Инфоурок / Музыка / Тесты / Презентация. Тест по теории музыки "Лад. Тональность. Гамма" для 4-8 классов ДМШ, ДШИ
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация. Тест по теории музыки "Лад. Тональность. Гамма" для 4-8 классов ДМШ, ДШИ



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Тест по теории музыки «Лад. Тональность. Гамма» Для 4 – 8 классов ДМШ и ДШИ...
Данное учебное пособие предназначено для преподавателей сольфеджио и учащи...
1. Строение натурального минора: а) тон, тон, полутон, 3 тона, полутон; б) то...
2. Лад – это: а) ряд звуков расположенных по секундам; б) организация звуков...
3. Латинское обозначение мажорного лада: а) moll; б) dur; в) is.
4. Гамма – это: а) организация звуков вокруг тоники; б) звуки лада, расположе...
5. Какой интервал образуется между VI и VII 	ступенями в гармонических ладах?...
6. Что такое пентатоника? а) шестиступенный лад; б) пятиступенный лад; в) сем...
7. Какие ступени изменяются в мелодическом миноре при движении вверх? а) VI и...
8. Греческие семиступенные лады минорного 	наклонения: а) миксолидийский, ион...
9. Какая ступень изменяется в гармоническом мажоре? а) VI понижается; б) VII...
10. Что такое хроматическая гамма? а) гамма по полутонам; б) гамма по тонам;...
11. Какие ступени остаются неизменными в 	минорной хроматической гамме? а) II...
12. Как изменяется в гармоническом миноре VII ступень? а) понижается; б) повы...
13. Где правильно названы тоники мажорных бемольных тональностей кварто-квинт...
14. Устойчивые ступени в ладу: а) II - III - V; б) I - III - VI; в) I - III -...
15. Количество знаков в тональности си мажор: а) 3 диеза; б) 4 бемоля; в) 5 д...
16. Порядок диезов при ключе в тональности До-диез 	мажор: а) фа – си – ми –...
17. VI и VII ступени в мелодическом мажоре: а) при движении ↑ повышаются; б)...
18. Временный переход из одной тональности в другую: а) модуляция; б) синкопа...
19. Лад, в основе которого лежит трезвучие б3 + м3: а) минорный; б) лидийский...
20. Тональности с общими звуками и одинаковыми 	ключевыми знаками: а) одноиме...
21. Тональности с 3 знаками при ключе: а) фа-бемоль мажор, ре минор; б) ре ма...
22. Количество знаков в тональности E - dur: а) 5 диезов; б) 2 диеза; в) 4 ди...
23. Неустойчивые ступени в ладу: а) II – III – V - VII; б) IV – II – VI - V;...
24. Вводные ступени в ладу: а) II – VII; б) IV –VI; в) II – IV .
25. Главные ступени в ладу: а) II - V - VII; б) I - IV -V; в) II - IV -VII.
Правильные ответы № вопро са 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19...
Поставь себе оценку! 24- 25 правильных ответов – молодец! 17 - 23 правильных...
30 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тест по теории музыки «Лад. Тональность. Гамма» Для 4 – 8 классов ДМШ и ДШИ
Описание слайда:

Тест по теории музыки «Лад. Тональность. Гамма» Для 4 – 8 классов ДМШ и ДШИ Преподаватель сольфеджио Кузьмичёва Марина Александровна МАУ ДО «ДШИ № 1» г. Мелеуз

№ слайда 2 Данное учебное пособие предназначено для преподавателей сольфеджио и учащи
Описание слайда:

Данное учебное пособие предназначено для преподавателей сольфеджио и учащихся средних и старших классов музыкального отделения ДШИ. Тест может быть использован в качестве материала для повторения и закрепления на уроках сольфеджио или в качестве самостоятельной домашней работы учащихся с использованием компьютера. Тест направлен на активизацию интеллектуальной деятельности учащихся и закрепление теоретических знаний по темам «Лад. Тональность», «Гамма». Работа с тестом способствует проявлению интереса к предмету сольфеджио и к данным заданиям, благодаря игровой направленности. В некоторых вопросах теста встречаются шутливые варианты ответов. На уроке два ученика могут соревноваться между собой, одновременно отвечая на вопросы, фиксируя буквы ответов в тетради. Затем необходимо сверить свои ответы по таблице «Правильные ответы» данной в конце теста и посмотреть какую оценку вы заработали. Желаю успехов!

