 8- Г 9- В 10-В 9-10 б
Описание слайда:

Оцените свою работу: 1- Г 2- Б 3- Г 4- А 5- Г 6- В 7- Б 8- Г 9- В 10-В 9-10 баллов - «5» 7-8 баллов - «4» 5-6 баллов - «3» Менее 5 баллов - «2»



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-152715

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"