Презентация "Тест по основам экологии" 9 класс

• 1 слайд

  Тест «Основы экологии»
  

• 2 слайд

  1. Из перечисленных животных выберите пойкилотермных:
  1) насекомые;
  2) млекопитающие;
  3) птицы;
  4) грибы.
  2. Организмы с непостоянной внутренней температурой тела, меняющейся в зависимости от температуры внешней среды, называются …
  1) пойкилотермными;
  2) гомойотермными;
  3) гетеротермными.
  
  
  

• 3 слайд

  3. Какой из перечисленных правил и законов связан с адаптацией животных к температурному фактору:
  1) правило 10%       3) правило Бергмана
  2) правило Гаузе      4) закон Ремане
  4. Установите соответствие между отдельными видами животных и отношением их к температурному фактору:
  1) голубь
  2) акула                                              А) Пойкилотермные
  3) собака
  4) лягушка                                         Б) Гомойотермные
  5) кит
  6) ящерица
  
  
  

• 4 слайд

  
  
  5. Что на рисунке символизирует лимитирующий фактор?
  
  
  

• 5 слайд

  6. Правило Аллена гласит, что среди родственных форм теплокровных животных, ведущих сходный образ жизни, те, которые обитают в более холодном климате, имеют относительно меньшие выступающие части тела: уши, ноги, хвосты и т. д. Рассмотрите фотографии, на которых изображены представители трёх близкородственных видов млекопитающих. Расположите этих животных в той последовательности, в которой их природные ареалы расположены по поверхности Земли с севера на юг.
  Запишите соответствующую последовательность цифр, которыми обозначены фотографии.
  
  
  
  

• 6 слайд

  7. Рассмотрите схему действия температуры на развитие гусеницы бабочки яблоневой плодожорки. Определите на ней зоны: А) оптимума, Б) угнетения В) гибели.
  1. Запишите соответствующую последовательность букв и цифр, которыми обозначены на схеме соответствующие зоны.
  2. Пользуясь графиком, назовите два t°-ных режима, являющихся ограничивающим фактором для развития гусениц.
  
  

• 7 слайд

  8. Правило Бергмана гласит, что среди родственных форм теплокровных животных, ведущих сходный образ жизни, те, которые обитают в областях с преобладающими низкими t°, имеют, как правило, более крупные размеры тела по сравнению с обитателями более теплых зон и областей.
  Рассмотрите фотографии, на которых изображены представители трёх близкородственных видов млекопитающих. Расположите этих животных в той последовательности, в которой их природные ареалы расположены по поверхности Земли с севера на юг.
  Запишите соответствующую последовательность цифр, которыми обозначены фотографии.
  
  

• 8 слайд

  9. К эврифотным относят виды животных:
  1) светолюбивые,
  2) тенелюбивые,
  3) выносящие широкий диапазон освещенности,
  4) приспособленные к узкому диапазону освещенности.
  10. Гелиофиты – это растения:
  1) требующие открытых, хорошо освещенных местообитаний;
  2) плохо переносящие сильное освещение;
  3) способные расти как в условиях сильного освещения, так и в тени;
  4) плохо приспособленные и к сильному освещению, и к затенению.
  
  

• 9 слайд

  1.В одном килограмме свежих листьев различных растений содержится разное количество хлорофилла: в подорожнике – 1,8г, в аспидистре – 4,0г. Какое из этих растений является светолюбивым, какое – теневыносливым? Обоснуйте свой ответ.
  аспидистра
  подорожник
  

• 10 слайд

  2.Каким экологическим правилом продиктовано то, что ушастый еж обитает в южных районах, а обыкновенный – в более северных?
  3. У морских рыб, обитающих на разных глубинах, строение глаз неодинаковое. У большинства рыб глаза очень большие (например, у морского окуня). В еще более глубоких слоях глаза у рыб маленькие или совсем отсутствуют. Объясните особенности строения органов зрения рыб, живущих на разных глубинах.