№ слайда 3 1. Строение натурального минора: а) тон, тон, полутон, 3 тона, полутон; б) то
Описание слайда:

1. Строение натурального минора: а) тон, тон, полутон, 3 тона, полутон; б) тон, полутон, 2 тона, полутон, 2 тона; в) тон, полутон, тон, полутон, 4 тона.

№ слайда 4 2. Лад – это: а) ряд звуков расположенных по секундам; б) организация звуков
Описание слайда:

2. Лад – это: а) ряд звуков расположенных по секундам; б) организация звуков вокруг опорного звука – тоники; в) звукоряд.

№ слайда 5 3. Латинское обозначение мажорного лада: а) moll; б) dur; в) is.
Описание слайда:

3. Латинское обозначение мажорного лада: а) moll; б) dur; в) is.

№ слайда 6 4. Гамма – это: а) организация звуков вокруг тоники; б) звуки лада, расположе
Описание слайда:

4. Гамма – это: а) организация звуков вокруг тоники; б) звуки лада, расположенные по порядку вверх или вниз от тоники до её повторения; в) пятиступенный лад.

№ слайда 7 5. Какой интервал образуется между VI и VII 	ступенями в гармонических ладах?
Описание слайда:

5. Какой интервал образуется между VI и VII ступенями в гармонических ладах? а) увеличенная секунда; б) малая терция; в) увеличенная кварта.

№ слайда 8 6. Что такое пентатоника? а) шестиступенный лад; б) пятиступенный лад; в) сем
Описание слайда:

6. Что такое пентатоника? а) шестиступенный лад; б) пятиступенный лад; в) семиступенный лад.

№ слайда 9 7. Какие ступени изменяются в мелодическом миноре при движении вверх? а) VI и
Описание слайда:

7. Какие ступени изменяются в мелодическом миноре при движении вверх? а) VI и VII понижаются; б) VI и VII повышаются; в) не изменяются.

№ слайда 10 8. Греческие семиступенные лады минорного 	наклонения: а) миксолидийский, ион
Описание слайда:

8. Греческие семиступенные лады минорного наклонения: а) миксолидийский, ионийский, лидийский; б) эолийский, дорийский, фригийский; в) футурийский, бурятский, уменьшенный.

№ слайда 11 9. Какая ступень изменяется в гармоническом мажоре? а) VI понижается; б) VII
Описание слайда:

9. Какая ступень изменяется в гармоническом мажоре? а) VI понижается; б) VII понижается; в) VII повышается.

№ слайда 12 10. Что такое хроматическая гамма? а) гамма по полутонам; б) гамма по тонам;
Описание слайда:

10. Что такое хроматическая гамма? а) гамма по полутонам; б) гамма по тонам; в) гамма через звук.

№ слайда 13 11. Какие ступени остаются неизменными в 	минорной хроматической гамме? а) II
Описание слайда:

11. Какие ступени остаются неизменными в минорной хроматической гамме? а) III и VI; б) I и V; в) VI и VII.

№ слайда 14 12. Как изменяется в гармоническом миноре VII ступень? а) понижается; б) повы
Описание слайда:

12. Как изменяется в гармоническом миноре VII ступень? а) понижается; б) повышается; в) дважды понижается.

№ слайда 15 13. Где правильно названы тоники мажорных бемольных тональностей кварто-квинт
Описание слайда:

13. Где правильно названы тоники мажорных бемольных тональностей кварто-квинтового круга? а) до – соль – ре – ля – фа – си – ми; б) до – фа – си-бемоль – ми-бемоль – ля-бемоль – ре-бемоль – соль-бемоль – до-бемоль; в) до – фа – ре-бемоль – соль-бемоль – ми-бемоль – ля-бемоль – си-бемоль – до-бемоль.

№ слайда 16 14. Устойчивые ступени в ладу: а) II - III - V; б) I - III - VI; в) I - III -
Описание слайда:

14. Устойчивые ступени в ладу: а) II - III - V; б) I - III - VI; в) I - III - V.

№ слайда 17 15. Количество знаков в тональности си мажор: а) 3 диеза; б) 4 бемоля; в) 5 д
Описание слайда:

15. Количество знаков в тональности си мажор: а) 3 диеза; б) 4 бемоля; в) 5 диезов.

№ слайда 18 16. Порядок диезов при ключе в тональности До-диез 	мажор: а) фа – си – ми –
Описание слайда:

16. Порядок диезов при ключе в тональности До-диез мажор: а) фа – си – ми – ля – ре – соль – до; б) фа – до – соль - ре – ля – ми – си; в) фа – до – соль – ре – ми – ля – си.

№ слайда 19 17. VI и VII ступени в мелодическом мажоре: а) при движении ↑ повышаются; б)
Описание слайда:

17. VI и VII ступени в мелодическом мажоре: а) при движении ↑ повышаются; б) при движении ↑ понижаются; в) при движении ↓ понижаются.

№ слайда 20 18. Временный переход из одной тональности в другую: а) модуляция; б) синкопа
Описание слайда:

18. Временный переход из одной тональности в другую: а) модуляция; б) синкопа; в) отклонение.

№ слайда 21 19. Лад, в основе которого лежит трезвучие б3 + м3: а) минорный; б) лидийский
Описание слайда:

19. Лад, в основе которого лежит трезвучие б3 + м3: а) минорный; б) лидийский; в) мажорный.

№ слайда 22 20. Тональности с общими звуками и одинаковыми 	ключевыми знаками: а) одноиме
Описание слайда:

20. Тональности с общими звуками и одинаковыми ключевыми знаками: а) одноименные; б) параллельные; в) минорные.

№ слайда 23 21. Тональности с 3 знаками при ключе: а) фа-бемоль мажор, ре минор; б) ре ма
Описание слайда:

21. Тональности с 3 знаками при ключе: а) фа-бемоль мажор, ре минор; б) ре мажор, си минор; в) ля мажор, фа-диез минор.

№ слайда 24 22. Количество знаков в тональности E - dur: а) 5 диезов; б) 2 диеза; в) 4 ди
Описание слайда:

22. Количество знаков в тональности E - dur: а) 5 диезов; б) 2 диеза; в) 4 диеза.

№ слайда 25 23. Неустойчивые ступени в ладу: а) II – III – V - VII; б) IV – II – VI - V;
Описание слайда:

23. Неустойчивые ступени в ладу: а) II – III – V - VII; б) IV – II – VI - V; в) II – IV – VI - VII.

№ слайда 26 24. Вводные ступени в ладу: а) II – VII; б) IV –VI; в) II – IV .
Описание слайда:

24. Вводные ступени в ладу: а) II – VII; б) IV –VI; в) II – IV .

№ слайда 27 25. Главные ступени в ладу: а) II - V - VII; б) I - IV -V; в) II - IV -VII.
Описание слайда:

25. Главные ступени в ладу: а) II - V - VII; б) I - IV -V; в) II - IV -VII.

№ слайда 28 Правильные ответы № вопро са 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
Описание слайда:

Правильные ответы № вопро са 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Букваотве та б б б б а б б б а а б б б в в б в в в б в в в а б

№ слайда 29 Поставь себе оценку! 24- 25 правильных ответов – молодец! 17 - 23 правильных
Описание слайда:

Поставь себе оценку! 24- 25 правильных ответов – молодец! 17 - 23 правильных ответа – хорошо! 12 – 16 неуверенно, пора повторять правила! до 11 правильных ответов – учи правила и пройди тест ещё раз! Успехов тебе!!!

№ слайда 30
Описание слайда:

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-395919

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>